【篇一：为叶点赞】

春天来了，不知什么时候，叶已悄悄地掏出头来，开始了它的生命之旅。看着枝头冒出的新叶，我不禁感慨，生出的叶终究还不是落地归根、化作养料吗？

刚刚开春，春寒料峭，叶儿便已迫不及待了。一个寒冬的等待也许是太久了，叶急急地舒展臂膀，睁开眼睛，想看看外面惊险、刺激的世界。

还没几天，便露出稚嫩的小脑袋，一副憨头憨脑的样子，可爱极了，又一个小生命诞生了。

一生中最懵懂的时候开始了。也许是因为太小了，叶不敢大胆地张开臂膀，迎接挑战。但是，年幼无知的叶，享受春风的吹拂，阳光的抚触，它不知道后面的路是一帆风顺的，还是坎坷曲折的，谁都无法预测。

叶在不知不觉中成长起来。

也许生活的坎坷是给叶最好的考验。

夏日的太阳毒辣狂躁，狂风袭来威力无比。但是成长为一个健壮的青年的叶不怕风雨，它挺直了腰杆迎接挑战。在暴风雨的考验中，叶不畏惧，更不退缩，不言放弃，它认识到自己的辛苦将换来下半辈子的幸福。

它在为终生奋斗。

享受了阳光的抚摸，经历了烈日的曝晒，接受了暴风雨的洗礼，终于，叶变得大胆，变得坚强，变得出色。它英姿飒爽，勇猛刚毅。

然而，残酷的秋风让它渐渐老去。

终于，叶静静地飘落了，躺在了漆黑的泥土上，重新回到了母亲——树的怀抱。

一个生命的终结，也许是一个新生命的开始。叶以奉献诠释了生命的意义。

然而，叶，也许从来没有被人们重视过，但它却仍在默默奉献，不计较私利，为他人提供方便。这种境界难道不值得我们点赞吗？

其实我们的一生也应如此：时刻接受生活的挑战，生命的洗礼，用坚强去奏响生命的乐章。

【篇二：生命因你而美丽】

小草，没有树的高大，没有花的芬芳，却也为大地带了一抹绿意。群星，没有太阳的耀眼，也没有月亮的皎洁，却也能闪烁自己的光芒。你，或许没有聪明的大脑，或许没有美丽的容颜，你或许只不过是芸芸众生中的一人，但你也能在生命中绽放自己的光芒，在人生的大舞台上，你也能成为自己的的主角。

生命因你而美丽。

自信，让生命更加耀眼。我相信，所以我能。自信能使不能变为可能，能使可能成为能。爱金森因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙幼稚，成为了同学们的戏谑对象。他的父亲认为他是智障，然而他永远充满自信，认为自己会等到春暖花开的季节，绽放美丽。他以一部《憨豆先生》杀进好莱坞，在生命的舞台上扮演了属于自己的主角。上帝是公平的，给了你一项才能时，却也夺去了你的许多项权利。这时，你需要自信。设想一下，当爱金森面对同学的嘲笑，父亲的不理解时，用逃避掩盖一切，用自卑掩饰自己的不安。那么他还会成功吗？还会成为那个可爱又有趣的憨豆先生吗？不，不会。正如郑培安所唱：”我相信明天，我相信未来。“拥有自信，生命因你而美丽。

谦虚，使生命更加芬芳。满招损，谦受益。君子应如玉，谦虚有礼。晏婴是齐国丞相，一次他把一个奴仆拯救出来，并毕恭毕敬对待他。他有功德于人，却不露骄矜之色，并能精诚待人，或许这叫做不俗吧。这也正是他之所以成为一个成功的伟大的政治家的原因——居功不骄，谦逊待人。器虚则受，实则不受，一个人只有谦虚，才能使自己不断地进步。一个人就如同分数，实际才能好比分子，对自己估计好比分母，分母愈大，分数值越小。学会谦逊，生命因你而美丽。

坚持不懈，使你的生命更加美丽。有为者譬若掘井。掘井九刃而不及泉，尤为弃井也。持之以恒，是学习意志和持久力的表现，是学习由浅到深，由表及里不断深化的条件。马克思写《资本论》花了40年，歌德写《浮士德》花了60年，司马迁写《史记》花了15年，曹雪芹写《红楼梦》花了10年。成就一项事业，需要持久的恒心。所以，巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁棒，也是艺术的铁律。”成功，不是凭空得来，如果不持之以恒，三天打鱼，两天晒网，又何为成功之谈呢？人生也不是一蹴而就，生命需要坚持，凿不休则沟深，斧不止则薪多。坚持不懈，生命因你而美丽。

人生或许不公平，但你需要努力，生命因你而美丽。

【篇三：鸽子】

今天上完大课间，我们来到学校南边的鸽舍探望在那里定居不久的小鸽子。

同学们一到那里就一拥而上，围在了鸽舍周围：

“好可爱呀，你看那双眼睛黑溜溜的，那黑珍珠一样。”“哈，小爪子也粉粉的，我也想养一只。”

同学们兴奋的纷纷议论起来。我望了一下鸽舍，里面非常干净，在鸽舍外面粘了一些鸽子的羽毛，应该是小鸽子换下来的“旧衣服”吧，有细心的同学捡起了几枝，收藏了起来。这时，我发现原本两个鸽舍都有鸽子，现在有一只却空荡荡的了，难道是校工给它们“移民”了？想到这里我的心里不尽有些失落。

这时一只看上去很强壮的鸽子跳了出来，好像巡逻一样，大概是我们的到来，打破了鸽舍原来的平静，它的眼睛机警的瞅着我们，嘴里发出咕-咕-的声音，好象在通知它的同伴们随时做好战斗准备一样。突然，从鸽舍上面冒出来一个白白的小脑袋，刚开始我们还以为是个小雪球呢，等它站起来，我们才看清，原来是一只胖胖的小鸽子，它憨头憨脑的样子惹的同学们笑声不断……

同学们，你们知道吗？鸽子除了有较强的飞翔力外，还具有归巢的特性，也就是说一幼小的鸽子在一个地方长大后，把它带到很远的地方，它仍然会找回它原来的老巢。

正是因为具有这种特性，所以人们会挑选一些品质优质的鸽子，把它们训练成信鸽，赛鸽等，厉害吧？而且鸽子也是世界公认的和平使者，是我们人类的好朋友，所以我们应该爱护它。

时间过得好快，我们和小鸽子合了个影。“小鸽子，再见了，我们还会再来看你们的。”同学们依依不舍地和小鸽子告别。

【篇四：“园”中访友】

大清早，贪睡的念头像个毛绒绒的兔子总是賴在我的被窝，不到妈妈尖叫“起床”，它绝不出来。

走出家门，我照例是背着重重的书包，可其实开学第一天，书包是空的，郁闷的情绪是满的。我……迈着沉重的步伐，一点点向学校的方向进发。

广场，像个老朋友一样默默注视着我的出现和离开。他那么大，那么平坦，那么从容，不像我一样需要上学。我留恋地看了他一眼，恨不能也賴在他身上不走，毕竟我们曾有过无数的好时光。

走进儿童公园，一个暑假没见，他还是那么翠绿，他们像我的同学们一样，总是成群结队地出现在我眼前。太阳来了，就集体跟我飞眼；风来了，就集体摇摇晃晃，像在欢迎，也像在告别。而我只需要张开双手，闭上眼睛就能成为他们中的一员。

想到这些，我不由地加快了脚步，我渴望快些走进校园，毕竟这个时候想起校园，校门不再是板着脸的保安大叔，而是温柔和蔼的女老师；学校操场不是站着一堆人的钉板，而是泛着油光的甜甜圈。

教学楼也不是只会说教的老先生，天天念着“之乎者也”，而是《我的世界》游戏里憨头憨脑的电子模块，敲开来，走进去，都会有不一样的惊喜。

“叮铃铃”上课铃响了，我已经坐在了课桌旁，抽屉的木纹上刻着一段“前人”留下的语录：“谁翻这抽屉，谁是猪！”我不但没生气，反而差点笑出声来，为写话的人天天骂自己而笑，也为这只属于校园的乐趣而笑……

教室里突然安静了，我知道一定是老师来了，同学们都赶紧收起笑容，正襟危坐，摆出一副“我是良民”的表情。我们的老师简直就是“变脸王”，我看见前一秒她还在教室外和其他班的老师热情地迎来送往，转脸看见我们，立刻收起笑容成了冰山一样。

“暑假作业都做了没有？”一石激起千层浪。有人得意洋洋，举着作业让老师检查。有人缩头缩脑，恨不能隐形遁走，各种角度躲避着老师的目光。

终于，下课的铃声敲响。我的脚步如履春风轻快地走出校园，来到公园，冲向了回家的小路上……这个时候我才发现，原来校园里有压力，也有乐趣。公园里不仅有树，还有鸟儿在唱……