【篇一：黑板的记忆】

时钟没有停下，滴答滴答，脑子里都是那一块黑板，黑板前站着一个高大魁梧的中年男子，是个光头，但看起来很令人敬佩，他在黑板上镌上几个大字——欢迎你们。

这个场面还是在初二那年入学时的，那时时光可以说是让所有那班的学生怀念，甚至想让时光停留在那一刻。

我是初二入学，第一个到达班里报到的学生，当时的我有点紧张，我希望进来的是个女老师，因为女老师总给人慈爱的感觉。我到的时候很早，那栋教学楼里一个人也没有，我很无聊地做在一个座位上，想象着今后初二的美好景象。这时，一个轻快的脚步快速地向班里走来，我望了一下，竟是个男子。我有些惊呆了，有有些怕他。只听见他说了一身：“哎，同学，怎么这么早呀，那好，你来报下你的名字”我觉得他的声音很好听，没有女老师像他那样，虽然声音雄厚，但却是很慈爱，而且我也很喜欢他。

黑板上，他写下了几个大字，而那，却成了我们全班的共同记忆，亦是黑板的记忆。

他不仅仅是我们的班主任，也是我们的语文老师。

铃声响了，我仿佛又如临其境，做在那阳光下的教室里，认真的听着老师上课，语文老师的课没用别的课那么死板，而是很有生气，他一直很幽默诙谐，我们都很喜欢他，在他的课上，即使想睡觉也被他震到了。记忆中的黑板又被他那灵动的手写下他对课文的见解，他对语文的感悟，他给我们的技巧，他精心去找的习题，他对我们的教诲，一个个小字透着他对我们深沉的爱。

而这一年，是他最后一次在初二这里教书了，在这一年，他告诉我们，他收获的不仅仅是我们间的交情，也有的是温暖与感动。

下课了，这是最后一节了，他又在黑板上写上了——既然选择了远方，便只顾风雨兼程。再见，是为了下一次的再见。

在与他的这一段初二旅程中，我没有往日里的压力，没有家庭的烦恼，没有朋友间的争吵，只是和同学，和他，一起暖暖地上了很多节课，而这些成了我的难以忘怀的记忆，成了这个黑板上抹不掉的记忆。

【篇二：责任】

有一天，一位叫波尔的天神问上帝：“上帝，什么是责任？”上帝说：“人间里有答案，你到人间走一趟吧！”于是，波尔开始了他的旅程。

波尔来到了一座学校，只见学校门口站着一位女老师，他正在对位小学生进行思想教育。一小时过去了，而这个小学生却对女老师不理不睬。波尔走上前问道：“这学生根本就对你不理不睬，你为什么还这么锲而不舍地教育他呢？”女老师微笑着用温和的语气说：“这是我的责任。”布尔明白了，原来锲而不舍地教育学生就是责任。

波尔又来到了一家餐厅，看见一位服务员拿着各种各样的饭菜一一递给客人。波尔走上前问道：“你为什么不让他们自己拿饭菜呢？”服务员轻声说：“这是我的责任。”布尔明白了，原来递给客人的饭菜就是责任。

最后，波尔来到一座漂亮的公园。看见一位年迈的老爷爷在吃力地扫地。波尔大步走上前问：“请问您怎么这么坚持地扫地？”老爷爷回答道：“这是我的责任。”波尔明白了，原来坚持扫地就是责任。

波尔回到天界，结束了他的旅程，上帝问：“现在你知道什么是责任了吧！”“我知道了！”波尔自豪地说，“锲而不舍地教育学生就是责任；给客人递饭菜就是责任；坚持扫地就是责任！”上帝赞许的点点头说：“其实这些都只是责任的一部分，责任是无处不在、无时无刻的，做好你自己应该做的事，就是你的责任。”

【篇三：我是一棵树】

我是一棵树苗，小小的，细细的，很脆弱的哪种。

我被一个扎着羊角辫的小女孩种下，她的脸圆圆的，很可爱！我摇晃着我枝杈上的三片嫩叶向她道谢！

啊，这里环境真不错！碧绿的草，清凉的河，广阔的地平线，还有蔚蓝的天和慵懒的云彩。

风吹过，我惬意地抖了抖枝杈；夜来临，夜幕上点缀着钻石般的明星。我独自一“树”在草原上欣赏着这静谧的夜。啊，真是美丽！

我睡去，醒来，吸收养料，二氧化碳，放出氧气，欣赏夜空，然后再次睡去……我平凡，而又惬意轻松地过了十天。

为什么总觉得有些奇怪呢！我思索着，原来是太安静了，小河湾湾，只有流水的声音，却没有鱼的活力；小草青青，却少言寡语，只有在风吹过时，才不耐地“沙沙”两句；天空广阔，却鲜有飞鸟，即使有，也不会施于我一个眼神。

当时稚嫩而天真的我，只恐惧那所谓的“孤独”，却忘了风与雨的危机。

下雨了，我撑开那片片树叶企图挽留这些精灵，它们却嬉笑着，从我的身上滑过。

忽然电闪雷鸣，我本能地恐惧那些自天而降的发光体，我知道那是闪电，而闷声作响的，是雷。

闪电好似戏弄我似的，这里劈一下，那里打一下，将我吓得瑟瑟发抖，却不伤我一分一毫。我依稀能听见他们在抱怨。乌云说：“最近人类真是猖狂！总是排放浓烟，制造出那个叫‘雾霾’的玩意儿，还说我们和它是一家！开玩笑，我可是高贵的乌云，自然母亲的孩子！”

雷也闷声抱怨：“你以为我和闪电过的有多惬意吗？随便弄几个雷，打几个闪，全被人类发现‘电’了！还排出污水，害得我和闪电只能来这种偏僻的地方撒气。”

闪电也觉得乏味了，说：“要不是你还有点用处，我早把你劈成本炭了！”

他们施施然地离去。自始至终，小河一样的流，小草一样的随风摆动，他们冷漠着！麻木着！比起那些伤害我的人，我更恨这冷漠的旁观者！

这是血的教训啊，我开始汲取地中的营养，与天争水，与地夺土，日夜不停，昼夜不歇。我不再是往日的瘦小脆弱，逐渐挺拔坚韧起来了。

有人来了，是那个种下我的女孩吗？我想投下那为数不多的绿荫，为她遮出一方天地，听她读书，看她微笑。

原来不是她，只不过是几个闹闹哄哄的小学生而已。一个调皮的男孩不知为何踢向我，大喝一声：“看我佛山无影脚！”

我轻轻晃动我柔韧的枝条，轻易地躲过了这场无妄之灾，其实他根本踢不到我，但会伤到我的几片嫩叶。他跌坐在地上，啃了一嘴的草。我再次抖抖枝杈，心情欢畅，其他的孩子们也哄笑一团。

那个男孩起身，恶狠狠地踹了我一脚，又揪着我柔韧却同样脆弱的树丫，说：“臭木头，我要把你揪秃做成烧烤架！”

“喂，贾**同学，你在做什么？”一个中年女老师问道。

“我想揪几片叶子做标本。”哪个叫贾金寺的小男孩回答道。

“哦，那老师帮你吧。”那位女老师从我身上揪下几片嫩叶递给那个男孩。

男孩跟着那位女老师走了，我在心中唾了口唾沫。

经过这次危机，我更加疯狂地汲取营养，这一下，又过了几年，我长成了一棵一人合抱粗的树。不说多么高大吧，但当年那个男孩的一脚是半分也伤不到我了。

我心情愉悦，没有可怕的雷电，没有讨厌的男孩和女老师，真好！我想睡一会儿，这几年来，我很累了。

我忽然闻到一股刺鼻的气味，令人恶心作呕的哪种，天啊，这里发生了什么？

小草不再碧绿，它枯黄无力地趴在地上，天空是阴沉沉的灰，小河不再清澈透明，而是古怪的黑绿，上面零星漂着惨白的塑料。

我没有悲伤，没有难过，可恨的旁观者配不上“同情”这包含柔情的两个字。

我睡了，没有负担地睡了。这一睡呵，又过去了几年。

我再次醒来时，河还是清的，草依然是绿的，我的身边还有了一些小小的树苗，就像当年的我一般。

带领着那些植树的小学生的，是一位漂亮温柔的女老师。我思考着，都是女性人类老师，为什么会不一样呢？

她的声音软软的，暖暖的，像冬日的阳光。

她说：“同学们，今天是3月12日植树节，我们一定要多多种树哦。之前这里有一个大工厂，排放污水，破坏环境，最后老板被警察叔叔们抓起来啦！天道酬勤，所以同学们只要多种树，大自然一定会回馈我们的。”

她停了下来，语气里有些骄傲地说：“这棵大树，就是老师小时候种下的哦！”

呀，你回来啦！谢谢你，给我带来了这么多

朋友。

在温暖的金色阳光下，一位年轻的女老师耐心地说着关于树的知识，裙摆上的碎花就像碧绿的树冠所投下的树荫。

哗啦啦……听，树在唱歌！

【篇四：那份不一样的真情】

太阳落下灿灿金光，冬天依旧寒冷，但刺骨的风仿佛吹来了温馨的回忆，不一样的真情温暖了我的心。

铃声响了，同学们都去食堂拿饭，我把剩下的题目草草写完，匆匆的到食堂拿了饭，正当我端着午餐，乐呵呵的看着饭盒里的鸡腿，准备回教室的时候，突然我一个没注意撞到了一个穿着白色衣服的女老师。

午餐，撒了一地散落在地上，女老师手里端着一份午餐，洁白的外衣上沾上了点点的油渍，我则站在一旁不知所措。周围弥漫着一股食堂的饭菜味，伴随着嘈杂的话语声，但我和这位女老师之间却显得格外的沉寂，愧疚感充斥着我的内心，等着她对我进行批评教育，她看着我，我看着他，四目相对。

突然，这位女老师打破了我们之间的寂静，用一种温柔的语气说道：“怎么这么不小心呢，糟蹋了粮食呢。”这种语气像是母亲在用爱的语言让调皮的小孩子吃饭，同时把她手中的饭递到了我手里，蹲下身来，用饭盒的盖子利落的把地上的饭拨进饭盒里，浑然没有在意白衣上的油渍。

老师的举动让我更加无地自容，脸渐渐的发热，嘴里想要吐出几个字，但面对女老师的善意与热心，我却怎么也没鼓起勇气来。

不一会，老师站起身来把手里的饭盒丢到了垃圾桶里，转身对我说道：“下次记得注意点。”说完便转头要走，不知所措的我想起了手里老师的饭盒，便鼓起了勇气叫了一声“老师。”用手指了指手里的饭盒，她笑着对我说：“你的不是洒了吗？就留着吃吧。”说完走了，我久久凝视着她的背影直到走廊的尽头，她洁白的衣服像落凡的天使一样美丽，而衣角旁沾上的几点油渍却衬得那白更加的明亮清晰，洁净透彻。

真情是什么？可能是王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”；真情是什么？可能是苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”；真情是什么？可能是孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖”；而我遇到的真情却是不一样，是素不相识的她给我手中一盒暖暖的饭。

【篇五：学跆拳道】

“哎”，我妈妈又给我报了一个跆拳道班，我的兴趣班已经够多了，有画画班、作文班等，但是，妈妈还是把我载去了跆拳道班，在那里，老师先教我们基本动作，比如：先把手放在肚子两边，然后用力把一只手打出。

这个动作我练了七八遍，老师对我说：“这个动作要继续加油哦！”那个声音很温柔，让我感受到老师没有生气，我看了看老师，她微笑着，看着我，这是一个女老师，那披肩长发，用头绳扎起，前面的刘海有点卷，女老师有一双水灵灵的大眼睛，一个挺拔的鼻子，一个涂了口红的小嘴，美丽极了！不像我的体育老师，满脸严肃，老是批评同学，天天一个苦瓜脸。

于是，我就喜欢上了跆拳道了，因为可以听见女老师的呢喃细语，所以，我愿意来上拳道课，这是第一节课，我就觉得老师很好了，“来，我们来玩游戏！”我以为上课就是上课，不能玩游戏，这个游戏有点特别，叫做“小小火车”，我有点纳闷，心想这里又没有车厢，怎么玩呢？原来，是一个人抓住一个人的脚，然后，来看哪组最快，就能得到100积分。于是，我找到了我的组员：陈云儿、林娜奇、周可妮，她们抓着我的脚，跑来跑去，那速度，像风一样，来无影去无踪，毫无疑问，我们组胜利了，每人得了一张100积分的卡，时间像流水一样快，很快就下课了，我用100积分换了一个笔袋，课就一天天地上，很快，就到跆拳道半期考了，我的对手是周可妮，她呀！动作做得很好，而且，我和她摆好手势，开始战斗，我手一打出，周可妮可不甘示弱，用脚一踢，这场热闹的比赛就开始了，可是，可妮最后输了，她抱抱我，说：“没事，你真厉害。”这个时候，我觉得好自豪！

跆拳道，简单！