有关刮奏的作文

【篇一:微笑让我们坚强】

初二的时光转眼就要过去了,我还来不及去拾起点点滴滴,期末考试的成绩像一块大石压在了我的肩上,使我差点窒息。怎么办?怎么会考得这么差?

尽管如此,我还得按照原计划,放了假就到琴行学琴。

夏天,天边织起昏黄的颜色,这时我正骑在自行车上,只觉得太阳毒辣得让我难以抬头。

我漫无目的地冲撞着,回过神来已经到了琴行。我拿出指甲,往手指头上套。但我的双手没有力气,于是胡乱弹奏了一些聒噪的声音。

我的古筝老师从楼上走下来,她看见了我,向我走来,问:“又没有好好在家练吗?”我摇摇头。她又追问:“考得怎么样?”我沉默。在那几秒里,整个琴行都出奇地安静,没有一丁点儿声音,我有些畏缩起来。

我抬起头来,我看见了老师的眼睛,瞇成一条缝,嘴角微微翘起,说:“你先练吧,待会儿上课。”说罢走回楼上去。

这时,我感觉到了从未有过的温暖和力量,好像有一股股暖流都汇聚在一起,一齐流向我的心里,从而冲淡了刚才的烦燥、不安。于是,我开始平静下来,指甲轻轻地在琴上刮奏。

时间越来越久,可是不知什么原因,今天其他的同学还没有来,整个琴行就只有我一人,渐渐地,孤独和无助溢满了整个琴行。

“咚——”琴声戛然而止,哦,琴弦断了。此时,我只听到门外有行人的谈笑声,摩托的鸣笛声,可这些与我有何相干?我的世界里,只有一个无言、皇恐的我。

“扑……”大门悄然推开,“哈!”那声音来得真好,它横空打破了沉寂。“你弹断了弦?”是小婉,是我最好朋友。她帮我上弦,眯着眼睛,嘟起小嘴,露出两个小酒窝。

我惊诧地看着她,一股又一股的无名的暖流再次涌上心头,最后,化为裂开的嘴唇和甜蜜的笑脸。

【篇二:洒进心灵的雨】

洒进心灵的雨,能够滋润人的心灵,净化人的心灵,洗涤心灵的尘埃。在我心中,音乐就是洒进我心中的那阵绵绵细雨。

在我悲伤时,我会听一听理查德·克莱德曼的钢琴曲——《童年的回忆》。这首曲子仿佛把我带入了儿时的快乐时光。开头那段徐缓的中音与高音的结合仿佛是儿时荡秋千是的快乐欢呼。中间稍急促的高音仿佛是小时候玩捉人游戏是的呼喊。再往后轻快的高音仿佛是孩子们银铃般的笑声。最后结尾处渐慢的婉转的高音仿佛是玩累了的孩子进入香甜的梦乡。每当听到这婉转的音乐,我就会忆起儿时与伙伴们一起游戏的快乐时光,心中的忧愁就悄然流走了。它洗涤了我内心的愁绪,给我带来快乐,真是滋润我心灵的细雨啊!音乐,真是一门奇妙的艺术!

在我急躁不安时,我会听一听古筝名曲《高山流水》。这首曲子开头是一段厚重徐缓的中音,仿佛把人带到那巍峨的高山前。然后则是稍快一些的中音,仿佛在人眼前呈现出一片鸟语花香的美景。中间还有一段模仿流水声音的刮奏,很有“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的韵味”,仿佛是山间汨汨流淌的小溪。然后是稍快、稍强一些的刮奏,仿佛是小溪撞击山间岩石的声音。最后是以一段泛音结尾,无比空灵,如水滴石般的柔和清脆。这首曲子仿佛把人带入山青水秀的大自然中。面对这样的美景,还有谁的心情不会平静下来呢?我心中的急躁自然也就消失了。它洗涤了我心中的烦躁,给我带来平静祥和,真是净化我心灵的春雨啊!

在我失落自卑时,我还会听一听比才的《卡门序曲》。它的旋律慷慨激昂,充满斗志,总能洗涤我心中的失落,给予我信心。在我忧伤时,我还会听一听《云庆》。它的旋律充满喜庆色彩,总能洗涤我心中的忧愁,给予我喜悦。这样能带给我积极向上的情绪的乐曲还有很多很多……每当我听音乐时,就仿佛感到一阵甘霖洒入我的心底。音乐总是能洗去我心中的负面情绪,滋润我的心灵。

音乐就是洒入我心灵的最甘甜、最纯净的雨。它无时无刻不在我心底的最深处,洗涤去我心中的尘埃。愿在今后的生活中,音乐还能一路陪伴我成长!

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