【篇一：我的偶像】

我的偶像是我现在的语文老师：殷老师。

还记得初见殷老师的那一天，天气晴朗、万里无云、路边的花儿都笑红了脸，仿佛昭示着即将到来的那美好的邂逅。我胆怯地踏入新校园的大门，对新的老师，新的环境、新的学习生活满怀憧憬。走进教室，我随意找了个座位坐下，等待着老师的到来，不一会儿，随着皮鞋的“咯噔”声，一位老师夹着语文书走进教室，那一瞬间，世界上所有的花儿仿佛都在为他开放，是何等的风度翩翩！真可谓是：“一支粉笔，两袖清风、三尺讲台，四季耕耘”啊，他走上讲台，扫视了一下全班，目光停留在我身上，我就觉得这老师极不一般，从那一刻起，我就喜欢上了殷老师。

那简单的一个眼神，殷老师成了我的偶像。

还是那第一堂语文课，让我如痴如醉，从语文这2个字展开，切入到第一篇课文，又讲到了课外的一些书籍，尽管“东拉西扯”，却是有条不紊，句句精炼，我们都听得入迷。

那诗意的一堂课，殷老师成了我的偶像，他知识真渊博，好像无所不知！

记得那次下课，同学们都三三两两地走出教室，我刚站起身准备出去活动活动，却看见殷老师正向我慢慢走来，我不由自主地又坐了下去，他慢慢走着，走到我课桌前，和蔼地问：“老师课上讲的都听得懂吗？”我吱唔：“嗯，听得懂”，“嗯，你这姑娘不错，好好学”，我的脸因紧张涨得通红，殷老师特别平易近人，因为我是坐着的他是站着的，他特地弯下腰来，一点没有老师的架子！

课上那一句句精炼的话语，一个微小的动作，让殷老师成了我的偶像。

殷老师谦逊、和蔼，丝毫不让人觉得畏惧他，倒像是我们的朋友，上课总像在与我们聊天，让我们感到轻松。

这就是我的偶像。

【篇二：美好的回忆】

在一年前的那个夏天里，夏蝉在声声鸣叫，好像诉说着毕业时的依依不舍。

这张照片以那万紫千红的花朵和那湛蓝的天空为背景，在那绿色的草地上我们说说笑笑，老师入座以后，在那即将按下快门时候在场的许多人落泪了。确实伤心啊！六年的友谊，将要在这一刻，散了！

在毕业典礼的那天早上，我早早的来到了学校，没想到来的人已经很多了，他们也和我一样激动，高兴，快乐。我们坐在一起回忆着往事。

幽默式人物：黄X

说到黄X，这可是我们班最搞笑的一位人物了，记得有一次，数学老师上课正在给我们讲如何过P点做一条已知垂线段时，黄X也为了响应数学老师，当场就给我们放了一个大屁，惹得全班捧腹大笑！哈哈哈……

重量级选手：吴某

说到吴某，他可是我们班最牛的一位选手。在体育课上，我们都在比赛推铅球，我们都基本扔了五六米，但吴某却扔了十多米远。当场就被选为推铅球种子选手。

学霸：刘Z

说到刘Z，那可是我们班里学习最好的一位同学，在我们眼中是：上知天文，下知地理。在一次作文课上，语文老师生气地说到：“你们都看一下刘Z的作文，语言生动，字迹工整，再看你们的作文，东拉西扯的，同样是一个老师教的，差别怎么就这么大啊！”我们我们都低下了头，可刘Z却高傲的挺起了头，好像在说：“天下为我独尊！”

我们回忆往事，想起了一句诗：朋友，难道我们就要散了吗？不，不是，是时间分开了我们。但我相信，时间也可以让我们重见！

朋友啊！祝我们：时光不老，我们不散！

致美好昨天的自己。

放下照片，又似乎回到了过去……

【篇三：三年级看图作文放风筝】

阳春三月，春暖花开。田丽，晓明和张伟相约来到一望无际的草原上放风筝。

天空中的风筝五彩缤纷，好像为天空穿上了五彩霞衣。威严的老鹰、美丽的金鱼、可爱的机器猫……数不清的风筝在蔚蓝的天空自由自在地嬉戏玩耍。只见一只庞大的蜈蚣风筝，迈着数不清的腿，慢悠悠地在天空中散着步，忽然一阵大风似乎把他吹得头晕目眩看到这一幕，田丽，晓明和张伟都开心地欢呼起来。

看着看着，最先回过神的晓明说，既然咱们已经大饱眼福了，现在就轮到我们大显身手啦。于是他们拿出心爱的燕子风筝。晓明掌控线轴，张伟扯着风筝，田丽则拿着另一只蝴蝶风筝在旁边当观众。一切准备就绪，放风筝即将开始。晓明快速奔跑，张伟轻轻往空中一投，将他们的燕子风筝送进了春风的怀抱中。春风轻轻托起，燕子风筝稳稳飞上无边无际的天空中。

高空中风很大，燕子风筝变得调皮起来，东拉西扯的，一会儿翻跟头，一会儿转圈儿，差点害得晓明一个狗啃泥。忽然一个风筝忽地撞在了燕子风筝身上，燕子风筝迅速下降，这时田丽，晓明和王刚紧张地大声尖叫，一时手忙脚乱，不知怎么办才好，正当他们六神无主时，谁知燕子风筝降落两米后，它又来了一个360°旋转，又飞回到天空中。真是只调皮可爱的小燕子，害得小主人哭笑不得啊！

远处有一家人也在放风筝，看他们灿烂的笑脸，可能也经历了很多困难。看！孩子高兴得已经合不拢嘴了，爸爸一手搂着妈妈的肩膀，微笑着说：“看，咱们儿子多厉害，把风筝放得那么高。

风筝在美丽的天空中自由自在地翱翔着，此时啊，田丽、晓明、张伟的心也随着风筝飞向了蓝天……

【篇四：跌倒再站起来】

有一年，我去乐器考级，我自信满满的上场，但却弹得东拉西扯，一点都没有旋律感，一曲完毕，我便小跑下台，心里特别懊悔。那一次，我果然没有考上。这个坑，我算是跌了进去。因为没有考上，我潜意识里特别渴望把它忘记。

又要到考级的时候，我才猛然想起这事儿，心里急得像热锅上的蚂蚁。可是没有办法，我只得加紧练习，抓紧背谱子。还有两天，我已背熟大半，但手上功夫还是有些不熟练。最后，我已弹得不错，自我感觉良好，可考不考得上，我的心还是悬着的，没底儿。考级当天，我特意早早的就去了，在门口，爸爸对我说：“儿子，不用紧张，咱们就当去打酱油，考不考得上不重要。”我似懂非懂的点了点头，然后转身走进了考场。考前，我十分紧张，便先找了一个僻静之处练习了一遍，又对着空气背了一遍乐谱，才提心吊胆的去考。等了一会儿，轮到我了，我的心仿佛吊着十五个水桶——七上八下。面对考官，我从容落坐，努力平息慌乱不已的内心，开始了演奏。只记得，乐声响起，我仿佛置身于宽广的天地之间，就如同诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写的那样，我陶醉其中。一曲终了，我回过神来，深鞠一躬，转身走下台……

几天后，我从音乐老师那儿得知考级成功的消息，回家一开门，就迫不及待地对我爸喊道：“爸爸，我把酱油打回来了！”放下通知单，我暗暗对自己说：“我要打遍所有“酱油”，让别人都吃醋！”

失败乃成功之母，就算是九百九十九次跌到，也会有一千零一次的站起来。

我们在哪里跌倒，就要从哪里爬起来——这已经成为我人生的信条，指导着我在曲折的人生道路上一步一个脚印地前行。

【篇五：我爱你，春天】

有人喜欢鸟语花香、百花争艳的春天，有人喜欢骄阳似火、烈日炎炎的夏天，有人喜欢秋高气爽、果实累累的秋天，有人喜欢冰天雪地、鹅毛大雪的冬天，而我喜欢春暖花开的春天。

三月的公园特别的生机勃勃。公园里的树木都长出了嫩绿的树叶，花儿都开出了美丽的花朵，小溪里的水很是清澈，碧蓝的天空上有时会有几只燕子飞过，春天的一切是那么美好。

在春天里最合适去公园里放风筝了。我有一只八爪鱼造型的风筝，触须就有八米长，它五颜六色的，放在天空中很是威武。先是我拿着那个线盘，爸爸拿着那个风筝，向风那里跑，离开我有一段距离之后，爸爸把风筝举过头顶，转身对我喊：“赶快拉紧线向后跑。”然后，爸爸看准时机，把风筝向上一抛，向我飞奔而来，眼看风筝就要掉下去了，爸爸接过风筝线东拉西扯一番，“八爪鱼”摇摇晃晃地扭上了天，因为它体型大，在空中飘着格外醒目，八根触须随风舞动，成为了“空中之王”，有种傲视群雄的感觉。

春天你既带来了生机，又带来了乐趣，我爱你春天。

【篇六：那一刻让我感动】

望着曾出入三年的校门，此刻天色已稍晚，安静下来的校园仍有人陆续进出，或是嬉闹过久忘了回家的孩子，三五成群，不时飘出的旁若无人的欢笑如被吹起的裙摆在风中招摇；或是被留校的同学，稚嫩的肩膀背着沉重的书包，满脸沮丧；或是刚留了学生加班已久的老师，行色匆匆。

只是这里属于我的悲欢，似乎都已被风儿吹起，飘散在回不去的时光里，而又有一批一批的人，走入那段时光，周而复始。

耳边的公共电话里，那个陪伴了我三年，时而温暖时而严苛的声音适时响起：“喂，你刚刚给我的信，我看到了……”我深吸了一口气，不禁微微有些紧张，一如往昔。

我不禁想起了那封节日祝福信的最末，我头脑一热添上稚气话语：“其实教师节之前，我想了很久该不该回去……就像每个人都渴望衣锦还乡，我如此如此希望能在某个灿烂的日子里，以一个终于让自己、让人满意的样子，出现在那个包容我一切，见证我成长的地方、的人面前……”

她继续说道：“只是有一句话，我一直想告诉你……”我将听筒放入另一只手中，擦了擦手中漫起的汗，却突然有了那三年里每次即将面对她表扬或批评的感觉。

那时的我，自认为年少，在外人看来优异的外壳下却燥动万分，经常会做出荒诞的事情以提醒自己，提醒他人我还年少，然而在很多老师同学眼里却变成了傲慢、自满，而她对付我，更是绝不手软，几乎每天我都会在同学们怜惜又不可思议的目光中默默跟着她挪到办公室，有时又狂风暴雨般的怒骂，有时不满之余，嘴角又会勾起骄纵、无奈的弧度，有时是手拉手的东拉西扯……

她说：“不管怎样，你，到我心里，在所有人里面，都是最好、最好的那个……”那一刻，我无比感动，泪如雨下。那一刻，曾经的一幕幕都在我脑海中闪现。

她曾说，不要让别人说你的不是，那样会让我觉得是在骂我。

她曾在公开课上，当着所有老师同学说，你，永远是我的骄傲。

她曾说，我会站在原来的这个地方，看着你们走远，迈向自己的梦想……

我想说，也许时光匆匆，从此再见日已不多，也许我将长大，她将老去，然而二零一三年的教师节那个傍晚，那一刻，就像一颗种子埋在我心里，当我长大，种子就长成一棵开花的树，枝叶婆娑，暗香浮动，每每想起，令我感动。