有关不离不弃的作文

【篇一:不离不弃忧然自得】

黄昏是迟到的爱,黄昏是晚开的花;黄昏之时愁更杂,既以物喜,又以己悲;叹日月不淹兮,无可捕之机;黄昏之时最难捕捉的因算那些在记忆里褪了色的爱,其致勿潸然泪下。何不暂歇,守住不离不弃的爱,让已忧然自得,笑看人生,勿叹人生若短,未之珍惜。——题记

说实话外表看起来坚强的我,也曾有哭的时候。哭是因为我的叛逆之性,它伤害过我最爱的人——母亲。也许是自己认为母爱近在咫尺,伸手可得,所以便不曾珍惜;也许是自己太爱母亲,便怎么也把握不住尺度;也许是自己觉得母亲的爱平凡便想离弃,以固作坚强。可众观那些失母之痛的子女,他们唯一不可能完成的心愿便是:与母亲同处同一屋檐,给母亲那迟到的爱。

我想既然拥有,就应珍惜;既然伸手可得,也更应好好珍藏,即使它近在咫尺。

众知破镜不可重圆,众忌画蛇添足。故知人生苦短,便在旦夕间;向不守圆镜,画蛇不多足?如不守镜如宝,其必将为他物。

在外工作,学习的人都会有这种感觉:本来可以直步青云,却一落千丈;本来可以名列前茅,受人瞩目,却因一失足而成千古恨。我就有一个同学,用自己辛劳的汗水和自己不懈的努力,获得了上高中的机会。可就在他对高中的一切充满好奇之时,自己却迷上了上网,因故辍学。当然,我想在大家的这十几载中失的总比得的少。为此要说这样的例子,在我们大家身上可以找到许多,许多。

可我们在座的,既愿做驰野之马,就不要丢弃马群,自己独自狂奔你会因为自己不曾珍惜这份“马群之情”而独自哀怨;既愿做林中羁鸟,就不要忘记旧林,你会因为自己不曾珍惜这种“故土之乐”而像浮萍一样无根漂泊。朋友,如果你真的能够拥有那些自己所爱的东西,就不要离弃,守住这份执著;如果你已是失足之马,也不要紧,就请适可而止,守住自己的纯真。因为现在拥有的总比那些已失去的要珍贵得多;因为现在拥有的近在咫尺,伸手可得;也不会让自己再留下遗憾或顾虑。

请勿叹人生苦短,好好珍惜吧!

【篇二:不离不弃的朋友读后感】

有一次我读了《不离不弃的朋友》,让我热泪盈眶。文中七岁的女孩樱和她的朋友水滴因一件事分开,经历了种种困难,她们终于团聚了。

《不离不弃的朋友》中樱和水滴在坏人的追逐下。水滴把樱藏了起来,并告诉樱,终有一天,她们还会相遇。就在水滴说完之后那些坏人发现了她,把她带走。伤心极了,为了救自己的朋友,樱又结交了一些朋友,并告诉他们自己的经历。那些人觉得樱很可怜,就帮助她一起寻找水滴。在经历许多难关后,她们终于又在一起了。

一个七岁的女孩能有如此强的毅力让我吃惊。在寻找水滴的过程中,樱没有因害怕而逃避。只是一心想着救出水滴。在路上,他们来到了一个花园,发现里面到处都是带刺的植物。樱用自己的手一根一根的拔掉那么多刺为她们创造一个道路,出来时樱已经没有力气但却还坚持着,朋友们纷纷投来了一个个担忧的眼神,一个强壮的男生看不下去,直接把樱背上继续往下走,

这让我想起了我和我朋友的经历。在一次运动会上我和朋友正在跑道上,就在我准备冲到终点时,朋友的脚扭伤了,却没人扶她去医务室。这时我头上出现了一个天使和一个恶魔,天使让我去帮她,恶魔让我接着跑下去。我想了许久,还是扶她去了医务室,这让我们俩又互相增添了与对方的信赖,还让我们关系越来越好。

《不离不弃的朋友》给我了一个启示:一定要好好珍惜自己的朋友,不要离开或丢弃,在你需要帮助时她会帮你,在你伤心时她会努力让你开心,在你失望时她将让你变得更加自信。

【篇三:不离不弃的相伴】

在我们最美好的时光里,会有这么一个人,与你相伴,与你不离不弃——她就是朋友。

那是一个炎热的夏天,没有一丝风,火热的太阳炙烤着大地,只听见外面聒噪的蝉声一直响个不停。操场上,一个个为梦想而战的体育生,已是汗流浃背。突然间,下课铃响了,我们俩快速奔向操场,抬头看看那火辣辣的太阳。我感到一丝不安,心想:这么热的天,不会练跑步吧!转眼间,我看见体育老师走了过来,他说道:“今天比赛800米跑”。底下顿时一阵唏嘘,而我也只能自求多福了。

“预备——开始!”只听见一声号令,我和他箭一般地冲了出去,可当我跑到最后一圈儿时,突然感到肚子隐隐作痛。她见我放慢了脚步,跑过来急切的问:“你怎么了?没事儿吧?要不要休息一下?”我说:“没事,你不用管我,你先跑吧,毕竟是最后一圈儿了。”可她却生气地说:“好朋友不应该有福同享,有难同当吗?你现在是要我丢下你吗?还把我当不当朋友了?”我连忙跟她解释我的本意不是如此。说话间,有一大半儿的同学超越了我们。如果再不跑就来不及了。我赶紧推了她一把,坚持让她先跑,可她却倔强地拉起我的胳膊,用尽全力迅速冲向了终点……

“还好我们不是倒数。”她笑着说道。这时我才发现豆大的汗珠从他的脸颊上悄悄滑落,衣服已被汗水浸透。太阳依旧火辣辣的,烈日下她的脸上却洋溢着灿烂的笑容。

直到现在那件事时常清晰地浮现在我的脑海中,我依然怀念那些年和她一起“跑”过的青春。

真正的朋友就该这样不离不弃的相伴在我们左右。

【篇四:永远的三班——不离不弃】

今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西。默默的分手,正如当初默默地相遇。愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷。珍重,朋友……——题记

小学六年是一段寻梦的旅程,我们是一个个寻梦的旅人。此刻我们站在小学的尾巴上,回首这六年的过往,如同旅人撑着高嵩,向着青草更青处,漫溯……

不知道为什么,我们会聚到一起。反正我很庆幸,在这个时代,在这个地方,我们组成了一个小小的团队,小小的集体。

每个人都有他独特的魅力:或很搞笑,或在某一方面独领风骚,或有令人眼羡的好人缘。而现在,我们即将步入中学的领地,欢快美好的小学时光也终要离去,但我们都会记得,我们曾经,还拥有过彼此。在这之前六年的小学生涯中,我们有喜怒哀乐,有欢声笑语,有悲欢离合,这或许在很久以后,会成为一份美好的回忆,让我们回想起来时,嘴角噙满笑意。

曾经有一次,我们班的燕承君和王琨不知因为什么原因打了起来。刚开始的时候,打的并不激烈,只是两个人互相骂了几句,以解心中的怨气。我们也没多大在意,然而,出乎意料的,不一会他们俩就打抱在一起起来了,那叫一个难分难解,你一拳,他一脚的,很快就打得不可收拾。几个男同学看见了,急忙上去强行将他们俩隔开,而女同学又加以劝解,把他们俩打架的利弊统统说了一通,又让他们隔离开冷静下,这才平息了他俩的怒火。

除此之外,还有许多:运动会上同学的帮助,受伤时别人的关心,这一桩桩一件件,无一不在述说着我们这个集体的互助互爱。一次次的小行动,使我们班人与人之间的友谊和团结又增加了许多。

我们班是一个这样的集体,虽然会吵架,但十分友爱;虽然有些方面有所欠缺,但十分团结。这就是我的班级,一个让我深爱的集体。

——至那个值我的永远深爱的三班。

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