【篇一：爱护我们的心灵之窗】

说到“心灵之窗”，大家可能都会想到我们的眼睛。是的，春天的莺歌燕舞、百花争艳，夏天的骄阳似火、万木葱茏，秋天的硕果累累、五谷丰登，冬天的傲雪凌霜、大雪纷飞……这些醉人的美景都需要我们用眼睛来看到它。

据调查，中国约有4000万近视的人口，学生中发生近视的比例占多数。大家都不愿意被冠上“四眼田鸡”“二饼”这样的称呼吧！

俗话说得好：“冰冻三尺，非一日之寒。”为了我们的心灵之窗永远明净，我们要从小做起，从自身做起：做好眼保健操，注意眼睛卫生；做到书写时的三个“ー”——手指距笔尖一寸，身体离桌子一拳，眼睛离书本一尺；保证充足的睡眠；多做户外运动。我相信，如果这样去做的话，大家都会拥有一双明亮的眼睛。

【篇二：我的数学老师】

他身材如竹竿，眼睛像星星，加上鼻梁上的一副“二饼”，把他点缀得越发有趣了。这就是我们的数学张老师。

张老师是一个幽默、风趣，对待工作认真负责的人。在课间他和同学们打成一片，在课堂上，他的手势活泼生动，好像一只飞翔的鸟儿，在天空中画出一道道美丽的弧线。

有一次，张老师出了一道很难很难的题，同学们都不敢举手。而我呢，则表现出举棋不定的样子。与此同时，张老师也在用他独特的四眼神功寻找着。他似乎偏偏在和我作对，还真叫了我。

“‘老司机’（由于我擅长解题，张老师对我的特殊称呼），请你当一回小老师，给同学们讲解一下这道题吧！”

我扭扭捏捏地站起来，不知如何是好。讲，错了怎么办？不讲，呆呆地站在这儿，也不是个办法呀！张老师似乎看出了我的心思，对我说：“‘老司机’，就算你‘翻车’了也没关系呀！大胆地‘开车’！”说到这还用肯定的眼光看了看我。我顿时感到一股暖流涌遍全身，便一鼓作气地回答了问题，同学们都用既惊讶又崇拜的目光看着我。

现在数学课上，已经有越来越多的同学能勇敢地举手回答问题了。每当翻开数学课本，我的眼前就会浮现张老师鼓励的眼神，我们都喜欢他，直到现在，我的心头还一直暖意融融。