有关返工的作文

【篇一:有时我是个丢三落四的人】

在别人的眼里,我是一个勤快、成绩优秀,从不懒散的好学生,可在这背后,我有时也是个丢三落四的人。

暑假快结束的时候,我带着资料、u盘等去打印店装订文集。我将u盘递给店员,嘱咐他打印的样式、怎样装订等。拷贝了文档后,店员就还我u盘了。我把一堆资料整理进书包,总以为已经把u盘也放回书包。在打印店等了十几、二十分钟,等文集装订完毕就兴冲冲和妈妈回家了。临走时妈妈还一再提醒我:“u盘带走了吧?”我没好气地回答:“带了,带了,真啰嗦!”

回家发现封面上有个小瑕疵,我打算把文档重新拷贝到u盘,再去返工下,结果怎么也找不着u盘,我坚信我把u盘带回来了的。后来做好u盘彻底失踪的思想准备,把文档上传到qq移动硬盘,又一次来到打印店,店员一见我就说:“你昨天把u盘忘这里了!”他将u盘还给了我。看着失而复得的u盘,我既开心又不好意思地笑了,瞧我这猪脑子!

最近因为感冒咳嗽,每天都在吃药,白天还带药到学校吃一次。每次吃完药我就顺手放回抽屉,放学后带回家。但有一天,我总以为已经把药带回来了,结果晚饭后妈妈问起我才意识到自己似乎没带药回来,仔细翻翻书包,还真没有,只好大晚上去学校取药。

我还把雨伞忘在作文班,放了一星期,直到要用到了才努力想起,平时忘记带手机更是常有的事。

真丢脸!这样的丢三落四,已经成为我的另一面,我可不希望自己经常拥有它。

【篇二:妈妈,其实我也是别人家的小孩】

妈妈,其实我很理解您此刻的心情,很多人都会很奇怪地说:“坤哥,你没有遗传到妈妈的基因啊!”是啊,您教出那么多学霸学生,自己的儿子却一直可怜巴巴地在班前十名外徘徊。妈妈,我也很着急啊!虽然嘴上不说,可是我心里总会祈求各路神仙,请他们带给我幸运,进入年级前十,哪怕是班级前十。

每个学生的心中都会有一个奢望:考的全会,蒙的全对,幸运常伴。我知道这种幸运其实是靠平时学习时一点一滴积累起来的。真正努力的人,从来不妄想靠运气取得好成绩。因为他们一直在学习,没有多余时间去妄想。求人不如求己,您看我都明白,只是暂时做得还不够好。

您最常说的一句话是:“妈妈对孩子的爱,从来都不是因为考试成绩。”您也在我进入中学后,很诚实地告诉我:“学习很累,你现在不累,以后会更累;生活很苦,你现在不苦,以后会更苦。”可是,鬼使神差的,寒假里,我居然莫名其妙地堕落了,作业磨蹭,违规熬夜玩手机游戏,花钱买游戏装备,更可恶的是,居然屡教不改。那一刻,我看到了您眼中的失望,但我却没有在意,因为我坚信您总会原谅我。然而,我错了,您说:“我不会以爱的名义对你无条件的让步,那不是爱,是害,你必须对你自己的行为负责。”

妈妈,如果可能我都想帮您换一个与您匹配的儿子了,我这么爱您,看到您在我身上惨遭滑铁卢,我心里也不好受啊!妈妈,其实我并没有您想的那么差,我只是优秀得不明显。我的物理、历史、政治能得满分;我可以在读完一本书后写出很暖的文章;我会为您做蛋炒饭、木须柿子、苦瓜煎蛋;我会洗碗,擦地,打扫卫生间(虽然常常会让您再返工);我会孝敬长辈,照顾弟妹,礼貌待人;我长得高,大长腿,看上去一表人才,让您很有面子……在很多人眼中,我也是那个别人时常挂在嘴边的“别人家的小孩”。

妈妈,我13岁了,也许这个年级的孩子总会有一小段迷茫期。对于未来我还没有太多的想法,但是我爱学校,喜欢因为我犯错让我写检讨书的老师,喜欢性格各异却真诚热心的同学,喜欢一切的快乐,甚至喜欢接受所有的挫折,我是一个乐观开朗的孩子。王充不是说过:“人有所优,固有所劣;人有所工,固有所拙。”我会变成更好的自己,在那之前,请您努力教我,不要放弃!

【篇三:别着急慢慢来】

“别着急,慢慢来。”

这是小半年以来我看到的最温暖的一句话,它竟然出现在我中考的考场上。

在我心中,这句话的版权属于奶奶。

面对一大堆好吃的,我大口地吃,不停地喝。奶奶就在一旁,一脸满足地看着,眼神慈祥。添一勺汤,夹一筷菜,“不着急,慢慢来。”

午夜时分,望着奋笔疾书的我,奶奶悄然走到我身边,“别着急,慢慢来。”语气里透着心疼。她不懂我在做什么,也不敢说让我停下来,只是叹着气,慢慢走开。

……

大多数时候,我只能抬起头,“嗯”一声,看看奶奶,然后埋下头,继续做该做的。我多么想说一句,“奶奶,谢谢,可我慢不下来”。

奶奶从农村走来,身上带着田园的气息,不管做什么都慢条斯理,不紧不慢。在老家的时候,有一次跟奶奶上山锄地,我信誓旦旦地要帮忙“干大活”,一路小跑,累得气喘吁吁。奶奶呢,慢悠悠,却总在离我不远的地方。到地头上,奶奶又坐下来,把锄放地上,拿块小石子,敲敲打打,把锄头收拾停当才开始正式干活。

奶奶“慢”,却极少停下来休息,最终竟然做得也不慢,她常说,“慢就是快”。这就是奶奶的哲学。可不是嘛,我干的快,东一榔头西一棒子,小苗苗都被我弄的东倒西歪,该除的野草还剩一大半。到头来,奶奶还得返工,多花不少时间。

上学了,读书了,感觉脚下的路越走越远,越走越快。有时候,都忘记回过头去看看奶奶,看奶奶是不是还在不远处悠悠地看着我。有时候我会问自己,为什么这么着急。匆匆走过花季,匆匆走过雨季。如朱先生所言,“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”

其实,这哪是时间匆匆,乃是我们的脚步匆匆,心不愿意留一点时间给自己,给周围的人,周围的景。有人说,出发的久了就会忘记为什么出发。是的,我们真该像尼采所说的那样,是该停下来等等自己的灵魂了。

“别着急,慢慢来。”我似乎又听到奶奶在耳畔叮咛。

【篇四:帮妈妈擦地】

今天,妈妈去上班了,我想,我已经长大了,应该帮妈妈做一些力所能及的事。做什么好呢?突然一个念头像一道闪电一样划过我的脑海……对,就去擦地吧!

首先,我拿来一个盆子,在水龙头下接了满满一盆水,接着拿来一块毛巾,放在水里,待毛巾全部浸湿,再捞出来。我学着妈妈的样子,把毛巾用力拧干后叠成长方形,用手紧紧地按着毛巾,用力往前推……这样好几个来回,蹲累了就跪在了地上,不一会儿地面就擦完了。我站起来骄傲地看了看我的成果,不禁叹了口气,这地板不擦还好,被我这么一擦,竟然变成了“大花脸”。看来我得“返工”了,我又按照刚才的方法擦了好几遍,可结果并无改善。我顿时像泄了气的皮球躺在了地上。正在我打算放弃时,脑海闪过老师常说的一句话“失败乃成功之母”。于是我起身换了一种方法,终于地面被我擦得一尘不染。我按照这样的方法擦完了所有房间的地面。此时我已累得腰酸背痛,但回头看看自己的劳动成果,情不自禁的笑了。

经过大半天的劳动,我体会到了妈妈的不容易。妈妈整天工作那么累,回家后还要做这么多的家务。我一定要多帮妈妈做一些事,同时要以优异的成绩回报妈妈!

【篇五:这件事让我惭愧】

每当我看到前面那篇惨不忍睹的作业时,不由得回忆起校园里发生的那一幕。

那天语文课,上课铃声刚结束,我们敬爱的班主任董老师就一脸严肃地走了进来,然后把一摞作业本放在讲台上,严厉地说道:“这些作业都是不合格的,发下去以后,大家必须在今天下午放学之前返工完成,否则不能回家!”我听完之后不以为然,心想:“时间有的是,就算没写完,董老师肯定也把这事忘了。”就这样时间一分一秒的溜走了……

下午上课时,我一看时间,都两点半了,作业还没返工,但又一想,董老师那么忙,这事儿说不定早就忘了。后来随着同学一次又一次约着我去操场玩耍,这下修改作业的事情就被我抛到脑后,忘得一干二净了。

暮省时间要结束了,我一看表,嗯,该放学了。我开始收拾书包,正准备像往常一样往外走时,忽然,董老师站起身对我们说:“作业返工完成的同学快来找我批改,没写完的,放学不要走,写完再走!”听完这话,我抹了一把汗,只好拿出一号本,开始返工。但当我看到这么多作业时,心就已经乱了,虽然教室里还有很多同学,但我满脑子都是“什么时候才能完成作业?”,“等我全部写完,会不会学校大门都关了,到时候家庭作业又怎么办?”想到这些,我动起了歪心思,逃跑吧!但是在众目睽睽之下,我怎么才能出得去呢?前门肯定不行,后门……没错,就是走后门!我开始等待时机准备行动。

五分钟过去了,十分钟过去了,正在这个时候,我听到后面有同学完成作业开始聊天了,再看右边,已经有人在收拾书包,前面也有几个同学站起身去找老师批改作业了。我一看,时机成熟了。说干就干,我弯着腰,用书包挡着脸,正走到书架前面时,突然,有同学发现了我,就问我:“蔡思田,你在干什么啊?”我急中生智,便对他说:“我要选书!”说完,嘴里还念叨着:“好,就这本了!”我看并没有引起董老师和同学的注意,就偷偷摸摸地从教室后门跑了出去。从教室走到校门一共有三条路,为了不被老师和同学发现,我选择了最远的一条。我冒雨从小操场操场跑过去,走到二层,又从后门走到了大操场,我摘下眼镜,披上衣服跑出了校门。

我气喘吁吁地回到家,看着没有完成的作业,突然想起了董老师,想到我刚回班级时他对我的关心,想到他对同学们的照顾,他不仅仅教会了我们书本上的知识,还教会我们很多人生道理,他说“身体不好是次品,学习不好是废品,思想不好是危险品。”在我们犯错时他及时纠正,在我们失落时他给出鼓励,在我们困难时他提供帮助……我越想越觉得惭愧。其实董老师对我们要求严格也是为了我们好,对我们负责。从今往后,我不会再犯同样的错误了。董老师,请相信我吧!

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