有关张震的作文

【篇一:我的新同学】

我迈入新的校门,走进新的教室,观看新的环境,结交新的同学……

我的新同学中最调皮的还是张震,他很矮小,又很瘦,但很有力气,每次英语老师说他很瘦,要多吃点饭,可他总是摆出一副很强壮的样子,来掩盖自己的瘦小。

他很胆大。记得有一次,我们在英语课上时,老师突然指着张震对我们大家说:“Heisshort!"可他却在座位上装着一副很害怕的样子和同桌窃窃私语:“我很矮小吗?哎!这可怎么办呢?”这话正好被老师听见,说:“放心,到了初二这个阶段,你会更高的。”“你怎么知道?”他反抗道。“因为我有这样的体验。”“难道你和我一样?”“是的”这才解除了他的疑问。

他爱打玩,尤其跟女孩子逗,我的同桌姜天芸,总是站先风。每次下课,他总是拿着教棒跟姜天芸逗。有一次,讲台上有一个三角板,陈姜天芸不注意时,拿着它偷偷摸摸的往正在津津有味的看着书的姜天芸面前一摆,挡住了她的视线,姜天芸不想跟他计较,因为正看到精彩的内容,便叫他拿开,可张震却不识好歹,硬放着不拿走东西。姜天芸也不甘心,拿着尺子的另一头,与张震争夺,谁都想拿教尺打另一个人,就在这时,“咔”的一声,三角板变成了三块长尺,他们立刻拿着手中的尺子,互相残杀,渐渐地,张震快支撑不住,连爬带跑,姜天芸立即追杀,最后,还是她胜了这场战争。哎!张震可真是没事找事做呀!

这就是我的新同学,我们无人不知他跟姜天芸俩人之间的恩怨。当然,我们班还有许多有关他的故事,你们想听吗?那赶快来我们班吧!

【篇二:课间那些事】

五彩斑斓的校园生活,是最灿烂的回忆。在课上的踊跃,跑操的严肃,跳绳的欢乐…。都是美丽的、珍贵的。

这里是我的班级——初一(2)班。现在是课间,大家都欢声笑语。姜雨青来找我,让我画两个小人儿。这时,两个男生追逐着过来了,一个在前面跑,一个在后面追,好像两个小动物般欢乐的打闹着,十分开心。

这时周顺跟我说:“你帮我把‘地震来了,快点跑’这句话告诉王君羽,让她传给别人,最后传给我。”我“噗”一声笑了把这句话告诉了王君羽,王君羽传给张震,张震又告诉了姜雨青,最后传给了周顺。周顺说:“我其实是在做一个实验。”我好奇心大增,忙问:“什么实验啊?”周顺慢条斯理的说:“一个人传话给一百个人,总有一个人会听错。我这就是…”我趁他长篇大论的时候,抓紧时间画画,更没听他讲。

我正画着,忽然听几个人站在窗边,发出了齐齐的感叹声。抬头一看,天空中飘起了纷纷扬扬的雪花,像细碎的柳絮。我正感叹着,忽然感到一丝凉意。呃,原来有人竟然把窗户打开了。我连忙大叫:“快把窗户关上!很冷啊!”他回头给我做了一个鬼脸,把窗户关上了。

我一回头,发现教室里竟然如此热闹。李姝欣都业天同桌俩在半开玩笑的吵架,张震在旁边凑热闹;李乐乐和孟伟豪在追逐打闹,而毕祖蓉则在和别的同学聊天。

这时,我突然明白了“班级就是我们的家”的含义。当你摔倒时,有许多人扶持你;当别人无助时,也去帮助他。给我们双向的温暖,这就是班级。

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