有关慰藉者的作文

【篇一:珍惜时间让青春常驻】

只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!

时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。

时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石,它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶;间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的幸福。

没有哪一种胭脂能涂抹时间,没有哪一件服装能掩饰灵魂,没有哪一套古籍能装潢空虚。

时间可以摧毁世界上的一切,可以把最坚固的城堡化作历史的残迹,可以把人类的偶像和权威化成灰烬,可以把英雄的利剑化作孩子的玩物,可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而,时间也可以造就一切,可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼,可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市,也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者,在自己的心中展开一个智慧的大星空。

青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

十五岁的男孩就像是五线谱,谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十五岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空,是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空,是欢声和笑语的天空。

【篇二:道不尽的师生情说不完的点滴恩】

老师好比一位妙手回春的良师,它能帮助我们医治受伤的心灵;老师犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛;老师犹如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦;老师好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

多少次,当我为弄不懂的数学题而急躁不安、不知所措的时候,老师您总是会悄悄来到我的身旁,弯下腰,耐心的为我讲解,直到我弄懂为止。

多少次,当我为试卷上那鲜红的分数而自卑气馁时,你总是用充满鼓舞的眼神望着我,拿着试卷认真的帮我分析原因。

多少次,当我生病时,你焦急的将我送往医务室,给我买药,端热水,直到我的病痊愈为止。

多少次,当我在体育课上弄伤自己时,您总是又怜又气的为我包扎伤口,责备我。

多少次,当我抱怨学校伙食太差时,您总是充满无奈,将自己碗中仅有的一点菜夹给我。

还记得那一次吗?学校要求买辅导书,听说团购要便宜一些,所以您就想帮全班同学一起买。哪知尽管打了八折但您依旧觉得价钱不合理;于是便跟售货员争了起来。可毕竟您是一介女流,又是孤军作战,最终还是败下阵来。满肚子委屈的您将书发给我们后发誓再也不进那家书店。而这次,我们班买的书比别的班平均便宜了2元。

还记得那一次吗?学校举行月考,有的同学怕时间把握不准,于是向您借手表用。您毫不犹豫的答应了。要知道那块手表可是您与您的爱人的定情之物啊。对于如此有特殊意义的东西,您却毅然将它从手上摘下交给一个孩子。

那太多的“一次又一次”岂是这只言片语能够说得完,说得尽的。您可曾知道在您看来的一次次“理所当然”,一次次在我的心中留下了难以磨灭的印迹。

您不仅是传播知识的智者,您更像是一位母亲,一个用心的倾听者。您用您那女性特有的敏感神经去关注着我们成长过程中的每一个细节,当稍有偏差的时候您便会及时的帮我们重回航线。而这往往比知识更重要。您永远是我人生中最闪亮的灯塔。

衷心的感谢您,我的老师!

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