【篇一：观察山楂的作文】

今天，我一来金笔作文教室，老师就给我们一人发两个小小的山楂。

山楂的颜色红彤彤的，形状圆圆的，像迷你小太阳和小苹果。上面有很多小小的雀斑和伤疤，看到这些伤疤，我想：小山楂在小时候经过了多少风风雨雨啊！它底部有小黑洞，洞口有五个花精灵。它脑袋上有一个小小的马尾辫，可别小瞧这个马尾辫，它的作用可大了，小山楂就是用这个马尾辫吸收大树妈妈的营养来生长的。我想：如果山楂没有这个马尾辫，是不是早就干枯了？

我又摸了摸小山楂的外皮，小山楂的外皮很粗糙，有些磨手。哦，原来是上面的小雀斑在作怪。我想：这是不是大树妈妈特意为他穿的？是不是为了不让小虫子来咬它的果肉？

我闻了一下，哇，那味道真是清香扑鼻。我咬上一小口，小山楂露出了黄黄的果肉，那种酸爽的感觉，如电流进了全身。只见我们班的同学有的挤眼、有的咧嘴、有的伸舌头、有的摇头……可是过了一会儿，我感觉嘴里有一股香甜。吃着吃着，我看到了果核，他们抱在一起像一家人。我想：我把果核一家种到泥土里，明年不知能不能吃到自己种的山楂？

老师给我们讲了山楂的作用，比如山楂可以泡茶、做成冰糖葫芦、山楂球和山楂汁。小朋友，你们喜欢上小山楂了吗？如果喜欢，我提醒你不要吃太多，不然，牙齿会被酸倒的。

【篇二：有书相伴滋味长】

“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神”这些书中的精灵陪我走过了童年，书是我的精神食粮，在我饥寒时，给我温饱。在我失败时，给我力量。

书陪伴我到现在，让我懂得了数不胜数的知识。让我遨游在书的海洋，知识的海洋。它的陪伴，让我不再孤独寂寞冷！让我感到温暖和幸福。它像一位有学识的朋友，时时刻刻在我身旁，在我需要时，敞开知识的大门。书的陪伴就像鱼儿有了水源，鸟儿有了家园。同时，书也给我带来无穷无尽的滋味！

书的味道是酸酸的，就如那醉人的山楂汁。我读了无数的书籍，从中领悟了无数的道理。书中古代历史人物在当时黑暗社会遭遇的惨状，让我们不禁产生一股同情之感涌上心头。看到可怜的人，没有了亲人，没有了家。我不禁眼圈泛红，留下同情的泪水。就如我读过的《雾都孤儿》，文中的主人公奥立弗出生在济贫院，刚出生不久，母亲就与世长辞，后来，他就在当时所谓的慈善机构——济贫院里过着地狱一般的生活，被当作一件物品一样被人们送来送去，受尽折磨，从未得到母爱和家庭的温暖的他，在9岁就被送进了一家棺材店，经历了学徒生涯，因不堪忍受非人的待遇，艰苦逃难，又不慎误入贼窝，被迫与狠毒的凶徒为伍，历尽了无数辛酸。

书的味道是甜甜的当擦干眼泪往下看时，结局总是美好的。例如：帅气的王子和美丽的公主走到了一起，过上了幸福的生活……奥力弗也一样，最后在善良人的帮助下，转危为安，化险为夷，查明了身世并获得了幸福。也许此时此刻我会流下感动的泪水，感慨人生的道路是坎坷的，只有充满坎坷的道路，才会看到雨后的彩虹。

书的味道是苦涩的像一杯苦涩的咖啡，让人回味无穷。干燥乏味的书本不如电子产品招人喜爱，甚至让人厌倦。有时，我想扔下书本，但却发现生活不如以前，且不再充满诗意。

没有书的陪伴，生活是无味的。有书的陪伴，生活才会精彩！书已成为我生命的一部分，让我时时刻刻和它紧贴在一起。