【篇一：奋斗吧少年】

“你们觉得周恩来班是什么？”老师问了这个问题。我认为，周恩来班是一种力量。

9月20日，学校举行了“周恩来班”授牌仪式。嘉宾有高振普将军，周秉钧夫妇，周恩来总理的侄子，廖心文会长，李清平同志，胡长安同志等。

开始时，全体都起立，奏唱那激昂的国歌。几百人一同唱的歌，那气势，那场景，不禁震撼了我的心灵，我的眼里还闪着泪光。

等到揭牌时，看着“周恩来班”这几个字，我心中突然像有一股洪水注入，瞬间激动起来。

当我们站起来宣誓时，我听到周围几百个“周恩来班”的同学用洪亮的声音坚定的说着誓言时，我被感染了，我也放纵了嗓门，让它传向四面八方。我的心就像一座冰山，而正因为同学们和“周恩来班”这四个字的激励，碰撞，而使冰山渐渐融化，然后变得温暖。

高振普将军，幽默风趣，出口成章。他在演讲时还向我们解释了卫士这个词，他说卫士就是保镖的意思。他还说了许多幽默的话，按流程来说他的时间是六分钟，但他讲了很久，足以体现他的爱国之心，他对我们的期盼。是的，我们要奋斗，为了我们美好的未来奋斗。等到他快说完时，他还说了一句：“给我六分钟演讲，现在应该都十六分钟了吧！”说着他自己笑了起来。我们也笑起来了，接着鼓起了掌。已经81岁的他，站姿和气势还跟一个年轻军人一样。他60岁那年，虽然患了病，但是他还是不听医生劝阻，去了高原参加授牌仪式。这就是这位伟大的将军的“奋斗”！而我们提起这两个字应该干什么呢？我想，我们的心中早就已经有了答案。

我们班，是“周恩来班”，我们应早立志，立伟志，向着自己的理想奋斗！周总理说：“既然把我推向历史舞台，那么我就要完成历史任务。”于是，在周总理的努力下，人们缺少粮食的现象早就跟我们说拜拜了。

记得，在美珍老师演讲时，我看到周爷爷的侄子用纸擦了一下眼睛，也许是因为思念吧！不管经过多少年，伟人永远在我们心中。

廖心文会长最后说道：“同学们，青春对于我们来说是用来回味的，而对于你们来说是用来奋斗的。”这句话给我的感触很深，是的，我们应该好好奋斗。

奋斗吧！勇敢，脚踏实地的奋斗吧，那些不畏惧困难的少年们！

【篇二：我的路我选择】

“‘希望者何？志是也。’一个人应该志在国家民族的复兴，而非‘志在金钱’‘志在名利’‘志在得官’，‘故立志者，当其大舍其细，则所成之事业，当不至限于一隅，私于个人矣’。”廖心文奶奶坐在主席台上演讲着，“周恩来决心走的路是复兴伟大的中华民族。”

的确，周恩来总理为了中华民族的伟大复兴流了多少汗水，白了多少头发。他一天工作十二个小时至十六个小时，文革期间更是每天只休息两个小时。记得总理说过最深的一句话是：“你们有事一定要找我帮忙，我不怕忙，我能忙得过来。”我们的总理为了国家，为了人民，不惜牺牲自己的身体啊！

“总理生平一直佩戴着‘为人民服务’的徽章！”廖奶奶接着讲道。

“我是总理，就得什么事都管啊！管不好怎么向党交代！现在不是兴‘爬坡’‘拉车’这些话吗？我们这些人，一辈子就是为祖国，为人民拉车啊！一息尚存，就得奋斗！”周总理曾对工作人员这样讲过。

从“为中华之崛起而读书”到“鞠躬尽瘁，死而后已”，周总理为了铺垫好新中国的道路，病重时，临死前，还在批阅文件。医务人员给他下了病危通知书，政府人员都来看望他，但是，他却说：“我这里没有什么事了。你们还是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们……”说完便离开了人世。

为国为民竭诚尽力地操劳奉献了一生的总理，在垂危之际依然还是只想到他人！

周总理在人生路上选择了复兴中华，我也希望自己将来能有一番大作为，为祖国做贡献。现在，我也有我的目标，我希望自己将来是一名大企业家，月入千万，将来改善国内市场前景，降低市场饱和度，提升国家岗位数量，捐赠学校，使中国局部地区的贫穷成为历史。

“我们将高举‘周恩来班’的旗帜，以周恩来为人生榜样，为中华之崛起而读书，把家国天下装在心中，真正无愧于‘周恩来班’的光荣称号！”风光旖旎，我们朝这条路前进的信念将会更加坚定！

【篇三：志当存高远】

9月20日，这于我而言，它是与众不同的，是我们在心中雀跃已久并翘首以盼的神圣时刻。这一天，我们在二中新校区大礼堂参加了“周恩来”班揭牌仪式，受邀参加的领导嘉宾有：周总理卫士高振普将军、周恩来思想生平研究分会名誉会长廖心文奶奶等，大家共聚一堂见证这非同寻常的荣誉。

仪式在庄严激昂的国歌中拉开了序幕，当美珍老师双手捧着“周恩来班”这面金黄色的班牌时，全场掌声雷动。老师激动地说：今天，我光荣地成为了周恩来班的班主任，我知道这是一份荣耀，更是一份使命……说起周总理，孩子们的眼睛会发光……孩子们，早立志，立伟志，因为我们是‘周恩来班’的孩子，因为我们敬爱的周总理一定会带给我们无穷无尽的底气与勇气……”在老师深情的发言中，我的眼角有温热的泪，心中翻涌着冲天豪情，为“中华之崛起而读书”的铮铮誓言震撼灵魂。

在廖心文奶奶的专题报告《以伟人精神激扬青春梦想——学习周恩来青年时代》中，周总理那一句“面壁十年图破壁”使我荡气回肠。正是这场演讲，让我看见了十几岁时的周总理志存高远的样子，他的宏伟志向和家国情怀，他破釜沉舟立志用知识武装头脑拯救全国人民于水火的毅力，令我肃然起敬。南开大学对总理在学校学习时的评价非常之高：“君性温和诚实，最富感情，挚于友谊，凡朋友及公益事，无不尽力。”

周总理这种大公无私、克己奉公的高尚品质和刻苦求知的学习精神正是我身上所没有的。了解了周总理更多的生平事迹后，我发现伟人的卓越精神越发的可钦可佩，他炽热的光辉把我的心灵照耀得温暖敞亮。今天，我们光荣地成为了“周恩来班”的一分子，我立志严格传承“聪明正直”的校训，追随周总理的脚步，为早日成为一名优秀的政治家而不懈努力。

老师说，大志向产生大力量。是啊，志当存高远，让我们沿着伟人的足迹，担起时代的使命，迎难而上，一起奋斗，给这个世界我们最好的！

【篇四：感恩之心】

习主席曾这样评价过周总理：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”不错的，周总理就是这样的一位杰出的伟人。他立下壮志“以感恩之心回报人民大众”，可真是一名受群众爱戴的好总理！

今天在大会上，让我最为感动的就是廖心文会长演讲的专题——以伟人精神激扬青春梦想。

我观赏着廖会长屏幕上一张张周总理年轻时的照片，可真不负“美男子”这个外号。我坐在椅子上，听着廖会长的发言，内心汹涌澎湃。文革期间，周总理不怕困难，胸前一直佩戴着“为人名服务”徽章，时刻牢记着保家卫国，不肯有一丝懈怠。周恩来上任后，他每天工作有时达16个小时，这是一个多么可怕的数字啊！尽管他得病之后身体欠佳，但他还是坚持处理公务，不让国家陷入危机。他最爱跟秘书们讲的一句话就是：“你们有事一定要报告，不要怕我忙，我不怕忙，我能忙过来。”这让我不禁为他竖起了大拇指。我呢，那些懒散的气息也该改变过来。

周总理在法国时曾寄给邓颖超奶奶一张明信片，上面印着李卜克内西和卢森堡的画像，他在上面写道：“希望我们两个人，将来也像他们两个人一样，一同上断头台。”这是一种怎样的爱国情怀？其中又蕴含着哪些情感？周总理对邓颖超奶奶又有怎样的爱意？我们都明白，都感动不已。

青年时的周恩来就立下大志向。大志向就能产生大力量。廖会长讲起了周恩来在同学郭思宁赴日前曾赠予他“愿相会于中华腾飞世界时”。听到这儿，我的眼睛中就浮现了他与郭思宁相会时的激动与喜悦，那该是多么动人的场面！

“人立足于世界上，既不能像草木禽兽那样只靠自己生活，必须依靠公众的扶持。”周总理曾这样说。我们要向周总理一样以感恩之心回报人民大众！

【篇五：立志】

刚进入周恩来班时，我非常的兴奋，激动。听了廖心文奶奶的讲座之后，我胸中的无限激情已不可压制。当了解到周总理青年时期的成就后，我才猛然发现自己的普通。

周总理年少有志，青年时期也常常为国家着想。成为总理之后，更是为人民着想，鞠躬尽瘁，死而后已。他的胸前永远佩戴着一枚写着“为人民服务”的徽章。他不辞劳苦，一心只为人民，真正做到了“为人民服务”。

周总理刻苦学习，甘于奉献，执着追求的精神令我敬佩。周总理从小立下了伟大的志向，为他之后的成就打下了牢固的基础。

我也有一个小小的志向。我知道学校培养了我，让我成为一个有文化的人。我8月8日晚上从绍兴返回泉港时在动车上说过的话，我忘不了。我说：“我以后努力学习了，赚了大钱，我不会买飞机。买了飞机，就没钱捐给学校了。”我觉得，如果把买飞机的钱拿来捐给学校，那才有意义。哪怕能帮助学校多建造一个操场，建起一栋小楼，我也开心。我想我不会食言，我一定不会食言。

有了这个志向，我一定会更加努力。我将把我这个小小的志向刻进我的心里。它会是我人生的目标。为了这个目标，我不会退缩，不会放弃。

我很骄傲，因为我是周恩来班的一员。这是我此生莫大的荣幸。