【篇一：生命因你而美丽】

小草，没有树的高大，没有花的芬芳，却也为大地带了一抹绿意。群星，没有太阳的耀眼，也没有月亮的皎洁，却也能闪烁自己的光芒。你，或许没有聪明的大脑，或许没有美丽的容颜，你或许只不过是芸芸众生中的一人，但你也能在生命中绽放自己的光芒，在人生的大舞台上，你也能成为自己的的主角。

生命因你而美丽。

自信，让生命更加耀眼。我相信，所以我能。自信能使不能变为可能，能使可能成为能。爱金森因为长得憨头憨脑，加上行为举止笨拙幼稚，成为了同学们的戏谑对象。他的父亲认为他是智障，然而他永远充满自信，认为自己会等到春暖花开的季节，绽放美丽。他以一部《憨豆先生》杀进好莱坞，在生命的舞台上扮演了属于自己的主角。上帝是公平的，给了你一项才能时，却也夺去了你的许多项权利。这时，你需要自信。设想一下，当爱金森面对同学的嘲笑，父亲的不理解时，用逃避掩盖一切，用自卑掩饰自己的不安。那么他还会成功吗？还会成为那个可爱又有趣的憨豆先生吗？不，不会。正如郑培安所唱：”我相信明天，我相信未来。“拥有自信，生命因你而美丽。

谦虚，使生命更加芬芳。满招损，谦受益。君子应如玉，谦虚有礼。晏婴是齐国丞相，一次他把一个奴仆拯救出来，并毕恭毕敬对待他。他有功德于人，却不露骄矜之色，并能精诚待人，或许这叫做不俗吧。这也正是他之所以成为一个成功的伟大的政治家的原因——居功不骄，谦逊待人。器虚则受，实则不受，一个人只有谦虚，才能使自己不断地进步。一个人就如同分数，实际才能好比分子，对自己估计好比分母，分母愈大，分数值越小。学会谦逊，生命因你而美丽。

坚持不懈，使你的生命更加美丽。有为者譬若掘井。掘井九刃而不及泉，尤为弃井也。持之以恒，是学习意志和持久力的表现，是学习由浅到深，由表及里不断深化的条件。马克思写《资本论》花了40年，歌德写《浮士德》花了60年，司马迁写《史记》花了15年，曹雪芹写《红楼梦》花了10年。成就一项事业，需要持久的恒心。所以，巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁棒，也是艺术的铁律。”成功，不是凭空得来，如果不持之以恒，三天打鱼，两天晒网，又何为成功之谈呢？人生也不是一蹴而就，生命需要坚持，凿不休则沟深，斧不止则薪多。坚持不懈，生命因你而美丽。

人生或许不公平，但你需要努力，生命因你而美丽。

【篇二：围城青年】

当自己毅然写下这四个字时，我感到很诧异，内心萌发一种异样。或许，是隐喻的悲伤。

青年们喜欢幻想，幻想自己的未来，一心想进入梦想的学校。进来后却开始担忧，里面的人想出去，外面的人想进来，这也许就是围城吧。

在这里，每个青年的那份正值青春学生的朝气都被压制着，就如同政治老师所说的：“阶级制度已经消灭，但阶级现象依然存在。”

学校就这样温柔一刀切断青年们所有的出校理由，于是青年们只好望着四角的天空日复一日伤春悲秋。每一次银白的铁门在远方来来回回地蹭亮，都会晃荡每个人的心房，于是，“空悲复己愁，欲语泪先流”成为青年们的独身写照。

围城中，青年们的心灵寄托就是那泛蓝的天空，每时每刻，循着光线总会有几个人在独自忧郁地望向寥落的天空，直至隐去了远方模糊的阴影，这导致的必然结果是越来越多的青年开始迷恋悲伤。

有时，偶尔老师没来，就会有人在楼台处眺望。但城外遍布的喧嚣和光亮只会加剧我们心里的不平衡，因为那些自由的人儿是多么的放荡，而我们却在研究诸如中国的矛盾、现状之类的与我们素无瓜葛的无意义的问题。

而唯一使无意义变成有意义的就是考试。青年们很怕考试，每一次考试就是一场风波，在围城里掀起大浪，而青年们议论的也是这一话题。

可是，不久一切都归于平静。围城里的生活依旧波澜不惊地进行着。夹杂着抱怨的时候，青年们还是会望着乏味而惨淡的天空，偶尔暗浊的云朵从天边呼啸而过，拖曳着浓密的阴沉驶向远方，然后是静默许久的销匿。可是，任何凌厉的风暴，都无法动摇这围城里井然有序的铁律，就像风雨之后天空依旧寂寥一样。

然而，青年们终究无法抉择，因为自始至终他们的命运在冥冥中被安排，他们被砥砺着去做一些不想但又不得不做的事情。青年们何时不曾抱怨？只是前方未知的惶恐泯灭了一切，就连最终的发言权也被扼杀，隐没了行迹。

从此，青年们开始沉默，也学会了沉默。而青年们所能做的只是带上梦想，扛着忧伤，奔赴前方未知的方向……

【篇三：不可触及的大网】

法律就像一张无形的大网，但却又令人望而生畏。——题记

“法不留情”"法外开恩"是一对观点相反的词语，但哪一个才是情与法的真正关系呢？

在我看来，“法不留情”就是铁律，任何人在任何情况下都不能违背法律，否则就应受到相应的处罚。材料中沈阳的潘先生第一次因情况着急而违规停车，交警也给了应有的处分。但他却又第二次违停，法律意思淡薄，还竟给交警留纸条请求给予同情。这种行为分明是知法犯法，他有想过这样做方便了自己却麻烦了他人，如果出现交通堵塞等情况应怎么办。车上贴的纸条又恰恰被给他贴第一张罚单的交警看到了，选择不对潘先生贴罚单并对其孩子送上祝福。

交警对潘先生法外开恩是出于对他的理解，可潘先生他自己只顾想着自己，丝毫不替别人考虑，没有想过他这样违规停车会给他人带来不便之处。对于第二次违规的她就应受到相应的惩罚，而不是就那样过去了。交警的做法更加深了潘先生这种随意无视交通法规的气焰，是不可取的。

据报道，有位犯人原为中国钢琴少年的大赛的获奖者，父母也是有头有脸的大人物，所以他从一出生就自带“明星光环”“优秀少年”等一系列称号，可谓是多才多艺的青少年。在其十五岁时因打架斗殴被留校看守一年，可一年过后不久，他又因犯强奸罪被捕入狱，获刑数年。就意味着他大把的花样年华，青春时光都要在监狱里度过了。他为自己辩解说道，他还小，是个青少年，不懂法律，希望能对自己“法外开恩”。可是，他的几句辩解就能弥补他人身体心灵上永久的创伤吗？当然不。所以他的辩解是徒劳的。

法外开恩对象应是无知无心犯下的小过错但是在不损害他人利益的前提下才可施行的。若你不小心误杀了人难道会因你的无知而不追究你吗？当然不。

法律就是一张大网，看似无形，可当真正触碰到了之后会感到一种撕心裂肺的后悔。所以，我们当学法，尊法，守法，用法，明确人情与法律并不是一回事，要守好这张令人望而生畏的大网。

【篇四：说句心里话】

说句心里话：当学生的，有不怕考试的吗？

——没有！

镜头一：考试前

我在熬夜玩手机游戏，在看世界杯，在看电视剧。屋外星星满天。我看着它，它看着我，我却睡着了……梦里，好像看见自己拿着满分的试卷，大摇大摆地走在学校操场上，接受全校师生的喝彩。有人送上鲜花，有人送上礼物，掌声，笑脸，眼前是一片欢乐的海洋！

为什么要考试？为什么不考试！

镜头二：考试时

盼望已久的卷子发下来了，我迅速地把卷子扫了一遍。密密麻麻，全都不是我在手机上看到了小游戏模样。不会，不会，还是不会。每一道题都铁青着脸看着我，好像在嘲笑我说：“昨晚是美梦，今天是噩梦。再让你玩手机，看电视。”我只能在心里大声祷告：上天啊！您发发善心吧，让我的脑子开开窍吧！

为什么要考试……为什么要考试……

镜头三：考试后

考完试，我赶紧去和同学对答案。一道题简便运算，我问一个同学，就出一个答案，到底哪个是正确的答案，我心里七上八下。窗外的云阴惨惨的，风冷飕飕的，就连屋里的吊兰也无精打采地看着我。我无力地收拾起书包，面无表情地离开教室，黑黑的身影不情愿地跟着我。

为什么要考试？考试到底为什么？

考试，那是千年不改的铁律。既然不能改变考试，那我就改变自己吧。

我拿出了书……