【篇一：浅阅读中，我们失去了什么】

多少次徘徊于故乡的街头，路过了大大小小的书店，店外的人行色匆匆，店内的人也是。一切似乎按下了快进键，就连空气都变得浮躁起来。

在这个渐次走向现代化的社会中，过度的现代化为人们带来了太多的便利。但同时思想在萎缩。为了快速汲取知识而进行的浅阅读中，我们是不是失去了什么。

浅阅读，顾名思义，就是囫囵吞枣，一目十行的粗略的阅读。

我们在不停的接收新鲜事物的洗礼，从碎片式阅读到快手等诸多手机软件吸引人眼球的感官冲击。人们在追求快与刺激的路上越走越远，裂痕也就越发显著。我们沉迷其中，以至于书架落满了尘埃无人打扫、以至于失去了对文章专研的耐心、以至于失去了与作者思想上的碰撞。

林语堂曾说：“世界上的强盗，再没有比掠夺我们思想的罪恶更大了。如果我们失掉了思想自由，那还不如匍匐而行，承认两足走路是一个错误，而返回到三万多年前的原始姿态”的确，如果只阅读一部已被浓缩的大家作品，又如何理解、品悟其中玲珑的思想？这不就是林语堂口中的“强盗”吗？囫囵吞枣般的浅阅读正在被阅读者如同温水煮青蛙将阅读思想蚕食。失去自己思想自由的我们，即使有心也只可望天长叹其无力了。

书籍是人类进步的阶梯。而我们的祖先也告诉我们“书犹药也，可以医愚”。到如若只是蜻蜓点水般的浅阅读，又如何医愚呢？只不过是治标不治本罢了！又谈何为中国之崛起而读书呢？

何不让我们重拾真正的阅读，于深阅读之中，品之、味之、憧憬之。

彼时，静坐窗前或斜椅着墙角亦或轻抚案旁，轻轻吟咏唐诗宋词，品味那些野菊灿灿，归帆点点的蠡湖上的幽奇；赏读桃花流水斜风细雨的西塞山的风情；或是看着诗人笔下倾下的红独罗帐、巴山夜雨、水本秋寒、落英缤纷、衣碎山河……

浅阅读正如快餐一般，好吃没营养。它无法像深阅读一样让我们得到精神上的满足。

人活着，不仅仅只是活着，不单单追求果脯，不仅仅追求物质，精神上的满足远比肉体上的满足更让人愉悦。让我们一起跳出浅阅读怪圈，于深阅读中品之、味之、憧憬之。

【篇二：青春阅读】

花开一季又一季，我在树干上刻下的身高正生机勃勃地随着春去秋来而增长着。一本本书搭建着我的灵魂，长成参天大树。

——题记

阅读，这是一条漫长的道路，似乎跨过林木苍苍，斩杀万般蛇兽才可到达彼岸。我开始怀疑别人的灌输，开始建立属于自己的思想。就像满树枫叶终于匆匆落下，新芽初成。

不知什么时候，窗外埋下一粒种子，那是还不识字的年岁，只记得每晚入睡前，我都会坐在床上，翻着手里的故事书，看着里面色彩鲜艳的插画，选一幅最喜爱的，用手指指着，用稚嫩的嗓音对妈妈说：“讲这个，我要听这个！”在我睁大眼睛，听着妈妈讲完一个又一个故事时，窗外月光渐渐在抽芽，心中春风煦煦正温和。

一年又一年，窗外小树已长出枝条，我读着手中的书，手中的书伴着我的灵魂，它勾勒了别人的思想，却铸就了我的胸怀；它描绘了别人的青春，却雕琢了我的未来。当书不是一个具象的东西，而成了身边的人、身边的事时，就已经不是感触而是震撼了。

席慕蓉说：“青春是一本太过仓促的书。”我曾深以为然，但或许又不尽然。人生是一本被我们恣意编撰的书，它的故事就如此千篇一律，但就看我们如何浓墨重彩。

小树越长越高，长出一片片绿叶，使那抹清雅入人心扉。我停留在书架前，像是鸟儿飞回森林，鱼儿游入大海。知识教会我成长，就像鸟儿学会飞翔，鱼儿学会遨游。看着面前一本本图书，就如处在一片宽广的湿地；而阅读，就像看岸边芦苇生长学会的坚强，就像看白鹤离去与归来懂得的感伤。于是，成长中如书般现实而又恳切的那些东西，就像白鹤从天际飞过，虽平平淡淡，却划破了韶华流年的碧蓝长空。

因为阅读，我明白了青春年少的我应有热血与拼搏。我读着书，书伴着我，我与它一起成长。

在阅读中，我见证了青春的灵魂，憧憬了似乎触手可及的梦想，我大步走在青春的朝圣路上，没有梦想的尽头，我不知会不会走到一个理想的地方。仅凭信仰，走着走着，我们老了，只剩下泛黄的纸张与当年在上面提笔写下的辉煌。

斜椅熏笼，黄昏残霞，窗外高大的树下积满火红的叶。我坐在窗边，翻阅当年读过的书，抚着上面细致的纹理，想起曾经的拼搏，即使鬓角的白发已不如当年的青丝，可我无悔，无悔读过的每一本书，无悔拼搏过的每一秒青春。