【篇一：铜钱草】

一天回到家，我被一盆绿油油的盆栽吸引住了。仔细一看，哇！竟是一盆形如硬币却绿的发黑的叶子挤在一起，我从来没有见过这样的植物，我好奇地问妈妈：“这是什么？”妈妈笑着说：“它叫‘铜钱草’，因为它叶子的形状像古代的铜钱而得名。”听完，我更是好奇，仔仔细细地观察起来。

铜钱草的叶子圆圆的，真的非常像古代的铜钱，细细的茎长在叶子中心底部凹下去的地方，既像一个又一个的铜钱，又像一把又一把带花边的绿色小圆伞。叶子大小不一，大的直径有四厘米，小的不足三毫米。它们生命力旺盛，你争我抢这花盆里小小的地方，有的已经伸出盆外，像是要看看外面的世界，还有些挤成一团已经分不清你我。

铜钱草可以土养也可以水养，我家的是水养。铜钱草的叶子可不像浮萍那样乱七八糟地漂在水面上，而是一根茎上只长一片叶子。铜钱草的根和茎一样是条状的，每隔一寸左右就发出一根茎，茎与根相交的地方生出许多乳白色的须根，须根像葱“胡子”一样，这些须根不断为茎和叶子提供营养供它们生长。

铜钱草的生长速度可以用“疯狂”两字来形容，才买回来一周多就长得挤满一盆，妈妈只好把它分成两盆。

铜钱草不仅美化了我们的环境，净化了空气，又有着美好的寓意，所以我们都喜欢它！

【篇二：美丽的校园】

我们的学校座落在207国道南边，它就像一个美丽的大花园。

学校的春天桃红柳绿，勃勃生机。你看，花坛里的花全开了，小草偷偷地从泥土里钻出了小脑袋。月季花也悄悄地开放了，五颜六色。有红的、黄的、白的……各种各样，阵阵花香引来了不少小蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，自由地采蜜，真是一幅美丽的画面。“一年之计在于春”，春天是播种的好季节，教室里的同学们在教室里学习，播下希望的种子。

校园的夏天里五彩缤纷。梧桐树伸开了一把把大圆伞，保护着学校。下课了，同学们来到梧桐树下玩，男生在地上玩圆卡，女生穿着五颜六色的裙子在跳皮筋，如果你从楼上往下看，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，真是热闹极了。

秋天的校园，落叶纷飞。风一吹，树叶就像小精灵一样在空中翻飞，又打着转落下来，投入到大地妈妈的怀抱，厚厚的树叶铺在地上，像是给大地铺上“金色”的地毯。踩上去，“哗啦”“哗啦”，像一首首动听的小乐曲声。

冬天的校园，银光发亮。下雪了，到处都是厚厚的雪，同学们在雪地上堆雪人，打雪仗……，小雪球在天空中飞来飞去，同学们的笑声就快把树上的积雪震落下来了。

我们的学校一年四季都很美丽，我们怎么不喜欢它呢？

【篇三：看荷花】

今天是立秋，我和妈妈、姑姑、姐姐、哥哥、妹妹一起去新改造的红山公园玩。

首先我们就来到了荷花池，荷花池里的荷花可真多呀！荷叶荷花挨挨挤挤的，连城一片。荷花就像从大圆伞一样的荷叶中冒出来似的，有的大，有的小。有的是粉色，有的是白色。有的花瓣才展开两三片，有的全部都展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来就像要破裂似的。

这些荷花，每一朵都有每一朵的姿势。看看这朵很美，看看那朵也很美，如果把眼前的荷叶和荷花看作一大幅活得画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己就是这池里的荷花。穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一有微风吹过，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。风停了，我也停止了舞蹈，静静的站在那里。一会儿，我才记起，我不是荷花，我只是在荷花池边欣赏荷花而已。

我在荷花池边待了很长时间，直到妈妈叫我们去下一个景点，我才恋恋不舍地离开了。我想，如果还有机会来红山公园，我还会来这儿欣赏荷花。