【篇一：不平则鸣】
乐观有一项好处，它能叫人把事情都看得美好。这个可能也就是我的坏处，它太单纯，太幼稚。
因为我乐观。由于乐观，我不敢多愁善感，作不出“如梦前朝何处也，一曲边愁难写”这样的词句。由于乐观，我不敢愤世嫉俗，想不透“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”这样的气魄。正因为乐观，我看重并接纳所有人的冷嘲热讽，如苏轼一样，认为天下无一个不好人。
但事实告诉我，我的乐观是错误的。
降生于和平年代，我在充裕的物质社会里感到满足，对国家的前景充满希望。然而在这令人乐观的世界里，仍层出不穷的，是那些道貌岸然、装腔作势的伪君子。我试着宽容这一切，开始读史书，品诗赋，吟词曲，看杂文。回想诸子百家，风雅离骚，唐有子美“出师未捷身先死”，宋见稼轩“东风夜放花千树”，元闻汉卿“凭阑袖拂杨花雪”，清悲纳兰“酒醒已见残红舞”。本想随道家出世，却又因文学的熏陶而情郁于中。
荀子说得不错，人性本恶。有人类争强好胜，爱慕虚荣的本性，才产生了罪恶。因为罪恶，屈原投江自尽，却写下“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”。司马迁受腐刑，却著“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。因为罪恶，李白仕途不尽如人意，仍挥毫泼墨写下“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”。
他们是英雄，在历史的潮流中坚定不移。引吭高唱自己的信念。这个世界的前景，是由他们的精神决定的，因为他们懂得，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。相比之下，我所谓的乐观，也就微不足道了。
韩文公曰：“大凡物不得其平则鸣。”这应当是诗词歌赋涌现的源泉吧。
我不再乐观，因为我人生在世所需完成的使命，可不只满足现状这么简单。万一将来我不得已改变了社会，这篇东西也许会成为缘由，等着瞧吧。
【篇二：接受不平】
如果拿破仑没有接受他一米六二的身高，他还能组织百万法军纵横驰骋于欧罗巴大陆吗？
如果贝多芬没有接受他失聪的双耳，他还能用他绝妙的才思谱出雄浑激昂的《第九交响曲》吗？
如果司马迁没有接受他已受残酷宫刑的身体，他还能用他缜密的思维和对历史的熟悉写出不朽的《史记》吗？
……
用一匹马踏遍山川万里，用音乐震撼每一颗人心，用毛笔书写悠久历史……他们面对挫折、困难、生活中的一切不平声，敢于接受、勇于挑战，从而造就了世界的辉煌，缔造了人类的昌盛，成就了伟大的不朽。
笛福笔下的鲁滨逊又何尝不是这样的人？热爱航海和海上生活的他，冲破父亲的束缚勇敢地开始他的冒险生涯，开头几次成功的航海经历使他对航海更加感兴趣。但是“常在河边走，哪有不湿鞋”的呀！海上的天气千变万化，危险最终来临了，船翻了，沉了，所有的伙伴都在这场风暴中失去了生命，幸运的是，鲁滨逊奇迹地活了下来，并且漂流到一座小岛上，可是除了一条命他什么也没有，但他有活下来的决心和勇气，他明白他必须接受这一切。于是他开始工作……渐渐地，一个初具雏形的小农庄“出世”了，一个用山洞代替的房子，用树林围起来的羊圈……堪比世外桃源了。
梅花接受苦寒，才有“墙角数枝梅，凌寒独自开”的佳句。
青松接受山崖，才有“大雪压青松，青松前挺直”的壮美。
羚羊接受自己笨拙的牙齿，才有矫健的四肢。
利隼接受自己沙哑的嗓音，才有宽大有力的双翅。
而在那个四面楚歌的战乱之时，项羽战败逃至乌江，本可渡过乌江，重整旗鼓，东山再起，而他却偏偏执迷不悟，总以为天将之他，一心自刎，却不知道“留得青山在，不愁没柴烧”的道理，连这点小小的失败都不能勇敢地接受，谈何成就大业，一统天下。项羽终究是历史长河里的败者。
所有的失去，都是为珍爱之物的来临腾出位置；所有的匍匐，都是高高跃起前的热身；所有的支离破碎，都是为了来之不易的圆满；所有对不平的接受，都是为了成功的来临。面对挫折、面对困难、面对生活中的一切不平声，我们要勇敢地去接受去挑战，而不是逃避和自暴自弃。
【篇三：崎岖不平的青春路作文】
【篇一：崎岖不平的青春路作文】
青春对于每一个人来说都是快乐的，幸福的，是值得回忆的，因为在那个阶段每一个人都会慢慢的自我成长，但是它也是艰辛的，困难的，因为在青春路上每一个人都会遇到很多烦心事。所以，我认为，青春，就如人生一样，是酸甜的。
在青春道路上，没有人可以一帆风顺的走下去，在这个过程中，每一个人都会遇到挑战、困难，面对这些困难，有的人选择勇往直前，而有的人则选择知难而退，在青春路上，我们需要思考很多，我问自己的内心向往着什么，也许应当是种淡淡的又不知乏味的人生。
青春路是艰辛的，在你走向终点中的每一个步伐，都需要你鼓起勇气、勇往直前的往前走。有人问：“走想成功的路有多远，”这句话不是要问双脚，而是要问你自己的志向，“攀上成功的高峰有多难，”这句话不是要问双手，而是要问你自己的信念。
初中三年是我们这些中学生最应该把握、最应该珍惜的好时光，在这个阶段有给我们耐心教导的老师有不耐其烦的每天为我们做饭的工作人员、有与我们一起玩耍、一起吃饭、一起上体育活动、一起参加各种活动的同学们、还有每天都为我们讲励志感言的校长领导们：在这个阶段，我们与学校里的一草一木都建立起了友谊的桥梁，教室里面有我们朗朗的读书声，操场有我们锻炼的背影和汗水，在这个阶段，我们流过眼泪；我们哭过、笑过、抱怨过，但却没有放弃过。
在青春路上，相较于一帆风顺，更重要的还是我们需要困难和挫折的磨砺，唯有这样做，我们才能锻炼出坚强的意志：“黑色的调色盘，永远调不出彩虹，没有人会希望自己的人生会是那样，那样的人生仅仅会叫别人觉得可怜，我们之间、只有经历了风雨、经历了艰难险阻，最终再回头首望，才觉得是那么的不可思议。
记得我在上初一的时候，我刚来到这个陌生的学校，在这里感觉呼吸都是困难的，加上课程的繁重，我有点怕，但我还是在慢慢适应，到了月考，我的单科成绩有的还不错，但有的成绩不太理想，经过了一次次的考试，我提高了，进步了，可想而知在那些分数的背后，它包含了多少的辛酸、多少坚持、到少抱怨和眼泪，但是我从来没有放弃过，因为我知道：“坚持就是胜利，只有经历了风雨，才能看见最美的彩虹。”青春也正因为充满坎坷，才愈显美丽。
青春是人生的花季，青春是人生的黄金时代，它是我们一生中最充足、最美好、最使人回味无穷的一部分，所以，要想把握好人生，迈开青春的第一步是至关重要的。
来吧！青春路上，让我们扬帆起航，一路上乘风破浪，坚持不懈，不枉青春时代，珍惜黄金时代。
【篇二：崎岖不平的青春路作文】
青春像一杯酒，看似美好但却又下线了夹杂一丝苦涩；青春像一本书，有走不完的路口和街道。
在青春这条崎岖不平的‘山路’上，我们有过疯狂；有过放弃；有过失落。但也是这条崎岖不平的青春路，使我懂得了一个不争的事实。
在我心中一直期盼自由，但它仿佛与我们这个年纪不相符合。我们被生活中的琐事牵绊着，成绩、家庭、老师、同学、朋友，每时每刻与我的自由互相碰撞，最后只能让我的自由成为他们的“阶下囚”。
自长大以来，我常常与身旁人讨论自由这件使我做梦都可以开怀大笑的好事，但毫无疑问：“没有可能，这是我在初中阶段听到过最多的两个字了。”
每天起床后听母亲在耳旁像播音机一般的唠叨，我真的很想告诉她这些事情我早就明白了去了学校后，同学、老师的教育，朋友的指责，无不让我一天内变的无比烦躁，我想告诉他们，我想拥有自由，但我没有……我只是在梦中找到了他。
在梦中，出现了一个奇怪的梦境，我的亲人、朋友、老师、同学都在我的家中，我对他们所有人讲述了我厌烦了被他们管着的日子这件事。我走了，准确的来说我跑了，拿着我所有的钱跑了，当我在路上徘徊时，内心无比激动，就好像刚从牢里逃出来看到阳光的犯人一样。我走到繁华的街道，吃着我一直想吃可妈妈却嫌贵的冰柚子，去干着一系列疯狂的事情，但我手中的钱也逐渐从百位变成了十位数字。晚上我想住在一个房间但身上已经余额不足了，所以我去了一个更加疯狂的地方－－网吧。我一去便包了一个座位，他用光了我身上的所有钱，等到第二天网吧老板说我时间到了，这个位置又有了新的一个人，我醒过来了。
对，我没有钱了，那我怎么办？回家？不！我不要再度被人管教。但我可以去哪里，我在天桥底下的木椅上睡了一觉，醒来时正是半夜，空中弥漫着寒冷的气息。心中有两个小人在争吵，一个让我回家，而另一个在鼓舞我渴望自由的意志，在我心中真迷茫时，我看到了父母，他们看见我如没看见一般，我的心中就像无数个针扎一样，我急忙跟上他们回了家，可他们至始至终都没有理睬我，我开始害怕，我已经习惯了的日子一下子变成这样，我很害怕……
突然我醒了，拍了怕床，看了看周围的一切才放松下来了，唉！幸好一切都是个梦。
于是我懂得了一个道理，青春是一条崎岖不平的路，我们永远不知道“自由”的背后要付出什么，我们不如勇敢的面对生活，面对一切！
【篇三：崎岖不平的青春路作文】
青春路虽多彩，亦崎岖。犹如果肉虽嫩，却坚硬无比的椰子。
虽说青春是人生的黄金时期，但它的路途却十分崎岖。而其主要是由三大问题组成。
青春时期，我们开始叛逆，一方面在于我们自己，另一方面在于父母。小学时，常常都是父母让我们干什么，我们就去干什么，无论什么事，也不去考虑对和错。而现在呢？我们长大了，拥有了独立思考的能力，在做任何事时，都会去思考一下，然后再决定做与不做。对于父母的教导和要求总是不去理会，左耳进右耳出，或者觉得不是自己所想做的就去跟父母争吵两句。正因为如此，我们与父母之间的矛盾也在急剧的增多。
我们有独立的思考，自己会来辨别是非，而父母有其经验，来为我们的前途探照、指引我们走向正确的人生路。而当双方发生冲突时，都不愿退让，就会进一步升华成为矛盾。
第二大原因就是正值青春年华的我们也正在步入社会，而缺乏社会经验的我们将会对此无可奈何。除非我们拥有大量的亲身实践与知识来为我们充当“保护盾”。但我们当中又会有多少人昏了头走上一条“弯路”，恐怕也不是很少。而且我们的警戒心理特别强，对于任何人都会猜疑，不肯相信别人，因此这个青春路是一条崎岖的路。
第三大问题就是我们因为步入青春期而兴奋，就会忽略掉许许多多的问题。自从我上初中以来，离家远就住在学校，也由于父母工作忙，所以也很少管我，而且我与父母相处的时间少了，我也就对自己的学习没有以前上心了。上课时老爱“思想开小差”，自习时说话，做题时也很马虎，遇到问题不认真考虑常常忽略许多细节问题。就因为我们的自制能力不是很好，而未来的路又把握在来我们现在的手中了！
青春路从外表来看虽然十分多彩，可其中却暗藏着无数的“杀机”，以此来锻炼我们，也以此来为以后的世界挑选人才。
即使青春路十分崎岖，但只要我们能够仔细地、认真地去走，那么我们的青春将会是怎样的精彩啊！当然，先苦后甜，如果你现在就想享受生活，那么你以后也就只能吃苦头了。所以，让我们珍惜青春、重视青春、正视青春，并更加努力、平安地走过这条青春路吧！
【篇四：崎岖不平的青春路作文】
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
——题记
青春有喜有悲，有乐有忧，但是无论如何，无论怎样的百感交集，都得踏上青春的路程。这路坎坷，崎岖且不能选择后悔，直至走到终点。忆往昔走过的路程，才发现青春无憾。只能说，我走的，便只是这条崎岖的青春路。
当步入初中时，懵懂的我便踏上了这个旅程，青春是什么？这条路该怎么走？
一个人，年过12的我，来到了运城上学，当时不懂为何如此，父母竟如此狠下心来，将我一手推倒了我没有来过的地方，陌生与恐惧笼罩着我，而青春，也悄然而至。那时候总是一个人在角落里大哭，以为自己承受不了这种令人发指的生活，前方的路如此的的黑暗，独留我一人去穿过黑暗……
渐渐地，大家在一起也适应了，终于有了一个能一起说话的人，觉得上天带自己仍公，青春的道路也亦非都是困苦。可后来，学业渐渐沉重，不得不在夜晚挑灯夜战，不得不在吃饭时间去背书，不得不在放假去学习，感觉整天围绕自己的都是学习。学习的道路如此之艰，我承受不来。学习仿佛成为贯穿青春的主线。仍记得，凌晨一点半，当全世界都漆黑、安静之际，唯独我，还在奋力学习，只为那人生的第一次考试，谁料想，一天三餐，一顿即可，却又重新开始学习状态，青春离不开学习，学习亦然离不开青春，那段时间就认为，如果再不拼搏，就没有机会了，青春不能就这样荒废过去，我的路，由我选且由我走，在这该拼搏的时候不去拼搏，这又成何体统？
有时仍迷茫过，为什么我要这么累？我究竟都在为了些什么而拼搏、而奋斗？为什么要在最美好的时候去折磨自己？
或许，这就是青春吧！蓦然回首，无论这条路曾有多么崎岖，你都曾挑战过，哪怕不惜付出一切代价！只求那人会在灯火阑珊处。为了那个目标，你愿意去尝试这条崎岖的路，正如我一样，也许结果不是那样近人意，可回头仰望，过程亦是美好！
谁曾料想过，青春路如此崎岖；谁曾料想过，我竟度过了重重困难，临近这路的终点；谁曾料想过，我还想在经历一次，回首往事，笑靥如花
哎，崎岖的青春路。哎，那条难忘的青春路！