【篇一：一把断尺】

我有一把断尺，它虽然没有一把完美的尺子那么平整、清晰，但它是我多年收藏的一把尺子，也是我最心爱的礼物。要问我为什么喜欢这么破旧的尺子，连数字都看不清的尺子，那我可要从两年前说起。

一次紧张的考试即将进行。“叮铃铃”，预备铃响了，距离考试时间只有五分钟了，我拿起文具盒打开检查：铅笔，橡皮，钢笔……咦？我的直尺去哪儿了？我看看桌上，低下头，弯下腰，侧着身子，看看桌箱里，也没有。我转了身，手伸进书包，东摸摸，西摸摸还是没有。这下我可急坏了，脚和手一直在抖来抖去。东望望，西望望，还是没有。我失望极了。我问问同桌：“请问你有没有拿我的直尺？”同桌回答没有。我呆住了，于是我又翻了几遍书包，文具盒，仍不见尺子的影子，我不禁暗暗责备自己太粗心了。

我想了想，一定是我早上收书包收得太急，就忘把尺子装进文具盒了。这下怎么办呢？数学考试需要尺子画直线，画波浪线，量距离，哪儿不需要尺子？如果把考试题目空着，岂不是要挨老师的批评吗？就在这时，同桌拿起一把直尺“啪”的一下，一把直尺被一分为二。我已经愣住了，傻傻的望着他，他说“还愣着干嘛？快拿呀！”说着就把手中的一截断尺伸向我，我接过尺子，过了一会说“你这是干什么？”他笑着说“断尺救人”，我接过尺子对他说了一声谢谢！此时，我觉得断尺成了世界上最珍贵的东西了。

那一刻我热泪盈眶，不知道该说些什么。考试时，需要测量一段非常长的距离。我把断尺给同桌，同桌拼在一起，画完了又给我……就这样，我们完美地做完了考试的所有题目。

这把断尺成了我永久的纪念品，它代表着我和朋友的友谊，每每看见它都让我回忆起当时的那一刻。牺牲了一把完整的尺子，但是给我带来了方便，而且让我体会到了友谊的温暖和珍贵！

【篇二：小气鬼丁丁】

每天上学的时候，丁丁的书包都装得鼓鼓的，里面除了几本书外，就全是零食。

上课时，丁丁的桌箱飘来各种各样的香味，对我们来说是一种折磨。

下课了，见丁丁一个人在那儿吞一个巨大的汉堡。“那个香豆不太辣吧？”张业岽问。“辣得正爽呢！”丁丁边吃边说。“给我尝一尝吧！”张业岽舔着嘴皮说。“不行！”小气的丁丁居然一毛不拔。

我们决不能让丁丁这么折磨我们。大家一商量，决定“封杀”他。杨棨帆问我：“什么是‘封杀’？”“‘封杀’就是隔离，隔离就是当他这个人不存在。”“好计！”杨宽说。

大课间时，我们在操场上玩手抓球，丁丁一个人吃着一根棒棒糖和一袋爆米花。吃完后，想让我们和他玩。我们理都不理他。丁丁似乎看出了什么。过了一会儿，他问我们要不要闻一闻他的瓜子酥，说是很香很香的。

我们还是不理他，但鼻子不听话，偷偷地闻了几下。整天，丁丁的眼睛就一直没有离开我们。

我对他们说：“放心，明天他肯定拿一堆零食来求我们。”

第二天，丁丁居然两手空空地来了。“难道我失策了吗？”我问我自己。“我请你们喝汽水吧！”丁丁说。一听到“汽水”我们就乐欢了。

我们有四个人，一瓶汽水三元，一共要十二元。来到小卖部，店主打开了汽水瓶盖。丁丁摸了摸裤包，脸色突然变了：“我钱去哪儿了？”我们的心一下子就提了起来。

我们哭丧着脸，因为我们没得汽水喝。丁丁哭丧着脸，因为他钱丢了。小卖部老板也哭丧着脸，因为四瓶汽水都开了盖，也卖不出去了。

【篇三：朋友，对不起】

记得在二年级的时候，好朋友换了一支新铅笔。那支新铅笔十分漂亮，笔尖纤细，笔身上有握笔器和各式各样的花纹。

那位朋友特别喜欢这支铅笔，整天带在衣服上，让大家看一看的机会都没有。我与朋友不仅是同班同学，还是同桌。有一次，我真诚地向他他借那支铅笔，可他却对我不理睬。

大扫除的时候，同学样都出去了。只留下我和几个值日生干活。我往桌子上瞄了一眼，嘿，那支铅笔在桌子上。我看见其他值日生去洗拖布，心里顿时有了一个坏主意。我拿着抹布悄悄地走到铅笔旁边，假装是在擦桌子，手却不经意地拿走了铅笔。我把抹布一扔，又把铅笔放到了我的桌箱里。

第二天早上，不出我所料，朋友正翻箱倒柜地找铅笔。我走故意问他：“别找了，丢的东西找不到了。”可朋友却回答我：“那可不行，这支铅笔是爸爸出差时从大连给我带回来呢！”说完，又开始找起来。我看见他这样，不知怎么，也很心酸。

下午上学时，我突然发现钢笔不见了，我忐忑不安地想：我可想了一个中午才决定物归原主的啊。这下好了，钢笔又没了……

日子过去了很久，生活让我懂得了做人要诚实。由于那时的我太胆小了，直到现在也没有向朋友道歉。现在，我真想和他说一句：“朋友，对不起！”

【篇四：我有一个想法】

每个人的想法都是多种多样的，有的人的想法很宏伟，有的人的想法很美好，我也有一个想法，我的想法虽然很微小，但是很温暖。

我们班已经连续两年被评为“文明班集体”了，几乎每个星期我们班都能获得“流动红旗”。可最近一段时间，我们班总是拿不到“流动红旗”，这究竟是为什么呢？这件事引起了我的关注，通过我仔细观察，发现原来是我们班级卫生状况不良造成的。每次美术课上做手工，部分同学不尊重值日生的劳动成功，总是把废弃的手工纸随手乱扔，每当放学时，教室里到处都是垃圾，有纸屑、饮料瓶、甚至果皮……看到这一切，我真的很难过。

教室是我们每天生活和学习的地方，必须保持一个洁净的环境，这样才能给我们提供一个舒适的学习空间，更能够给我们提供保障，假想一下，如果我们每个人都不爱护好我们的生活环境，时间长了，我们美好的家园是不是就变成一个令人恐怖的垃圾场了？那样一来，教室的空气就会被严重污染，而且还会有许多病菌，既不能给我们的学习提供一个良好的环境，还严重危害着我们的身体健康。

我作为班上的一名学生，我一定严格要求自己，从自身做起，不随便乱扔垃圾。为了创建一个文明的班集体，我也有我自己的想法，我们每个同学，每天都准备一个塑料袋，把它放在自己的桌箱里，只要有垃圾就自觉的把垃圾放进塑料袋，放学后，我们再把垃圾带走放进垃圾桶里，只要我们每个同学都做到管理好自己的垃圾，这样就再也不会有乱扔垃圾的行为发生了，我们的教室就会变得更加干净，更加整洁了。

希望大家能够采纳我的想法，从现在起从我做起，“爱护教室环境，人人有责”，让我们齐心协力为创建“文明班集体”贡献出一份力量吧！

【篇五：我错怪了他】

我有一块带着香味的橡皮，同桌于新也很喜欢这块橡皮。

有一天下午自习课，我们全班都在写家庭作业，沙沙地写字声不停的响着。我把作业写完后就直接把橡皮随手一放，然后到老师跟前让她给我检查作业。我错了一道题，回到座位上，准备拿起橡皮擦擦去错题，却发现我心爱的香味橡皮不见了。我把笔袋、桌箱、椅子下许多地方都找遍了还是没有找到。

我怀疑是我的同桌拿的，因为他一直很喜欢这块橡皮，就对他说：“是不是你把我那块心爱的橡皮拿走了吧？”他小声地说：“没……没……没有”。“你肯定拿了，因为你说话已经结结巴巴的了！”我愤怒地说。“如果你没有拿，就把你的文具盒打开看看。”我又说道。

他战战兢兢地把文具盒递给了我，我打才一看，我的橡皮果然在里面稳稳地躺着。“你看，这就我的橡皮！”我心中火苗越窜越高，直接把他的文具盒扔在地上。他很委屈地说：“这是我买的，不是你的！”他见我愤怒的样子，把文具盒捡起来，犹豫了一下，就把他的橡皮送给了我，我这才平静下来。

放学回到家，我开始整理书包，突然发现我的橡皮在书包里夹着呢！我心中顿时惭愧，心想：应该向我的同桌道歉。可是又觉得不好意思。我在心里做了思想斗争，最终鼓起勇气打算向他道歉。

第二天早上来到学校，我不好意思地低着头对我的同桌说：“于新，对不起，昨天我错怪了你。给，这是你的橡皮，完好无损。”他挠挠后脑匀：“也是我不对，我买了一样的橡皮应该跟你说一声，我们两个就不会发生冲突了。”我们两个互相看了看，开心地笑了。

现在，我一看见那块橡皮心中还是惭愧不已，也记住了：事情没有清楚之前，不能乱错怪别人。

【篇六：笔尖流出的故事】

“叮铃铃”上课铃声响了几遍。却没有看见李军老师拿着课本和教材的背影出现在教师门口。“咦？老师呢？”同学们非常好奇，疑惑地和同桌讨论着。

随着同学们的讨论声越来越大，班长“小辣椒”发威了：“安静！”班长的河东狮吼后，班里鸦雀无声。但今天却没有听到淘气包的身音，往常淘气包这时早就该有“行动了”。同学们的目光全都集中在淘气包的座位上，他的书包在桌箱里，但人却“蒸发了。”一时间，同学们议论纷纷，班长王寒冰从窗户往外看，发现“淘气包”张明正在操场上运动，王寒冰顿时火冒三丈。他先去办公室找老师，结果令他大吃一惊：老师戴着耳机，看着英语书，班长走到老师面前说：“老师，你怎么没来上课？”老师却理直气壮地说：“这节课不是我的啊？我为什么要去上课？”班长哑口无言，心想：“这老师记性也太好了吧！”

于是，王寒冰只能自己去找“淘气包”却没有发现老师露出一丝莫名的笑。班长走到淘气包面前说：“赶快回教室，上课铃声都响停了，你没听见吗？”淘气包说：“我就不服你的管教，除非我们比赛，你可以让我心服口服。”“好呀”班长一脸骄傲滴说。“比什么？”班长问，淘气包考虑了一会儿说：“比做下蹲，谁做得多谁赢。”他们俩达成一致。

伴随着“预备开始”的口号，比赛开始了。规则是：谁先做完一百个下蹲谁就赢？大家都觉得班长会赢，可没想到淘气包竟然赢了。班长有点儿不好意思了，这时，老师出现了，说：“王寒冰，这下你应该知道了吧，尺有所短，寸有所长，每个人都有他各自的优点和不足。你不觉得你最近有点儿小骄傲吗？

原来，这一切都是老师的“阴谋？”经过这件事儿，我们也明白了，不管在什么时候都不能骄傲自大。

【篇七：为同学点赞】

我一直不会忘记一个人，他就是我的小学同学——罗秋烨，在我的记忆中，他是一个非常调皮的人。人总是会改变，不错，他一上初中，再也不调皮了。

我记得有一次，我们上自习课，罗秋烨一直在玩笔，作业一点也没有写，最后的结果就是---被老师训斥了一顿。一直以来，他就特别喜欢干一件事，就是喜欢捉弄别人。一次，他趁下课的时候把“小温”的文具盒偷偷地放到了我的桌箱里面，“小温”发现文具盒不在了，最后在我的桌箱里找到，以为是我想拿他的文具盒，就把这件事告诉了老师，然后我就被老师训了一顿，我觉得特别冤枉。他还有一些坏毛病，上课不认真听讲，经常被老师点名。

人总是会改变的，到了初中以后，他每一次听课都很认真，而且他的作业也完成得很好。老师经常表扬他，每一次考试成绩都是100分。他成为了我们班同学学习的榜样。

每天的自习课，他总是争取在学校把作业写完。不再像以前一样，一直在玩笔，作业一点都没有写。我也经常对他说：“罗秋烨，你的变化太大了，是我学习的榜样”！

每当我和他值日的时候，他总是抢着抬水、洒水、扫地、擦黑板、倒垃圾等等，我总是像老师一样表扬他，你现在的表现太棒了。

有一次，放学回家的时候，我对罗秋烨说：“我家的电脑坏了，你可以帮忙修一下吗”？罗秋烨说：“没问题，这个问题包在我身上”。我回家之后，不一会儿，他就来了，他像个老师傅一样，有模有样的，看看这儿，又看看哪儿，最后跟我说：“郑宇川，主机的插头松了，没有插紧，问题就在这里”。等他把插头插紧之后，我打开了电脑，看一下能不能用，果然好了。但是没有网。罗秋烨说：这个小问题，你只需要把电脑关了，过5分钟之后再重新启动，就行了。我照着他的方法试了一下，果然连上了网，我兴奋地对他说：“罗秋烨，你真行，谢谢你，我要为你点赞”！

罗秋烨同学，你现在的变化，值得我们学习，我要为你点赞！（公众号：芒果作文之家）

【篇八：永远的蝴蝶】

蝴蝶在花丛中飞舞，阳光洒在它们身上，不仅让她想起了“梁山伯与祝英台”的凄美的爱情故事，陷入了少女的遐思。

小镇上新来了一家人，他家有一个和她年纪相仿的男生，就住在一条街。她听妈妈说，这一家人以前在城里，待人都很和气，家里的儿子也很优秀。

新学期，他转来了她们班上，坐在她的后面。她心里似乎有一头小鹿在撞，每到课间，他总要拿着题去问他，也总戴着各种好看的发夹。

渐渐地，她知道了她很擅长生物，还会制作标本，她便也狂补生物，仅仅是为了和他讨论问题，有说话的机会。

时光飞逝，到了元宵节，同学们提议交换礼物。她有了一个星期的时间，挑了一套《植物大全》，包了一层又一层，还连同着她萌动的少女心。

到了交换礼物的那天，她抽到了一个蝴蝶标本，里面有一张小卡片，写着：“把这只永远的蝴蝶送给我的前桌。”她飞速地把这个宝贝藏进了书包，生怕被抢走。放了学，她把自己的那份礼物放进了他的桌箱。

她一直收着这只“永远的蝴蝶”。

毕业的那一天来临了。在互相祝福的时候，她跟他说：“谢谢你的蝴蝶，我一直收着呢！”“蝴蝶？什么蝴蝶？”“就是一年互送礼物，不是你给我的标本吗？”她十分失落。难道，一直都只是自己自作多情？

“哦，我还以为，你不会在意我。”她抑制住内心的惊喜：“等我们都老了，希望你我都还记得这只永远的蝴蝶，还有年少的小心思。”

花丛中有两只蝴蝶，还在飞呀飞……