【篇一:一路芳菲尽是情】
温暖的阳光像母亲温软的手,轻轻抚过我的脸颊,心头便开满树繁花。
是你,一个如元曲般哀愁如水的女子将我引向梦想的大殿。是你,用那袅袅的炊烟和薄薄的晨雾织出可人的早餐,你那沾湿的发鬓和温暖的笑容搅乱一池春水,绿了我一朝的心情。那个活蹦乱跳爱四处搅乱的孩子啊,该愁了你多少心绪;那个固执如牛又生性泼辣的调皮鬼,又该暗了你多少明亮如昼的好心情。
温婉如你,我的母亲,当你用心细细梳理生活的杂碎,是否也曾为我的无端打闹而气结低泣;当似水流年,你是否也曾在回忆的小河上用梦想为橹,轻轻地摇回那段玲珑岁月,怕惊醒一朝美梦?明眸如你,细心地把生活织成斑斓的锦绸,用心地展现在我澄澈如水的眼帘前,谆谆教导我人生的美好。
我亲爱的母亲,当生活的枝枝丫丫苦恼了你的心,谁又是你倾诉的对象!自然的光辉洒落,映照着你孩子活泼青春的笑脸;当我的脚步奔跑在梦想的道路上,我的母亲啊,你,你的梦想又该低倚在多少年前的颓墙边,怎样悲悲戚戚地哭泣……
想她那长年累月紧锁的眉头,想她那常说的话“老了,终究还是老了”,想她那瘦小的身体沾染的人生……眼眸湿了,氤氲的水雾中映现你那安详的脸。
听,一路芳菲尽是情!
【篇二:老师不在时】
有很多事情老师们都不知道,那就是,老师不在的时候……
我们上课上的正好好的,老师接到一个电话:“喂,哦,我马上就来!”老师说:“你们把作业写写,我马上就回来!”老师出教室门还不到一秒钟,那些男同学,就“活”过来了。一开始好好的,不知道是谁发出了一种怪声,然后激发了男生们的“斗志”,然后班上就慢慢的吵起来了。
他们说话的说话,看小说的看小说,看书倒还没什么可说的,可是还有的人大声的骂脏话,好像恨不得全世界的人都听到一样。我正在思考一个比较复杂的问题,我后面的汤豪,不知道发什么神经,开始大声唱起歌来,我马上就要把那道难题给解开了,现在好了,全被他的“夺命魔音”给搅乱了。我要发火了,我努力克制自己,不要发火,忍住,把他的噪音屏蔽掉,我按照刚刚的思路,再次算了一遍,没想到,他唱得更大声了,再次成功的把我的思路搅乱,怎么理也理不清了。忍不住了,我再也忍不住了!我站了起来,用力的拍了一下桌子:“变态啊,现在在上课,我在写作业,你的噪音都把我的思路搅乱了,害的我没办法写作业。”汤豪在边做鬼脸边说:“我就唱,咋地了!”他唱的声音更大了。旁边的人都看着我们,我顿时小宇宙爆发,好像火山喷发一样,怒气冲冲地冲到了汤豪的座位前,把他桌上的书全部都扔到了地上:“你不是不想写作业吗?好,那本姑奶奶就成全你!”“干嘛,你变态啊,简直就是一个泼……”只听见一声“嘭”我没等他的话说完,一脚用力的把他的桌子给踹到了地上。
他灰溜溜的把东西回归原位,嘴里还在小声的碎念念的抱怨,被我教训一番后,他没有再继续唱歌了,我就安静的写作业了。
【篇三:杭州西湖游记】
杭州西湖自古以她美丽动人的秀影吸引着人们,连大名鼎鼎的诗人苏轼也称赞其:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”可见西湖的美是穿透古今中外的。
偶然有幸,与伙伴一同前往西湖。
清晨的阳光斜斜的打在西湖上,在远处望去,云里雾里,腾云驾雾。周围飘起一阵白色的雾气,像羞涩少女的面纱,笼盖着这绿盈盈的湖,远处的群山与那断桥残雪,都蒙着一层缥缈的白雾,湖对岸的山峰若隐若现,近了又远了。我感觉这里简直是人间的仙境,有一种飘飘欲仙的感觉。
漫步在苏堤,置身于两湖之间,这个时候才真的体会了“山色空濛雨亦奇”,如入画中,真的是件很惬意的事情。远水如烟,这时候下起了小雨,细如绣花针的雨水落进湖里,泛起一阵阵银灰色。这些细纹搅乱了湖水原有的平静,也搅乱了我内心的平静,原本平静的心情被这雨打动了跳跃了起来。一种十分欢悦的感情油然而生。周围的树木都挺拔向上。那嫩嫩的青苔从树的枝干上一直蔓延到树底下,与土地融为了一体,像绿色的墨水与棕色的宣纸相结合。这么一看,竟有些说不出的可爱。不远的湖面上,有三座精巧的宝塔,这便是三潭印月。湖中心的小岛郁郁葱葱,岛上的树木大多都叫不出名字,我顿时感觉到自己的学识浅薄,也或许是没有了解多少自然的东西。
西湖的林间小径别有韵味,这时候阳光散发的光彩打在树叶上,透过间隙在草地上形成了一块一块的小光斑。一闪一闪的,我觉得行走在这里宛如行走在绿色的星空中。那种空空荡荡,绿意盎然的感觉顿时由表入里,由里入心。此时此刻的心飘荡在树丛中,流连忘返。树林小径的尽头是停船的岸边。湖边的柳树被清风拂动着,枝上的鸟儿被惊动了,纷纷朝对岸飞去。微风习习,波纹道道,湖中的水像一条迎风飘舞的丝绸,又好像一块碧绿的翡翠闪烁着耀眼的光泽。看到这里,内心不得不感叹西湖的美既柔也硬。像极了多情的女子。
我与同伴租了一条小船游于西湖中。湖面上倒映着的是湖边的楼台与周围的亭子,荷花构成一幅精美绝伦的画。此时的夕阳懒散地洒在湖面上,船桨轻拂湖面“微动涟漪”惊起一道道的波浪,波光粼粼,一直到远处才消散,看着天边消逝的夕阳,想起诗人许浑的诗:“常带夕阳闻鼓角,寺临秋水见楼台。”这首诗所表达的是一种失落与离去的悲伤,我想便是描述眼前这番情景吧。但我想珍惜眼前的事物,用有限的时间活出不一样的自我。
尽管一切与夕阳一样,终会落去,终会消逝,但你绝对不会忘记,夕阳在最后一刻留下的微笑。我想这也是我此行收获最大的。