【篇一：谢谢陌生人】

他，并不是能用浓墨重彩描绘的一个特别人物，但他那双有力的大手，深深地触动了我的心弦。

“27路、27路来啦！”27路终于被我等到了，这路公交车像一个高贵的皇后，如此傲慢，让人久等，幸亏我时间还算充裕，不然，指不定要迟到呢！我的天哪，这儿……这儿的人都快把这辆车给挤爆了，人多得让我的手都不知如何安放，渺小的我挤在大人众中仿佛都不复存在了。哦，我的一点钟方向有一个手把，我踮起脚尖儿往那儿挪，使劲地想抓住那个“遥不可及”的手把，经过一番努力，还是无用告终。唉，身高真是硬伤！

好尴尬呀！早知道就不往这儿挪，现如今挤在一群正在埋头“苦干”的“低头族”中，真是悔之莫及呀！干站着也不是办法呀，要不……

“小朋友，你坐这吧！”一个富有磁性的声音在我耳畔响起，抬头一看，是一位叔叔。

“啊？不用了，不用了！我……我站着就好了，反正也快到了，谢谢！”我羞涩地说。看着我的样子，叔叔笑着点了下头。

我，真是站着说话不腰痛，明明还有五站，偏偏死要面子活受罪说快到了，唉，只好撑着了！

一个急刹车，我一个趔趄没站住，身子往前倾倒，此时，一双有力的大手一把拉住了我，瞬间让我化险为夷！还是刚才那个叔叔！

“小朋友，你还是坐着吧！”这双有力的大手又把还在惊慌中的我拉到了座位上。坐在车座上，我的心久久不能平静，这双大手传递给我的温暖洋溢了我全身！

【篇二：气球大作战】

星期六上午，我们又回到了吕老师的作文课堂上。这次的作文课可是与众不同的活动作文课——“巧运气球”。

开始前，老师先把我们全班8个人分成A、B两组，并讲述了游戏规则：两人背靠着背夹着气球，把气球运到终点，中途气球落地则返回起点重来，哪一组先到达终点，并把气球挤爆，哪一组就获得胜利。

游戏开始了，A组和B组叽叽喳喳地讨论着先派谁出场。A组是我和同桌杨景帆自告奋勇地要表现一番，我们夹着气球小心翼翼地走向终点，我心里是又紧张又激动，还想着一定要赢。好不容易把气球运到终点，这挤爆气球可是难倒了我们，我们使出了九牛二虎之力，可是这气球好像是故意和我们做对，怎么挤都挤不爆。我们的任务失败了。轮到B组的两位女生出场了，她们采用螃蟹式走法将气球运到终点，同样是在挤爆气球环节失败了。

老师发现同学们力气太小，马上改变策略，改用笔把气球戳破，这也太简单啦！我们A组的男生紧紧地握着他们的秘密武器——一支笔，齐心协力将气球运向终点。座位上的其他同学，都喊着：“加油！加油！”终于把气球运到了终点，只听得“嘭”一声，气球成功爆炸啦！接下来B组的同学也不甘示弱，同样将气球成功挤爆。不过很遗憾，我们组仅仅以4秒之差输了这场比赛。

我们输了，但还是很开心。通过这次游戏，我不仅懂得了“团结力量大”这句话，还懂得了“友谊第一，比赛第二”。