【篇一：记事的作文】

·我是一个五年级的小学生，看了题目，你一定会想：我的年纪还不大，可为什么是，可是为什么是小老人呢？那就听我慢慢给您讲来——

一年级时，我是一个活泼开朗的小女孩，总是嘻嘻哈哈的，没有一点儿烦恼。笑总是挂在我的'脸上。到了二年级，作业量也开始多起来，我开始学乐器——琵琶，从此，我的笑脸不是那么明显，也不是常常有的看见！

三年级时，我们班换了一个新的班主任——陆老师。我开始有些沉默，陆老师见了，几次下课主动来找我谈，陆老师的说服能力很强，我开始改变，当马上就要恢复成原来的我时，一天，令我怎么也想不到的事情发生了。·

那天，我和往常一样，在书房里做着作业，突然，妈妈回来了，她的手上还拿着两本大本子，这是什么？难道是……或者是……我猜测着，我心里默默地对自己说：“张浙英，你在胡思乱想什么？赶快做作业！”可是心中的石头还是始终不能落地，“英英，出来一下！”“哦！”我向房外走去。“来，坐下，妈妈跟你说，现在你开始进入学习中段了，不能再像以前一二年级一样，没有压力，适当有一点压力还是好的！我呢，去问了问单位里的同事，哪一些课外训练好一些，她们推荐我买《一课四练》，我今天也去书店看了，顺便也就买了两本，一本数学，一本语文，你有空时好好做一做！好吗？”“恩……可是……”“别可是了，就这么说定了！去吧！”我知道，再这样下去，妈妈又会不高兴的，所以，我就勉为其难地答应了。

我的压力越来越大，每天要做学校的作业、做家庭作业、弹琵琶……我受不了了！到了四年级，妈妈抓得是更紧了，每天我都会看见一双紧盯着我的眼睛，那就是妈妈。现在，更不用说了，这些作业简直压得我喘不过气来……

我就像一只被关在笼子里的小鸟，好想释放自己，在高高的天空里自由地飞翔……可可千万别让我这个“小老人”等太久了。我等待着这一天的到来！

【篇二：我的外公】

我的外公是一名木匠发明家。小孩子们喜欢的玩具他都会做，还会制作椅子和各种各样的柜子。他做出来的东西不但牢固，而且看上去十分精致。

有一次，我到外公家去玩，看见外公好像在做什么，马上跑过去问：“外公，你在做什么啊？”“啊，我在做你妹妹喜欢玩的跷跷板。”原来外公还会做跷跷板啊，外公可真厉害。

我看着外公满头大汗的样子，感觉外公好辛苦啊！英英也真是的，比我还贪玩，害得外公在这么热的天气下做东西。

不一会儿，我看见客厅里多了一个漂亮的跷跷板。我踩上去试了一下，不错，很坚固，非常安全。我马上叫英英过来玩跷跷板，我们俩玩得非常开心。外公过来了，他看着我们玩得那么开心，露出了满意的笑容。我看了外公一眼，这个跷跷板的每一个零件都是外公的血汗，我和英英一定不能弄坏它。

一个早晨，我听到了一个哭喊的声音。原来是英英的玩具坏了，正伤心地哭着呢。我实在没办法，只好去找外公了。外公一看英英的玩具坏了，马上拿起英英的玩具，跑到修理室。几分钟后，外公出来了，他拿着修好的玩具去找英英，把玩具给她。英英看着玩具修好了，露出了开心的笑容。

我的外公不仅是一位出色的木匠，更是我的好外公。

【篇三：我有一个好伙伴】

“倩倩！等等我，一块儿去。”我回头一看，原来是我那形影不离的好伙伴英英。她气喘吁吁地向我跑了过来。于是我俩有说有笑地准备到**场上去玩，经过厕所时，我就说：“我们先去上一下厕所吧！”英英爽快地说：“好！”于是，我们就进了厕所。我解手完毕，正想去洗手的时候，忽然听见“啪”的一声，我连忙转过身来一看，正是我衣兜里的那支钢笔掉进了粪池。我一下子呆住了，不知怎么办好，眼泪在眼眶里打转。这支笔可是我过十岁生日时爸爸送给我的生日礼物呀！

英英看我那样难过，就安慰我说：“别急！别急！我来想想办法。”说完，她就匆匆忙忙地向外面跑去。我也跟着跑了出去。只见英英在外面东瞧瞧，西望望，好像在寻找着什么东西。不一会儿，她拾起一根小木棍，又朝厕所里走去。

待我进去一看，给惊呆了，英英正用那根木棍在粪池里捞钢笔呢！钢笔好不容易被她用棍子触到了，由于粪池的壁是倾斜的，所以被捞起的钢笔几次都滑了下去。我有些泄气了，说道：“算了，英英，咱们走吧！捞不到就算了。”英英听了说：“别急，我们再试试吧！”渐渐地，英英的额上不停地沁出了汗珠，脸涨得通红。好一会儿，只见英英使劲用木棍将钢笔贴着粪池的左壁，小心翼翼地把钢笔捞了起来。看着这支沾满臭粪的钢笔，我不禁皱起了眉头，真不想要了。只见英英掏出一白纸，包住了钢笔，走了出去。望着她的背影，我又一次惊呆了。

“哗！哗！哗！”一阵自来水声让我从惊呆中清醒了过来。我赶紧跑出去，英英微笑着把洗得干干净净的钢笔递到我手中。说“给，你的钢笔。”我双手接过还沾着水珠的钢笔，激动极了。多好的伙伴呀！这笔上，不正闪着英英助人为乐的好品质吗？

我们俩开心地笑了，然后我们手牵着手向**场走去。