有关信息学的作文

【篇一:论暑假的收获】

暑假有两个月的时间,是一个赶超的时机。时至今日,时间已经过去了一大半,离入学考试也只有六天的时间了,所以今天我来谈一下我暑假的收获。

暑假刚刚开始的时候,我就把数学作业全部做完了,顺便把英语阅读做了三四十篇。从七月二号开始,我就进入附中学习信息学。连续学了十五天,虽然在信息上并没有太大的成效,但是还是让我在其余各个方面获得综合发展。

从附中回来,我就一直宅在家中,并没有好好地利用时间。在家里每天这里那里玩,并没有写多少作业。所以那段时间我的自我感觉并不是特别好。

八月一开始,我就开始疯狂写暑假作业。当然,还有很多其他的题目会等着我。就这样,我一直写到现在。

仔细回头看我大半个个暑假,又浪费了多少时间,有多少时间是在认真地学呢?

从我暑假一开始写作业时,我的效率就一直不高。每天看似写一天的作业,但是大部分时间是在发呆,至于写完数学作业,也只是一天写两套卷子,一点英语阅读罢了,但是时间已经一去不复还,我只能靠暑假后期的努力赶上之前浪费的时间。

而在附中里时,我每天只写了一篇日记,几天才写一篇阅读。每天完全没有压力,导致成绩并不理想。所以在从附中回来后,就宅在家里,但是紧迫感还是不够,导致我并没有太大的提升。如果我好好地利用那一段时间,那么我就可以在七月把所有作业写完,如果我七月在家把所有作业写完了,我就可以提早出去玩。所以说这一切都是我造成的。

再来看八月开始以后,我就开始了疯狂写作业模式,每天效率还是有的,但是奈何作业太多,我怎么都写不完。所以我也只能每天尽力而为,写尽可能多的作业。当然,我的作业也要写完了。

在整个暑假中,努力才能有超越。还有七天就要开学,让我们等待,并进入一个新的学期,继续努力!

【篇二:夏令营有感】

7月16号

拿着自己的身份证,取上了我的动车票。随着动车即将开动的,伴着卡农的曲子,我踏上了独自旅行的征程。虽说有带队老师和同学,但还是不太习惯。

这里的生活与厦外的生活不太一样,俨然像大学的生活,可以自己外出,熄灯可以按照自己的作息,只不过到11点时就会断电。每天早上起床也是不用叫的,全靠自己定闹钟。宿舍的配置也很高,是跟正常的大学的标准只要按时上课就行了。

7月17号

我们开始了第一天课程。老师上来讲课先来了个自我介绍。原来,他是北大的信息学硕士!我们福建这种地方,哪里这么容易见到985,211出来的学生?更别说清华北大了,他介绍完,我们便一阵惊呼。他却有点无所谓,看似轻描淡写的说了句:“这次来的老师全是清华的信息学学生啊。而且,你们这夏令营,每年都会有4,5个高三的同学保送进清华的呢。”我们这些没见过世面的同学更是感到惊讶,没想到这次夏令营的分量这么足。听了这么一番话,我们上课的动力也就有了。今天的课是讲关于二叉树的,是我们曾经讲过的,挺简单的,都听的懂。因为这些我们都了解过,考试也考过。我与我的室友们都感觉到无所谓,也同时对下午的考试充满信心。

到了下午,我和我的室友们一到机房,就发现一堆同学在机房地板上打三国杀,还有人下载了某fps游戏在开黑,可能他跟我们一样没有见识到接下来我们要面对的是什么。动动手指,点开题目,像我这种第一次来的同学之中发出了一阵惊呼,怎么是这种题目!我们仔细读了读题,发现这与之前的竞赛的时候的题目完全不一样,这一次是把自己当成一个真正的编译员,基本每个人的心里都是懵的啊!考试我们懂,但是进行真正的编写程序我们可不会啊!我们只是为了考试而速成的学生,根基都不稳,怎么做这种题目呢?

我的室友就坐在我的旁边,一直在不停的碎碎念,发牢骚:哇,做什么呀……这什么东西啊。而我,却想到那个中午,老师问我:嘉毅啊,你这次得了什么奖啊。我:“就是信息比赛,把我们学的那些东西以考试的形式的比赛啊!”“哦,以考试的啊,我还以为……”考试的结果当然是爆零了,讲评的时候我们这几个人也是懵懵的。

7月23日

讲的东西慢慢变难了《数论》,《线性代数》,《哈希》但也渐渐的不需要基础,老师也照顾到了我们这些萌新,都会放代码样本,我们只需要背公式就好了。有一次考试,我居然考到了60分(满分300分),我们这几个人里面的最高分,当然那是送分题。

7月26日

最后一天,也是证明我们这几天的成果的时候到了,题目也就更难了许多,而且都是非常灵活的题目,虽然用到的都是我们所学过的公式,但是我们还是不会。编写的程序乱七八糟。成绩更是感人,四人都没有拿到一个像样的分数。虽然超雄老师说无所谓,只是听一听。但我们的心里都不平静。老师给我们了几条建议,让我们从基础开始学。有位同学的一句话,更是令人印象深刻:“考试固然是基本,但光会考试绝对不行。”

学习永远在路上,活到老学到老,不止是要为了考试而学习,更要为我们未来充实的生活添上一笔。

【篇三:暑假上班记】

到了暑假,本应玩个痛快,可没想到,我竟也变成一个小大人,上起“班”来。

信息学奥赛班

最早开始的就是信息学奥赛班了。这可是个脑力活,符号函数、取整函数,连逗号、分号都有各自的格式。我脑子内存明显不够啊,一个脑子根本反应不过来,要是成了哪吒多好,三头头臂,想怎么用就怎么用。

舞蹈班

上了一天的信息学奥赛班,晚上还要跳舞,玉皇大帝也没有这么忙啊。练完基本功,还要排节目,跳得不好还要被老师骂。最近又要考级,半个月学九个舞蹈,每天都有人请假,队形也不能排!再加上一个五分钟的大节目。我的天哪,回到家里整个人都虚脱了,躺在床上不能动弹了。

游泳班

到了八月份,我还是要上“班”!每天下午要在水里泡七十多分钟:下水前要做五十个下蹲,还要坐在泳池边做蛙泳腿,一定就是五分钟,你可以想象我的大腿是怎样的酸了。下水后,这个水叫一个冷啊,我严重怀疑他们在泳池里加了二十桶冰块。在水下换气吐泡泡,身上捆四块背漂,手里拿着浮板,这些都是折磨人的工具啊。

不过,我上“班”虽苦,但收获良多。人生就像一艘小船,我们永远也不知道它会带我们漂向哪里,与其毫无目的在海上漂荡,不如拿起你手中的桨,自己决定人生的方向,只有不断地努力向前划,才能到达成功的彼岸。

【篇四:同学小传】

潘键宇,年方十四,我的舍友。他脸部微黄,身材瘦小,一双明亮的眼睛显现出他的精神抖擞,皮肤黝黑,齐刷刷的黑发与稍有前倾的嘴又显得他滑稽可笑。

2018年9月1日,一个值得纪念的日子,我们一同步入南海实验中学。最初我们相识于信息学的舞台,随着时间的推移,我们的友谊也越来越深厚。

刚入学时,行为稍显幼稚,不懂学校的规章制度。晚自习下课后,我们在宿舍聊天、玩闹。忽然,潘键宇在自己的上铺床上站起,爬到连接上下铺的梯子中间,双手扶梯,大吼一声:“是时候展现真正的技术了!飞龙在天!”话音未落,他伸出右手紧抓对面上铺的栏杆,随之飞身一跃,用尽全身气力越过护栏,安稳地降落在对面床上。

不料,宿管刚好经过,目睹一切,径直步入,严肃地说:“好啊,无法无天是吧,让我拍下来发给班主任!”原以为必凉无疑,结果潘键宇瞬间变脸,一副知错的样子,慢步走到宿管跟前,连说:“我知道错了,老师,你不要扣我们的分,我错了!”等宿管走后,他再次变回,眼睛眯成一条缝,嬉皮笑脸地说:“你们看,厉害吧!没扣分!”噫!好一个调皮的小机灵鬼!尽是狡猾!

一个学期过后,渐渐熟悉学校,步入学习的正轨。他的理科成绩一直都不错,思维能力强。一次数学作业,卷子最后一题难倒了我们宿舍(理科平均分最高达117)所有人,而潘键宇,用尽半个中午的时间,运用多种不同的巧妙方法尝试,最终得出正确答案,实在是令人佩服。其信息学成绩也是出类拔萃,自初中以来,获得了全国普及组赛二等奖,也获得了南海区赛一等奖。他对信息学的痴心及其钻研到底的精神同时令人钦佩。在七下学期的夏令营中,我们叫他一起去吃饭,若其仍有未做完的题目,他便会说他要做完这道题,不做完不罢休。可他总是很粗心,总是错在不容犯错的点上,然后完美地错过正确答案。

而到了八年级上学期,他日渐成熟,渐渐融入班集体,为集体贡献出自己的力量。他变得更加乐观,即使自己考差了,也不会太悲观,仔细分析错误的原因,勇于面对错误。且其对课外书籍更是爱不释手,每当书柜有新书的时候,柜边总会有他的身影。书籍造就了他广泛的知识面。

潘键宇,性格幽默风趣,行为落落大方,对于学习是钻研到底,对于信息学是无限热爱,只是时而粗心,时而调皮,若能继续改正缺点,必有出息!

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