【篇一：把一个人的特点写具体】

【一个印象深刻的人】

黄治璋

我们的身边有各种各样的人，有的人热情似火，有的人和蔼可亲，有的人幽默风趣……然而让我印象最深刻的还是那个乐于助人的人。

读幼儿园时，有一次，我在上学的路上看到有个跟我差不多大的小孩摔倒了。他坐在地上大哭起来，因为他的腿擦破了皮。这时，有一个小哥哥跑了过去，把他扶了起来，并轻声问他：“疼吗？”他哭着说：“疼。”小哥哥吃力地扶着他走向医务室，边走边讲笑话给他听，小孩听着听着就忘记了疼痛，不哭了。小哥哥把他送进了校医室，当校医给小孩搽药时，他就在外面安静地等着。这时，我走了过去，问小哥哥：“你为什么要帮助他？”他思考了一会儿，说：“因为帮助别人使我快乐。”当小孩走出医务室时，小哥哥又扶着他到教室去。我走在他们的后面，脑海里一直回响着小哥哥的那一句话。

后来，我知道了小哥哥的名字——渊渊，比我高一个年级。我和他成为了好朋友，我们一起打篮球，踢足球。有一天，我们和一个小弟弟打篮球，那个小弟弟跑得太快，被别人绊倒了，他嚎啕大哭起来。渊渊说他有事离开一下，叫我安慰小弟弟。我照做了。可是我越安慰他，他就哭得越大声。我终于忍不住了，大声地吼起来：“你怎么那么爱哭，不哭你会死啊？”渊渊回来了，我冲他发起了牢骚：“都怪你让我安慰他，越说越哭。真是烦死了！有本事你来劝。”渊渊一点儿也不生气，递给我一瓶牛奶，笑呵呵地说：“对不起，给你添麻烦了。这瓶奶送给你喝。”我心里有点过意不去，但还是接过牛奶大口喝了起来。他把另一瓶奶给了小弟弟，耐心地安慰着。过了一会儿，小弟弟就破涕为笑，高兴地喝起牛奶来了。我暗暗地在心里给渊渊竖起了大拇指。

渊渊就是这样一个乐于助人又善良体贴的人。你们说，这样的人怎不令人印象深刻？

【“大嗓门”班长】

耿艺萌

看了题目，你莫非觉得拥有如此大嗓门的人可能是个五大三粗的汉子？哈，那我可要告诉你---你猜错了，我们的班长是个看起来柔弱的女孩子。

但说起班长，同学们没有不“闻风丧胆”的。我们首先想到的不是她柔弱的一面，而是她站在讲台上手握黑板擦，叉着腰“凶神恶煞”的样子。难道你以为她发了疯？不对不对，那是她在管班级纪律呢。

那一天，我们正在上写字课。教室里静悄悄的，大家都在认真练字。忽然，教室角落里传来一阵窃窃私语声，声音细如蚊蝇，但在安静的教室里显得格外的刺耳。我看向坐在讲台上的班长，只见她脸色大变，怒气腾腾地快步向声音处走过去。她手里紧握着黑板擦，阴着脸。目光在刚才窃窃私语的两个人身上打量了一番。然后把黑板擦重重地拍在桌子上，大声冲着那二人吼道：“你们两个说什么话！没看到别人正在写字吗？”这声音如同天上的惊雷，教室里立刻炸开了锅，同学们纷纷往这边看。那二人立刻涨红了脸，低下头去，不敢再言语。班长见自己的“狮吼功”起了作用，便微微地笑了起来，像一个得胜的将军那样，走开了。

班长的“大嗓门”不止体现在管纪律上，对班级荣誉也大有帮助。

那一次，学校举行朗读比赛。我们每天都要练习，许多同学仅仅是在下面跟着读，嗓子都已经累得嘶哑了，有些人干脆就只张嘴不出声。班长却从来没有说过一个“累”字，她坚持在太阳下晒着。双腿因为长时间站立，累得有些哆嗦。尽管嗓子哑的厉害，却依然大声领读着。“人不知而不愠，不亦君子乎？”那声音响彻整个校园，我们都被感动了，一个个振作起精神来。看着认真领读的班长，我在心里暗想：“有这样负责的班长，我们一定会获得好成绩的！”果不其然，在她的带领下，我们如愿以偿地获得了年级第一名。

这就是我们的“大嗓门”班长，可是她说，在家里邻居都说她像林黛玉呢。原来，她的大嗓门是没有办法，是为了我们这个班集体。

【“演员”妹妹】

张煜笛

妹妹才四岁半，就已经是个古怪精灵的“小演员”了。用她那独特的方式，常常逗得我们哈哈大笑。

有一次，妹妹看上了一个玩具，非常喜欢。妈妈却说，这是大朋友玩的，不适合小朋友玩。妹妹呀，皱了一下眉头，嘟了一下嘴巴，就开始了“演戏”。只见妹妹学着大朋友的样子，先咳嗽了两声，把手背在后面，站在凳子上，仰着头，板着脸，对妈妈说：“妈妈，我比你高，我是大朋友，所以是不是要买玩具呀？”妹妹这么一说，搞得妈妈一愣神，然后捧腹大笑。我妹妹可真是个“小演员”。

妹妹不仅演得像，还喜欢演。

幼儿园过“六一儿童节”的前几天，妹妹和几个同学排了一个小话剧——《白雪公主》。而妹妹就演那个可爱、美丽的白雪公主。妹妹刚接触这个新角色，可能不太会演，就动起了小脑筋。她先把这个动画片看了一遍，就开始模仿起白雪公主来。那几天，妹妹像着了迷，家里人都得叫她白雪公主。

到了儿童节那天，妹妹穿着漂亮的裙子，和几个小朋友自信地走上了舞台，开始了表演。在表演的过程中，妹妹像白雪公主那样先眨巴眨巴眼睛，捏着裙子的一角转了一圈，然后投入到了剧情当中。其中有一句台词是这样的，妹妹对着七个小矮人说：“不过我会帮助你们打扫卫生的。”妹妹把白雪公主那种甜美的声音学出来了。把这个角色演得淋漓尽致。演完后，台下响起了热烈的掌声。我真想给妹妹颁个“小小演员奖”。

这就是我的“演员”妹妹，因为她的演技常常把我和妈妈逗得哈哈大笑。也正是有了她，我的生活才充满了无限色彩，我真喜欢我的“演员”妹妹。

【篇二：温暖的旅程】

闲暇，我来到了母校门口。长风拂面，寒意袭人，一切都是熟悉的样子，仿佛今日我还是这里的学生，是地基向外衍生的一部分，还在汲取母校的营养茁壮葳蕤，脸上盈着朝气，身上未脱稚气。

脱离母校不足一岁，昔日之景仍依稀见的。繁华路段有行人熙熙攘攘，曾晓得“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往”而在母校旁边显得如此功利，羞愧至极把钻进孔方兄的一对招子拔出来，抬目尽是书卷气：个个小夫子昂首挺胸、活蹦乱跳，摇头晃脑不时耳语些许昨日趣事，或手持简卷，目似冥而念念有词，好一副从百草园到三味书屋趣图！

追及昨日也曾意气奋发，也做过些“儿时曾记得，呼灯灌穴，敛步随音。”“夏蚊成雷私拟群鹤舞于空中”这等童心之举。漫漫长街将回忆零零碎碎撒了个遍，每一块朱红石砖都被尘埃填满，然而落在石缝中的亦是有我四年长歌行，强忘曾与谁肉足丈量街宽。而才下眉头却上心头，依然记得曾在哪块裂缝中抛一腔俗血，昂着头破血流的头，又洒泪何处，何人接踵抚慰，幸成至今挚友。

最不能忘却，毕业典礼时黑云压城城欲摧。我欲好好打量一番即将成为母校的建筑，未等定睛瞧看，鞉鼓渊渊，嘒嘒管声。满地飘红、响声振聩，袅袅乎如阆苑，是年母校有着傲人成绩，一长串鞭炮放的名正言顺，心安理得，而迩年后严制爆竹，此日乃是非日后所能梦及之盛状。

季夏兰秋终有一别，黑云翻墨愣是被爆炸声吓得白雨跳珠。校长起先还欲乘欣畅沐，后来悻悻作罢。那时雨珠如豆大，落地听响，却丝毫没有燥热之感，反是胸腔里积攒了不舍得，怕只怕眼前人儿转眼即逝，穷尽一生未有缘再见。矗立校门之前，久久踟蹰不定，心中感慨万千。一道门，同是痴痴望向门口，此时我竟站在了外头。然而就这么彳亍，不想行半步之遥。

仿佛旅途站在终点而不想插任意一脚，复杂情感汹涌而来。而更多的是母亲的手般抚摸我的寐月清风，带来慰藉和满足。

我未曾再踏进母校半步，一如千年前王子猷雪夜访友人戴安道，到了门前却又返了回来，说“乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？”

母校无法再教育我什么了，然而我已经成长为不为母校而骄傲，母校因我而骄傲的桀骜少年郎。

旅途伊始，希望我还能记得起最经典的作文开头，最熟悉的初春偶遇：今日阳光明媚，鸟语花香。