有关小罐的作文

【篇一:我学会了拉坯】

很多人家里都有陶罐、陶瓶,看着很不易做,对吧?不!虽说不是难得让人受不了,可是过程还是比较复杂。

要想把陶泥做成容器,就得先把陶泥做成圆柱体。我把陶泥放在电子转盘上,边用脚踩踏板,边用手轻轻把陶泥“拨”成柱型,旋转过程中,陶泥会被做成圆柱体。

接下来,要把陶泥柱子做成想要的高度。(想要)高一点,就把双手慢慢靠近;(想要)矮一点,就要把一只手放在圆柱顶端慢慢往下压。我想做个大肚子陶罐,就把右手放在柱顶上慢慢下压。压到了最高半尺、最宽半尺的时候我就把手放开了,这正是我想要的大小。

接着,我在想做瓶颈的地方,两只手各伸出一根手指,夹着泥慢慢靠拢,夹到了直径大约3厘米的时候将手指移开了。我又将手指放在矮柱底部,把底部压到了直径约5厘米。小罐的外形已经完成了。

我伸出一根手指,在瓶口中心位置压了个洞,又伸出几根手指慢慢把洞扩大,直到能多放几根手指。我把除大拇指外的手指全伸进去,把里面做成空心的,一个小泥罐完成了。

我将泥罐用木板拿上一张桌子,拿起一些泥装扮泥罐:鸟、树、梅花、“喜上眉梢”四个大字。完成!我喜滋滋地把装扮好的小罐放到讲台旁,就等着烤成型后上彩了。

我学会了做拉坯泥罐,开心不已。我明白了,做事要努力、细心,千万不能半途而废,最后会有收获的。

【篇二:甲虫】

连续好几个晚上,我都梦见了那只甲虫。那只失足的甲虫。

它在我手心里“散步”,两本只脚交叉地走动,没了几秒钟前的灵活性。

我在芳草间游戏,大汗淋漓。突然,在楼梯的台阶上,活泼地来了一只甲虫。它对这个世界很陌生,于是好奇地开始寻觅。

我,也对这个生物有些生疏,便想将它捕捉,放入小罐里观察,逗弄它。有了野心开始行动。

它先慢慢地行走在这“山坡”上,随后逐步变快。我也紧随其后,一不注意,甲虫好像发觉身后有东西跟着它,于是加快速度,躲入了密麻的草坪里。

我见目标丢失,定在原处,等待。过了一会,甲虫出现了。我看好时机,拿起罐子一盖。

它本可以走动,但它却怎么也走不动了,仿佛被一个东西碾压住了。我仔细一看,它,被我的罐子压住了一只腿,它是多么地痛苦,我打开了,可它的一只脚却被我无情地压在罐子外。

它还是坚强地一步一步爬出去。我不忍心,把它放了。

一只甲虫有如此大的生命力,即使少了身体的一部分也坚强地前进。

密林深处,数十只甲虫,在迎接着它……

【篇三:神奇的魔术】

“厉害,太厉害了!”教室里传出阵阵响亮的喝彩。怎么回事?原来小胡同学给大家表演了个魔术。

“我今天要给大家表演个魔术——读心的小罐。”刚听到这五个字,教室里瞬间炸了锅,大家都有一个疑问:小罐怎么可能读心?小胡看到这场面,满意地点了点头。接着邀请了小罗和小朱两位同学上台,小胡把两个有瓶盖的一大一小的小罐拿了出来,神秘一笑,对小朱说:“请掷一下骰子,并把它放进小罐,盖上瓶盖交给我。”小朱照做了,当然,期间由小罗捂住她自己的眼睛。小胡拿到瓶子,轻轻地在空中转动小瓶,嘴角始终带着一丝自信的笑容。最后,把小瓶放进了大瓶,让小朱看了看,并笑着问:“你,能看见么?”小朱肯定地摇了摇头,小胡脸上的笑容更加明显了:“但我可以,这个数是——”她又拖长了声音,制造气氛,“五”。她甚至没有加对不对三个字,真是自信!看见小朱惊讶地点了点头,教室再次沸腾了,不过这次是掌声。大家猜来猜去,可小胡却把头摇得跟拨浪鼓似的。最后,大家冥思苦想,就是回答不出。终于,小胡公布了答案:原来,瓶盖是半透明的。大家这才恍然大悟。

小魔术真精彩!

【篇四:康师傅之行】

相信大家都吃过康师傅的方便面吧?是不是很美味呀?得知妈妈给我报名去参观康师傅工厂的事情,我激动得觉都睡不着,连做梦都都在吃美味的东西呢…。

终于等到了星期天,经过一个半小时的车程,终于到了康师傅的工厂。老师把康师傅的销售量说了一遍,说每年有3亿多销量呢,而且这个数量还在不断上涨中,我们觉得好神奇呀!在参观中老师给我们看了一个视频,世界上第一包康师傅牛肉面出世后就有好多好的的关注,因此康师傅开始兴旺起来,成了中国最大的方便面生产商。在老师的带领下,我们来到了方便面的“家乡”,我们看到了一箱一箱的面加工变成一包一包的方便面。看到我们一个一个都像像小馋猫一样,老师给我们每个小朋友已小罐的红烧牛肉面,浓郁的香气引起了我的馋性,在短短的两分钟内就将它给吃掉了

从这次参观中我也学习到了很多知识,让我了解到了工厂的规模水平、生产流程和现代化的管理水平。我相信在我以后的学习中会有较大的帮忙。

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