【篇一：桀骜不驯的马岂能屈服——《西游记》读后感】

孙悟空是马还是猴？他是猴的身体，却有着桀骜的性格，如一匹奔腾的骏马。在吴承恩的笔下，孙悟空是一个顽皮、胆大的石猴。他大闹龙宫“借”金箍棒；之后又大闹天宫，将太上老君的炼丹炉的丹药吃个精光。但最后还是被如来佛压在五行山下。他保护唐僧西天取经，一路上斩妖除魔，立下汗马功劳。但也经常与唐僧发生口角。有时竟气得唐僧念紧箍咒。这一切都反映出他叛逆的性格。

叛逆是每个人都具有的性格，但人们对待叛逆却持厌恶的态度。现在正值青春期的中学生，是叛逆的典型代表。叛逆是一种正常的心理。它主要因为人的年龄不断增长，独立思考能力在不断加强，力求主见。对父母的一些管理、教育产生反感，与父母产生分歧。导致对父母出言不逊，处处与父母对着干。这虽然很正常，但也不能忽略。因为叛逆心理积攒到一定程度，会给青少年乃至家庭造成危害。在押少年犯胡某，今年21岁。五年前正在一所市属重点中学读书。父母常年忙于经商，家庭富裕。由于疏于对他的管束，加上网络上和社会上不良习气的影响，他的叛逆心理越来越重。学习开始不思进取，还经常拿家里的钱物在外面结交朋友，打架斗殴。替别人“摆平”所谓的不平事，赢得了“小兄弟”们的“尊敬”。老师经常批评教育他，但他却变本加厉。终于有一天，胡某带着一帮人在老师回家的途中，先把老师打倒在地，然后用刀子将老师腿部动脉血管刺破。他自己也同时被“刺”进了监狱。

许多家庭在驾驭孩子这一方面缺乏知识。孩子只要犯错，轻则受批评，重则挨打。这些都是不科学的，不但不会使孩子认识到错误，反而会加剧这种心理。我在家中，也经常与母亲发生口角之争。但每回都是挨批。然而，在批评之后，父亲总会给我进行思想教育，使我险些扭曲的心理回归正道。由此可见，对待叛逆的最有效的方法是进行思想教育。

叛逆不是背叛，硬碰硬只会适得其反，只有“以柔克刚”，用温馨、诚虔的话语来化解，而大部分家庭的父母甚至老师，对孩子叛逆的心理没有深刻的认识，只知道一味用“武力”来解决问题。当今社会，在教育方面没有深刻地认识到这一点。往往只注重宣传，未能真正有效地落实到实际生活中。这充分体现出国家在教育疏导方面的措施不够完善。国家应加以重视并采取有效的措施来提高我们的国民素质，使每个家庭能更好地教育孩子，使青春期的我们从叛逆中走出。

青春期的我们如朝阳一般灿烂；如鲜花一般美丽，如奔腾的骏马一般桀骜不驯。我们可以做“孙悟空”，但必须有一位高明的“唐僧”。

【篇二：生命中的盛夏】

人的生命都要经历童年、青年、中年和老年，而我把这四个阶段称为春、夏、秋、冬。人的一生会经历无数个四季轮回，而时间总是一去不复返的。所以我最喜欢的就是那热情奔放的夏天了。

夏天。说起夏天人们就会想到炎热没错，夏天最明显的特征就是炎热，但那不正是象征了人生命中最热情的时光吗，一个可以让我们挥洒汗水，挥洒激情的时光——青春。

夏天的我们并没有秋冬之际的沉稳，更多的是一些年少轻狂、桀骜不驯和一丝的冲动。

轻狂；初入夏季的我们，因没有心理准备而显得手忙脚乱，在那夏日的骄阳炙烤下，不免有一些烦躁。那时的头脑并未成熟，只是追求物质生活的完美而不动的丰富自己的精神世界，有时甚至告诉自己“青春就是我们最大的资本，可以恣意挥霍”，这样的想法是多么的幼稚。

桀骜不驯；很简单的也顺其自然的将我们的烦躁伪装了起来，不让大家发现，并筑起高高的篱笆加以保卫，不让任何人靠近如果有谁侵犯了那里，迎来的就是一阵数落。这样的我们在别人的眼中就是桀骜不驯了。

冲动；终于有一天，篱笆被拆开了，积压已久的怒气瞬间爆发，从此我们又多了一个名词——冲动。也许争执很快被平息了，但那毕竟是一场争执，没人会知道结局是什么。

年少轻狂，桀骜不驯，冲动这些都是青春的表面现象，内在含义就如同阳光般的温暖，是美好的，快乐的。青春就是人生中夏季，有轻狂但也有温暖。