【篇一：为小狗命名】
学校里，竺琛琛就跟我说起过她们家的狗狗“哈咪”生了5只小狗崽。我听到这个消息，心痒痒的，老缠着她问关于小狗的一切问题，周六下午，我到竺琛琛家的工厂里看“哈咪”和小狗崽。
小狗狗们的家在一张桌子底下铺着的一堆棉布上，小家伙们挤作一团睡着，不过一只棕色的小狗好像不喜欢睡觉，在棉布上爬来爬去。小家伙们三白一棕一白底黑块，其它小狗蜷成一团睡得正香，棕色小狗的异动却搅了它们的好梦，一个个都开始爬动。竺琛琛提议道：“把它们抱到外面晒太阳吧。”我们一致同意。可是，临抱时才发现，有两只小狗狗的身上居然沾上了便便！难怪这里的气味那么难闻！我捏住了鼻子，竺琛琛的妹妹皱着眉头说：“不知那只坏狗，拉了便便还沾在别人身上！”竺琛琛不知从哪儿找出一个箱子，“把它们放在箱子里拉出去吧！”
把它们抬到外面，哈咪不知什么时候出现在了我们面前躺了下来。小狗崽门看见妈妈，一拥而上抢奶喝。我们趁这个时候找来毛巾和餐巾纸，把它们身上的黄色“印记”消除。竺琛琛在一边看着我们的窘样，笑道：“堂堂班长居然给一群小狗崽擦屁股！”我摇头自嘲：“没办法，谁叫它要送给我‘软黄金’呢！养小动物也要爱心和耐心，要养好它们，实为不易！
看着五只小狗崽，我突然想到老是叫“小狗”好像也不合适，得给他们起个名。小妹妹几乎想也不想，就说：“叫那只白底黑块的小狗‘熊猫’吧！”这倒是贴切，小家伙的皮毛有像熊猫一样的颜色，再合适不过。竺琛琛接着说：“那棕色的叫‘咖啡’好啦。”可另三只白色小狗的名字却令我们很伤脑筋，它们几乎一模一样，爪爪上都有黑色的斑点，眼睛差不多大，颜色都很白，鼻子……对啊！一只小狗的鼻子是全黑的，一只小狗鼻子上黑斑点多，另一只小狗鼻子上黑斑点少。商量到最后，我们一致同意，鼻子全黑的狗狗叫“黑莓”，鼻子上黑斑点多的狗狗叫“冰沙”，另一只鼻子上黑斑点少的狗狗叫奶昔。取完了名，我们又代替它们的懒妈妈照顾了它们一个下午，直到它们玩累了，闷头又蜷成一个圈睡着了，我才恋恋不舍地离开它们。
【篇二：点亮心灯】
每个人的心中，都拥有一盏灯。那盏灯拥有许多名字，有人将它命名为“友善”，有人将它命名为“爱国”，有人将它命名为“助人为乐”……那猜猜吧！猜猜我的心灯是什么？是“诚信”。我的心灯已被他点亮了……
寒假的一天，北风呼呼。我放学回家后，妈妈就让我把那辆坏的自行车推到楼下小摊位上修一修。楼下摊位上的修车人是个聋哑人，而且长得有点“可怕”。我每次看到他，都有点怕怕的，但我还是鼓起勇气把自行车送下了楼。
我把自行车送到楼下的时候，对那位老爷爷说：“老爷爷，我们家的自行车坏了，我把车放在这儿，晚些再来取。我把钱先给你吧！”老爷爷抬起头点了点。
我上楼后，躲到温暖的房间写作业去了。因为爸爸妈妈加班去了，我只能自己吃饭了。屋子里冷清清的，怪恐怖的，总若有若无地感觉有人在盯着我。
我吃着吃着，突然，一阵敲门声响起，吓得我浑身一抖，筷子都被我扔掉了。我慢慢地走到门前，踮起脚，看着猫眼外的人。原来是楼下自行车摊位的老爷爷。他的脸上有一条长长的伤疤如蜈蚣一般，从眼角至嘴角，这正是我害怕他的原因。我没理他，进去写作业了。
过了一会儿，我写完作业了，看了看手表已经10点了。我就想着双休日要做什么事情：双休日，我要先骑自行车，等等，自行车？哎呀，自行车还没有拿呢！怎么办，摊位会不会关门了？
当我跑到楼下时，呼呼的寒风吹着我的脸颊，我的脸都被吹得通红。那位老爷爷在寒风中不断地搓着手、哈着气、跺着脚。看到我来了，他连忙跑过来，手里比画着什么，我知道他的大概意思是我的自行车忘拿了。看着老爷爷那冻红的脸，不知怎的，很感动。他明明可以先走的，但答应别人的事，他都要做到。我被他深深感动了，从此，我不怕他了，他有令我钦佩的精神——诚信，是他点亮了我的心灯。
【篇三：假如我是神笔马良】
假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔，我要画好多东西。
假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画好多好多的钱，把它们全部捐给贫困人民，让贫困人民都能过上幸福、快乐的日子。
假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画各种各样的清洁机器人，比如陆地清洁机器人、海中清洁机器人……我还要发明一台控制全地球的主控机器人！我要将它命名为地球环保机器人！让世界变得更加美丽！
假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画一座大规模的学校，让世界上所有的贫困儿童都能免费上学，让所有家长都不要愁家里没钱孩子上不了学。
假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良我要画许多导弹，让中国称霸世界！
假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要画一片很大很大的森林，里面有小溪、河、花、草……我还要在里面画各种各样的小鸟，各种各样的鱼、还有野兔、野猪……我要让大自然充满生机！
假如我是神笔马良，假如我拥有一支神笔马良，我要在宇宙中再画一个地球，把它命名为幸福星，让地球不再拥挤。而且住在幸福星人会永远幸福。
假如我是神笔马良，我要用神笔为祖国做贡献，让祖国不再贫穷、落后。
【篇四：一次有趣的中医药学习活动】
10月14日星期六的早上，作为牛通社的小记者，我们受邀前往浙江省中医院参加“中药命名”活动。在这次活动中，我们学到了很多有关中医中药的知识。
为我们讲课的老师是来自浙江省中医院的郑主任，她给我们讲解了许多种中药的用途和命名，比如莲花可以用来美容、补血，荷叶可以减肥；在中药的命名上，比如乌莓和鸡内金是用颜色命名的，夏枯草是根据季节命名的，而五味子是根据味道来命名，玫瑰花、白菊花是根据用药的部位来命名，也就是说中医里取了玫瑰和白菊的花朵来入药，其中最有故事的一种中药名当属杜仲，这是根据一个人的名字来命名的，郑主任给我们讲了下面这个故事：
杜仲是古时候的一位人力搬运工，因为每天都要背负重物，干这个活的人们都觉得腰酸背痛，于是杜仲就想找到一种能够治疗腰酸背痛的中药。他爬上了一座很险峻的山，可是爬到半山的时候听到了乌鸦的哇哇叫声，这是不吉祥的征兆，他也顾不得这些，只管往上爬去找药。爬到半山坡的时候脚没踩稳，从山上狠狠地摔了下来，身体掉在一棵树的树枝上，他的脚被树枝戳穿动不了了，不过手还可以活动，于是他就摘了一些身边的树皮尝了尝，顿时觉得身上的酸痛好多了，他最终因为失血过多而去世了，但是他临死前把这些树皮放在身边，后来他的尸体被他的工友们发现，同时发现的还有他特意留在身边的那些树皮，大家就拿这些树皮来尝试，发现这个可以帮助缓解腰酸背痛，这个药材就这样被人们所熟知并加以利用，同时人们用杜仲的名字来纪念他的发现。
最后主任给我们玩了一个游戏，看谁认识的中药最多，谁就能得到礼物。大家都踊跃参加这个游戏，其中有一个高年级的大姐姐一口气认出了15种中药名称，大家都张大嘴巴“哇”了一声，这实在是了不起。
最后一个环节是提问，小朋友们问了各种各样的问题，有的问“中药能彻底治好病吗”，也有小朋友问中药一共有多少种，郑主任回答说到目前为止我们已经发现了上万种中药，而省中医收藏了八百多种，于是我就产生了这样的问题，世界上还有没发现的药材吗？郑主任告诉我们，当然还有没发现的，这就要靠小朋友们去寻找发现了。
在活动中，主办方给我们发了一个个新鲜的莲蓬，我和同学挖了一颗又一颗的莲子，好像吃下了数不清的莲子，挖出的莲心都能堆成小山了。为什么我们这样做呢？因为主任说，莲子心也可以做药材，我们打算这样收藏起来留给医院。
这是一次有趣而且具有启发性的活动，让我对中药有了进一步的了解，这也可以帮助我更好地阅读历史故事，因为像皇帝和历史上的名人也会生病，需要用药，这堂课上的知识可以帮助我深入阅读，加深理解故事内容。
【篇五：那个奇点，我命名为爱】
我相信，母爱一开始是一个亲密和温暖都无限高的点，然后涌出了无限的爱，我相信，正是因为有了它，才有了我们这个世界！
妈妈，你知道我爱吃的菜，喜欢的运动，喜欢的颜色……可是你知道吗，我最喜欢的是你，我的每一本书，都比不上你用母爱编著的《时间简史》。
我不在一个富裕家庭，可是我多么希望有一本霍金的《时间简史》。那天我在学校的宣传墙上看见了霍金的故事，那心里着实有了一震：轮椅上的他到底有着多少智慧，宇宙是如何被一个相比下如此渺小的人探索得家喻户晓！也就从那时起，我真希望有一本他的《时间简史》！看一个筋疲力尽，看一个畅快淋漓！
但是我知道，家里现在是多么的窘迫。回到家后，我下意识的想逃避你的亲切的目光，我多么想像一个真正的男子汉一样大声的说出去，可是我却始终不敢。我到家后慢慢地抬起头：“妈妈。……我，我想要，想有一本《时间简史》……”我看着母亲得讶而又温柔的目光，刚刚微微抬起的头，立刻又垂了下去，妈妈并没有说话，我却像是被一颗行星砸了一般，轻轻地说了一句：“妈妈，对不起……”然后飞般回到房间，大哭了一场，自己一个人细细地品味着这种苦涩的感觉。
当天晚上，妈妈没有回来，我更是像被谴责了一样，心里惶恐地想：“妈妈不会是生了我的气，再也不会来了吧？还是认为我不可救药？妈妈，快回来吧！我再也不会提那样的要求了！”
那天晚上，妈妈没有回来。
第二天中午，门被轻轻地，缓缓地推响，妈妈走了进来，一夜之间妈的脸上似乎多了十几条皱纹，眼圈有淡淡的黑，不过目光却仍然是那么亲切，和蔼可亲。“孩子，没事，看书是好事。”这是我才注意到，妈妈的手上，有一本手抄的《时间简史》！“妈！对不起，真的对不起！”我又哭了，抽噎着说道。
之后我听别人说了，你是怎么求别人把一本《时间简史》借给你，怎么花了一天时间抄完了它……
您愿意作为阳光温暖我，愿意作为雨露滋润我，那么作为儿子的我何偿不愿意给你更加温暖的阳光，更加轻柔的雨露？
妈，你给我一个亲密与温暖无限高的点，我用孝心，让它爆炸出，一个充满爱的宇宙！
【篇六：行走的味道】
鲁迅先生曾说过﹕“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”可见路是靠人走出来的，而不是畜牲、工具碾出来的。在大千世界的纷纷扰扰之中，人们竭力追求“快”的力量，却忽视了人海茫茫中“慢”的味道与享受。步法同爪牙，列车如幻影，航班似雪片……大家一味地“快”，渐而丧失了对旅途中风光的享受，把更多的时光投入到了机械似的工作中，连同那些被先驱者们踩下的路也淡了，淡了。
古人常把“书”与“行”相对，也许只有在书中我们才能领悟到那离当今社会渐行渐远的“行走”的味道。《西游记》中的主角孙悟空，被第一个师傅菩提命名为“悟空”，被第二个师傅唐僧命名为“行者”。“悟”与“行”也许正是作者吴承恩特意伏笔——边走边想，可见“游”与“行”有本质上的区别，否则孙悟空另名孙游者，岂不更能点《西游记》之题？我们的生活中但逢佳节，“旅游”不断，可是又能有几人静心前去“旅行”？美景题字“到此一游”数不胜数，却有几人写下“到此一行”。“游”是快，是粗览，是走马观花；而“行”才是慢，是沉稳，是内涵与底蕴。
而在古诗词中，“行”是李白“行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达乐观；是苏轼“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”的旷达超脱﹔是杜甫“父老四五人，问我久远行”的悲叹无奈，沉郁顿挫……而在余秋雨心中，“苦行”又是“文化”乃至“文明”的一种呈现形式。
在文字中我体会到了“行”的意境与内涵，但它离我终究还是太远了，我根本摸不到它。在几个月前，我踏上了去往衢州的征途，步入了那晃晃悠悠，慢声慢气的绿皮火车。彼时，我才真正意义上的感到了“行”。坐在僵硬的座椅上，偶尔将视线由笔记本移向窗外，我看到城市的建筑，郊区的大烟囱，乡间金灿灿的田垄，我的心头陡生波澜，仿佛看到了文明一步一步行进的过程，然而车行得越慢，我的心压得越低。在人们从野蛮走向文明时，我们却又开始希望走回自然，这仿佛堕入了一个无休止的悖论，然而这才是行走的味道，在这一刻，我才明白，人们为什么要“走”，为什么要“旅行”。
师徒四人抱着求取真经的信念拓宽了“行”的广度﹔诗人们用他们独特的眼光镌刻出“行”的深度﹔马洛里坚信“山就在那里”而不断超越“行”的高度。
谁终将声震世间，必长久深自缄默。谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。行走之中，我心流深水，孕育河下奔涌力量，聚沙成塔，只留下夕阳西下一个独自行走的萧索剪影﹔行走之中，我们满怀希望，共同坚守，在大风大浪中列成一队永不倒下的人墙。
“想”、“静”、“坚”这就是行走的味道，是慢的味道，更是生活的味道。