有关海聊的作文

【篇一:遇上碎片化的生活】

我们这一代自打出生就遇上了一个移动互联网的时代,随着我们的逐渐长大,互联网科技的发展仿佛也在与我们的成长赛跑,发生了日新月异的变化,它从最初带给我们生活、学习上的便捷与惊喜,让我们的生活变得充实而富有趣味,发展到现在的无不充斥在我们生活学习的每一个间隙,最近国务院发令说要大力发展人工智能,各中小学要将此项学习内容纳入课本,马云在最近召开的互联网论坛上预言到未来机器人将取代我们的一些工作,等等等等的这些让我深切地感受到了互联网带给我们生活的巨大变化。

作为一名学生,也是这项科技变革直接的“受益者”,我的手机从只能拨打电话的“老人机”到现在无所不能的智能机,可以随时随地的听音乐、看新闻、电子阅读、查看学习资料,当然,也有与同学联系的QQ与微信。慢慢地我逐渐发现这些使用在填充了我所需要的各个应用领域空隙的同时,也填充了我最为宝贵的东西——时间的空隙,从而不由自主的就改变了我想要将每一分每一秒都利用起来的初衷。原本只是想在乘地铁时背些英语单词,但结果却是单词才开始背几个,随手就翻到了微信的朋友圈、QQ的动态,于是,一轮互动下来,地铁到站了,单词却还是开头的那几个;原本好好地做着作业,微信提示音响起,原以为回了两句就可以结束,可是结果往往就是一通海聊……

对于一名即将升入初三的学生来说,我慢慢的发现,这样下去无用的时间消耗如此之大是对自己不负责任,于是在这个暑假向妈妈提出了卸载微信与QQ的要求,妈妈虽然很惊讶,但我也读出了他欣慰的表情。放弃的过程并没有我预想的那么难熬与糟糕,很快,我就适应了这种状态,同学间的情谊也并不会因为没有网上聊天而淡泊,而我,心里更多了一份踏实。

现在的我依然感受着互联网的发展带给我们的便利,科学地接受,剔除那些不适合我们的应用,多些时间捧起书本,多些时间与身边的人进行情感交流,这才是与我们这个年龄相符合的互联网应用。常想起妈妈说的话:我们要辩证的看待事物,事物都有两面性,有时候放弃也是一种能力。学会辨别什么是有用的碎片化利用,什么是以碎片化的名义来浪费自己生命的事情,不要总是感叹时间过得太快,却什么事情都没有做,把这些碎片穿插在整体之中,才能使你的人生更有意义!

【篇二:爸爸我想你了】

人间因为有了思念而多了些许牵挂;我们因为有了思念而增添了前进的动力。

小时候,爸爸在外地打工挣钱。家处偏远的小山沟里,装不了电话,更没有多余的钱置办手机。没有电话的日子,要通一次信息,必须去几里地外的小商店,才能听见爸爸用沙哑的声音说:“想你们了!”

每次我也告诉爸爸“我爱你,我想你”,其实那都是妈妈教的。但我清楚,爸爸不在家,我真想爸爸了,想爸爸每次回家给我买的新衣服,想爸爸每次带给我的布偶,想我最爱吃的棒棒糖……

记得爸爸每次回家,我迎上去的第一件事就是打开爸爸的行李包,爸爸总是一把将我抱起,吻着我的小脸蛋,叫着我的乳名,用坚硬的胡茬扎着我的小脸……

上小学了,老师告诉我,思念是一种情感,我似懂非懂。但我分明知道,我又想爸爸了。放学回到家,家庭作业是最让我头疼的事情,妈妈却总是不依不饶。“横要写平,竖要写直,撇要向左,捺要有点笔锋……”“字要写得端端正正,工工整整,你看你……”妈妈的唠叨,让我总感到她比老师还厉害。只有爸爸在家,我便可以快活起来,要爸爸陪我跳皮筋、跳房子……可以做好多有趣的游戏,可以吃好多想吃的零食,可以勾着爸爸的脖子去田野散步……

好多时候,在梦里,我和爸爸一起疯跑,一起逛街,又总是在“爸爸,我想你了”的梦话中惊醒了。长大了,爸爸不再去很远的地方打工,一家人团聚在一起,再也不用想着爸爸了。可是寄宿在学校,半个月回一次家的我,心也“野”了起来,有了自己的小心思,偷偷地写着叫“思念”的日记。思念我的同学,那些如今不在一起的同学。借助公用电话,我们煲电话粥,用QQ海聊,偶尔泪流成河,真后悔当初在一起时的不知珍惜。美丽的信笺上,我们写下了“失去了才懂得珍惜”。而今,分开了,思念却是如此猛烈,那味道,涩涩的,酸酸的。

思念快乐的时光,憧憬未来的话题,有时让人感到很幸福。操场上,我们“策马扬鞭”,神采奕奕;教室里,我们激烈争论,面红耳赤;寝室里,我们幽默浪漫,开怀大笑……想起来,甜甜的,美美的,浑身惬意。

如今,我身在考场,心却在家。爸爸妈妈挺不容易的,劳累不说,也一定思念着我的归去,就像我此刻思念着他们一样。我多想下了考场就能马上飞奔回家!

有朋友说:“人在身边,遥不可及;人在天边,永驻心间。”思念,让我们有了前进的动力。

【篇三:“末次”春游】

一开学就期待的综合实践活动终于盼来了,心情有些复杂:激动中夹杂着些许失落,激动着又可以一起走出校园、失落着这是小学生涯的最后一次同班出动的活动!

出发了,天公很是作美,下了两天的雨很给力的在我们抵达校园后就停了,而太阳公公也躲藏起来怕晒伤我们。上车出发没多久,那一点失落也因为同学们肆无忌惮、阳光快乐的笑声而烟消云散!而我,也加入到她们的行列中,和大家互通所带的美食小吃、海聊“天南地北”的事情!

一个多小时的路程很快就过去了,到达目的地――位于太湖畔的园博园后,在带队徐老师和导游的带领下,开始了入园游览。我们都被里面各种风格的建筑馆所吸引。因为时间仓促,我们重点参观了苏州馆和花卉展。尤其是苏州馆,整体的建筑风格融合了典型的江南建筑――白墙灰瓦和现代建筑元素――几何图形,给人一种新苏州园林的视觉享受。而馆内陈列的刺绣精品给视觉享受更增添了一份“大餐”!之后又匆忙参观了人造花卉后,急冲冲地用完自备的午餐,还“挤”出一点时间到欢乐谷坐了把双层旋转木马后,才赶赴下一个目的地――苏州博物馆……

这里,同样是古色古香的建筑风格,也陈列了很多苏州历史上出土和出产的各种代表性文物字画等等……

直至睁开睡意朦胧的双眼返回学校,紧凑又充实的一天校外活动终于画上了句号,也给小学生涯的末次实践活动画上了句号!唉……

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