【篇一：感恩老师】

十卷诗赋九章勾股，八索文史七纬地理，连同六艺五经，四书三宇两雅，一心栽树，点点心血育英才泽神州。

——题记

当星星隐匿在遥远的天际，依稀有灯光依然闪亮在你的窗前，这使我又想起了你，想起你呕心沥血不知疲惫的身躯。

青灯黄卷，宵衣旰食，或许有些寂寞；悬梁刺股，囊萤映雪，或许有些无奈。然而我们追求的是修身齐家治国平天下，但在我们追求的同时，却时常忘了欣赏沿途的风景。偶尔感到迷茫，是你，教我们寻找方向。

人生弯弯曲曲水，世事重重叠叠山。还是你教会我们，用热情去奔跑，去超越。然后拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。“王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬃毛。露湿秋香满地岸，峰天不羡瓦松高。”策一匹骏马，在昏黄的古道上奔驰。

“举头望明月，低头思故乡。”如此明月寄托了人们多少情思柔肠。是你告诉我们不要满足，从吟风弄月之中，引领我们走向太空。探索宇宙神奇，任思绪在浩瀚中遨游。

站在时间的叉口，审视历史的回音。是你，引领我们品前车之鉴，论千秋功过。是你，是你，还是你。或许，虽无纵横捭阖之利，虽无被多数人所追捧之荣耀，但“流星”总有被历史记住的那一天。你，在严厉中让我们学会做人，在关怀中使我们成长，在期盼中送我们远去，在辛劳中架起又一座桥梁。是你用你那平凡的身躯，塑造一段段不平凡的传奇，任凭着春秋冬夏，只把青春挥洒。正是因为你的坚持，才有我们的明天。

老师，千言万语，我也只能说：“您辛苦了。”此刻，我才明白，在人类情感面前，语言和文字是多么的乏力。我不是您最出色的学生，您却是我最敬佩的老师，感谢您这么多年孜孜不倦的教诲，我将永生难忘，时刻铭记于心间。

【篇二：品味人生的云卷云舒】

“沉郁澹雅之思，离坚合异之谈”，我的名字源自南朝梁代文学家任昉的《〈王文宪集〉序》。细细想来，虽然它与我的个性略有出入，但与我的爱好倒是若合符节。五六岁时，我便喜欢举着一张印有文字的纸片，跟在大人身后大声朗读。再大一些，便尝试着自己写一些东西。

写作其实是件非常有趣的事。亲手写在方格纸里歪歪斜斜的字，每一个笔画都渴望跳出束缚；却在印刷后变成了工工整整的铅字，一个个乖乖地待在纸页行列之间，字字句句都散发出诱人的气息。每一次写作都是一次成长，有时去整理一些过去写下的文字，重温尚带着生涩的故事，虽总不禁哑然失笑，“悔不当初”。可一旦沉静下来，却又无比怀恋，因为再也写不出那样的文字了。“文章本天成，妙手偶得之。”讲的怕就是这个道理吧。

文字再多，排列组合的可能性再繁复，即使它是一个无穷无尽的天文数字，可对于每一个个体而言，所能撷取的部分也许已是“命中注定”。不同性格、不同年龄的人，都会从这样浩如烟海的可能性中去发现，去寻觅。与其说我们是文字的创造者，不如说是发现者。于是闲暇时我总爱去“知乎”这样的地方转转，去感受不同领域不同层次的思想的碰撞。浩瀚星宇都是在碰撞中诞生的，更何况是一篇小小的文章呢？

除此之外，围棋是我的另一个心头好。“一生二，二生三，三生万物”，正是围棋的宇宙观。尺余见方一块棋盘，黑白分明二色棋子，“金角银边草肚皮”三处落脚点，便演化出了尘世万千，应有尽有。虽然不似象棋那般，通过棋子与棋子间的纵横捭阖、左右腾挪便直观可见战局之激烈，但每一手落子都是一种力量的积蓄，最终将对手缓缓引入自己编织的“陷阱”。因此，这样的战场没有莽夫的角力，只有智者的运筹帷幄。我正是享受这样的宁静与快乐，于窘境中反杀，更是一种美妙的体验。

行到水穷处，坐看云起时。世界的确很大，但我们不可能时时刻刻徜徉于山水之间，那就让我在文字的海洋、纹枰的世界里，品味人生的云卷云舒吧！