有关二极管的作文

【篇一:土豆发电】

暑假的时候,我报了学校少年宫的科学探索课。老师给我们上了一堂有趣的实验课,让我到现在都记忆犹新。什么实验这么有趣呢?哦!原来是土豆发电。

“黄黄圆圆一个球,土里种,土里长,圆绿叶,开白花,大人小孩都爱它。”老师一开课就用谜语把我给难住了。幸好,有小伙伴帮忙解答。黄星晓疑惑地问:“这个是土豆吗?”老师微微一笑,点了点头。她给我们发下一张图片和许多材料,要求我们根据图片动手完成这个实验。

我们迫不及待地拆开了袋子,里面装着4个土豆、5根电线、1个二极管和4根锌条、4根铜条。老师提醒我们:做这个实验一定要分清正极和负极,只有二极管亮了起来,实验才算成功。

实验开始了:我们小组经过一番讨论,决定先把锌条和铜条插入土豆中。我拿了一根锌条和铜条,找到一个饱满的地方往里面插,土豆上一下子挤出了许多小水泡。当4个土豆都插上了锌条和铜条时,我就拿起一根电线,将它小心翼翼地绕在锌条和铜条上面。我绕了许多次,可是不听话的电线总是脱离轨道,我心急如焚。这时,同伴黄星晓发话了:“不要急,我们把每根电线都连接起来,一定能成功的。”在他的鼓励下,我们继续摸索。虽然实验过程中遇到了许多困难,可是我们都克服了,终于把电线连接好了。激动人心的最后时刻到来了,我们把二极管也接在电线上,期待着土豆能创造奇迹。“亮起来了,二极管亮起来了!”我们兴奋极了。即使二极管的灯光很微弱,我们也开心得像吃了蜜一样。

通过实验,我们证明了土豆真的能发电。大自然真是太神奇了!希望以后我们能细心观察,发现更多神奇的现象。

【篇二:我做了一项小实验】

今天我从《科学小实验》这本书上看到一个有趣的实验,叫“发电的柠檬”。柠檬是水果,怎么可能发电呢?带着疑问,我决定尝试做一做。

这个实验需要准备三个柠檬、三个锌片、三个铜片、四根两端带夹子的导线和两个发光二极管。

我先拿出三个柠檬,转动并挤压他们,直到感觉他们变得有点儿柔软,这样做是为了让柠檬内部产生更多果汁。然后在每个柠檬上分别插入一个锌片和一个铜片,要保证锌片和铜片都至少有一半在柠檬体内。接下来连接导线,将导线一端的夹子夹在第一颗柠檬的锌片上,将另一端夹在第二颗柠檬的铜片上,以此类推。最后,用导线将第一颗柠檬的铜片与一个发光二极管相连,将第三颗柠檬的锌片与另一个发光二极管相连。

全部连接完毕的样子,看起来很酷,像真正的串联电池组一样。柠檬电池的发电原理是:两种金属片的电化学活性是不一样的,其中更活泼的一种金属片能置换出水果中的酸性物质的氢离子,就会产生电荷,就会有自由电子在回路中保持系统的稳定。当像这样串联时,这些柠檬就相当于电池,共同产生大约2。5伏的电压和微弱的电流,这些电流不足以让灯泡发光,但可以使发光二极管发光。

我连接的两个二极管都发光了,柠檬真的发电了,我的实验成功了,这可真有趣!

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