【篇一：一次特殊的体验】

今天是周末，我和妈妈吃完晚饭出去散步，回来的时候我的眼睛不舒服，便靠着妈妈走路。

我走着走着，脚突然踩到了盲道，就想到上次学盲人画画的情景，所以我想再体验盲人的难处——闭着眼睛走盲道。我让妈妈在我旁边看着我走不扶着我，我觉得原来特别熟的路现在变得异常生疏，我十分紧张生怕我会跌倒，害怕使我会时不时偷偷地眯着眼看看有没有走错，可是眯了一会儿，就被妈妈发现了，她说：“如果你睁眼的话那这个就体验不出来了。”听这话我乖乖地闭上了眼睛，我走着走着我又分了神，突然听见妈妈的笑声，我觉得十分奇怪，难道我走偏了？我好奇地睁开眼，果然！我走到离盲道很远的地方去了，我重新走上了盲道，我用两只脚轮流探路。先用一只脚在前面扫一下看有没有东西，再用另一只脚扫一下，如果哪只脚碰到平地便往另一边走一点，矫正方向。

走着走着，妈妈叫我停下问我觉得到哪儿了，我说：“应该到中介了吧。”妈妈回答：“是的，而且前面有六级台阶。”我小心翼翼地伸出一只脚向前方探路发现是空的，我一脚一下去差点摔倒，我吓的一身冷汗，于是我侧着身子贴着台阶把一直在抖地腿伸到下一个台阶上再把另一只腿慢慢地下到了最后一个较高的台阶，我依然用着老方法而腿伸到前面几个台阶的高度时，发现没有台阶了，我一个紧张，脚不由自主的下去了，我一个踉跄把我手上的零食被吓的满地都是。回到家中回想起这次体验还是觉得提心吊胆的。

通过这次体验我感觉到了盲人的困难、无助、害怕、孤独、所以我们要多关心残疾人。

【篇二：二十年后回故乡】

“好吵啊！”机场里人山人海，我看了看腕上的苹果手表，“7：00了，哎，我可不想难得再上次学就迟到啊！”

我望着手中温热的机票，上面写着滚烫的地名：昆阳。哦，故乡！母校！“猪妹”那个自称“矫情的贱人”的她不知道怎么样呢了！她五年级时数学考91+10还哭了哩！不过老师拿我举例子时，她竟转过来笑，哼！当然，想起的不止有她，“付黄金”组合、“面条”、“宇婷家”/多多（我不告诉你她是谁）……哎，还有那沉重无比的书包。

我猛地想起，啊！我还要再上一天学的！我赶紧拉起行李箱向飞机奔去……

我气喘吁吁，坐下来，行李箱我不托运，因为那里面有我最宝贵的东西——一到六年级的课本与笔记。

椅子还没坐热，广播便叫起来：“昆阳到了！”离开座位很是紧张，故乡还是小时候的模样吗？那“兹拉兹啦”叫的三轮车是否还在马路牙转？

我调整好，下飞机。我简直哭出声了，故乡，你竟依旧青春！叫辆三轮，已许久未坐了。虽简陋，可对我来说却是最豪华的马车。“你是外地人吧！”热情的车夫打断了我的思绪，“要知道我们这可是全球十大最美村庄啊！”我忽地体会到贺知章的心情了，“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”

那车夫可真会讲，直到学校巷子口，我问：“几块？”“八块”他笑着，这才罢休。

巷子我再熟不过了，像我的眼睛，合上眼皮直到门口。我嗅到了母校的桂花香，仍是那么清新、迷人。“噢！”我叫起来即使不转头也知道是谁。“猪妹！”她还是像从前一样爱拍我的包。“嘻嘻……”

进入久违的校园，与四年级百年校庆时提出扩建地图一模一样，走上阶梯，一一经过四年半中进过的教室。可惜里面不再是我认识的那群朋友了。

我们静静地坐好等着老师们。过了一会儿，一些熟悉且又有些缓慢的脚步声，那声音中包含着企盼与爱。声音越来越近，大家屏住了呼吸……。

一排排满头的白发微微飘动，“唰”的一声，同学们都不约而同地站起来，戴着那湿透的红领巾向老师们敬礼！真是“执手相看泪眼，竟无语凝噎”。只是无声的致敬，却包含了我们所有的爱！

向故乡、老师与母校致敬！