有关纸载的作文

【篇一:再做一回小学生】

六年的小学生活像水一样滑过,在不知不觉中在心头上留下了永远的回忆。

假如时光倒流,让我再做一回小学生,我会再一次在书记的陪伴下用稚嫩的童声高声朗读锦旗上“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”那无私赞颂老师的诗句,我想再一次来到这个大家庭,再一次和全班同学一起嬉戏。

假如让我再做一回小学生,我想重新看着我的启蒙老师在黑板上自我介绍,也想再一次听着老师向迷茫中的我指点方向的亲切话语:三年级上学期时,一向成绩较好的我的成绩开始滑落。一天下午。当我完成老师布置的人物后准备回家时,老师把我叫住了,她说:“你最近的作业很马虎,下次要认真,为什么最近不认真做作业?”“我……”我被问得说不出话来。“以后不要一遍做作业一边和同学聊天。”说完,老师便起身离开了。那句话把藏在我内心最深处的事找了出来。我慢慢走回家,拿出最近的作业本一页页地向前翻看,不再理会窗外同学的呼喊。“良、良-、良、中、良”看着这些我从来没有得过的低等第,我沉默了。从那时候起,我再也没有得过“中”。老师的话语,被我永远铭记在心中。

假如让我再做一回小学生,我会和同学一起分享成功的喜悦,六·一儿童节的节目排练的艰苦,我想再一次去体会:将近一个月的时间,我们经历了酸甜苦辣。每天中午、下午放学训练,周三周五还要进行排练,让我经历了小学生涯中最“苦”的一个月。当忘记关电脑被音乐老师误解时,我像吃了柠檬一样酸,当排练出失误被老师训诉时,我们全都伤心不已。阳光总在风雨后,当晚会上我们表演的节目获得成功后,我们笑了,在皎洁的月光下,我们的笑容是那么甜美,那么灿烂。

假如让我再做一回小学生,我会向突然要和我们告别的同学,献上一段我们纯洁的友谊,让他永远记住他们的小学生涯有一段时属于汉口路小学的……

六年的小学生活即将结束,让我们把六年中所有的喜悦,所有的遗憾,所有的悔恨,所有的酸甜苦辣,所有的喜怒哀乐,全都寄托在这张纸上,让这张纸载着它们,飞向遥远的地方……

【篇二:有瑕疵的一次六一】

这是有瑕疵的一次六一。早上来到学校,我们五年级便举行“纸载硬币”比赛。水上放纸,纸上硬币,沉了就输。我本想放多点,可是出了点小差错:硬币掉水里了。结果只放了二十七个。气人哪!

这是有瑕疵的一次六一。看着书,说着话,突然被通知:“星期天不来你家了!我爸妈……”“芸,我没时间来,我要去……”“突然不行了,下次吧……”我听了,当然很着急:“星期六怎么样?”“不,也不行。”“没时间”“可以!”我心中马上涌起一股惊喜的泉。

几分钟的时间,我便来到电话旁,拨打了家里的电话,爸爸的声音传了出来:“紫芸?”“爸爸,同学星期六来好吗?”电话的那头犹豫了一下,说:“我和你妈那天不在家,怎么放心得下你。”挂了电话,眼前一片迷蒙……

这是有瑕疵的一次六一。下午去看武术操表演,也有我们学校的。看看,我们学校的还算可以吧;可是呢,再看看别人学校的,那一个个表演,都是创意,我们的怎么比?我觉得我们学校该名落孙山,拿不到好名次了。结果,我们拿了倒数第一。

坐我旁边的同班同学唉声叹气的,但我可不服气,想:只要换个评委,就会拿个好名次了,真坑人!可我已经感到抬不起头来了。

这是有瑕疵的一次六一。到放学时候,我的“左右前后”全“英年早逝”,一个也没给我留下。我只能一个人在校园里面走,哎呀,哎呀,哎呀!真是够不幸的了。

虽然有些小插曲,但我的这次六一依然美丽,依然可爱。当然,也难忘。

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