【篇一：我眼中的家乡】

在我眼中，家乡是生动且明朗的。

四月头闻初雷响，大雨连着落了一个晚上，雨水压弯了新绿的嫩叶，雨水顺着路面哗哗啦啦地流入排水道，干硬的泥土变得湿软。

我想，今年的雨来得好早。

隔日就是天晴，空气中还残留着些许水汽，阳光却不管不顾继续高照，空气多少变得闷热起来。水珠懒洋洋的挂在花草间，越聚越多，最后不堪重负的草低下额头让水珠流去，轰然坠地摔开万道金光。草木从睡眼朦胧缓过神来，警觉春雨已到，开始攀比着生长，弄出满地窸窸窣窣一片声响。

板鞋踩到吸饱水的地面上，“啪”得溅出水花，白色鞋边沾上了湿泥与草屑，我满不在意地跺跺脚，把它们权当是雨后的赠品。身边的一切事物都好像被雨换了个模样，我停留在一朵含羞的花面前问候早安，与昨天做的一模一样。无论什么时候，我早已见过我的家乡不同时间不同季节的那么多面貌，它还是会带给我不同的惊喜。

名叫热闹的小鬼头悄悄的遛过我身边，先我一步来到集市，路边有不少的卖吃食的摊子，它们就架在路边，有条件的小贩就会摆出来板桌和条凳，在桌的边角摆满瓶瓶罐罐的调料，加多少到碗里全靠自己的喜好，葱蒜都是昨夜切好了的，此时就静候在碗里等着人们去取。更多人却热衷于一块钱一小碟新鲜的腌萝卜丁。

我抱着新买的云片糕再转悠回家，软糯香甜的糯米进入口中，仿佛五脏六腑都浸入到了甜蜜之间。

喧闹活跃的时间设定于下午七点左右，位置在集市或小区不等。下班的人着急回家，操着口音的小贩开始卖起商品，母亲大老远唤孩子回家吃饭，孩童干脆把声音都抛到风里，不管不顾接着玩闹。

以母亲念出的睡前故事，孩童讲起的天真言语和老人叙述的陈年往事来落幕，柳城的一切又都归为平静，等待着崭新的明日。

在我眼中，我的家乡始终生动且明朗。

【篇二：学校，我为你自豪】

每当人们赞扬我们学校的时候，每当兄弟校的同学对我们投以羡慕的目光的时候，每当我们的高中部以低分率招进而三年以后以高上线率为大学输送众多优秀人才的时候，每当我们的老师在省内时刊物发表一篇篇有水准的教研论文的时候，每当我们学校的学生在各种竞赛、体育类比赛中获奖的时候，我们，作为联合中学的学生，无不感到荣幸。我真想面对我们亲爱的学校放声高喊：“学校，你是我的自豪！我为你感到骄傲！

回顾往昔，我校有着一部艰辛而光荣的发展历史。创校之初，茅棚草舍，板桌竹凳，条件简陋得让后生晚辈们难以想象。然而那确实是事实，也就是那样的事实面前，二十六年前一批有远见的开拓者，拿起了柴刀，挥起了斧头，批荆斩棘，艰苦奋斗，为我们的今天建立奠定了不朽的丰碑。五十三年，沧海桑田铸辉煌！不说那鲜花翠竹的丛丛簇簇，不说那校舍的布局和敞亮；瞧，这面陈列的“市一级学校”的光荣称号！

啊，光荣啊！你是历史的结晶，你是奋斗的见证，你更是一场代代相传的接力赛。

现在，每当我们怀着自豪的心情阔步迈进学校大门的时候，每当我们兴奋地涌进微型机室或多媒体室的时候，每当我们想起学校领导和老师对我们关怀的备至的件件往事时，啊，亲爱的学校、敬爱的老师，我们的内心无不充满感激之情、无不充满自豪之感。学校培养了一代又一代优秀的人才，为联中的明天创造辉煌。一栋栋突而崛起的图书馆、科学馆、四十周年的纪念堂、校舍等都展示着联中的一天天发展、壮大。最近还打破联中无校车记录的历史。

作为高二级的学生，我们在分享了前辈的光荣，享有自豪的同时，我们还应为学校的今后兴旺发达尽一份心，贡献出一份力量。接过它光荣的接力棒，把它传向未来，创造更大的光荣，铸就更新的辉煌！

【篇三：关于对联的作文】

“新年快乐！”我们一家人围着圆形的板桌，为新的一年都能大展鸿图写着开头呢！这个年，大家都非常开心。

除夕一早，大家就都起来了，奶奶给大家吩咐任务，我被分到的是贴对联。

我抱着比我人还高的对联纸，雄纠纠、气昂昂地来到大门。这活我没做过，不过我相信一定能够胜任！我拿起对联摆在合适的地方，接着胶带登场了。我一手拿着对联，一手固定着对联纸，然后用我坚硬无比的大门牙死咬着胶带。“不对，这长了！”“哎呀，这短了。”我拿着对联挥舞，就像关公耍大刀一样。

结果不一会，我变成了古埃及来到婺源的木乃伊。从头到脚，我被胶带裹个严严实实，一根毛都不剩。

当我好不容易从胶带中摆脱出来时，老妈来了。她看着我刚贴好的对联，皱了皱眉，我便知道大事不妙。挥动着即将迈出的小短腿要溜走，可衣领一紧，便被老妈抓住，开启一张机关枪似的嘴：“这歪了，那里也歪了，这怎么会歪呢？”这样说着，我内心里仅存的一丝光顿时暗了下来。

左边正一下，右边正一下。哈哈！终于不歪了。我心里的希望之火重新点燃。不过，又暗下去了。因为宝宝我贴反了，又要重贴了！

不过很开心，因为我有事做了。