【篇一：老师的决定】

我们升入了六年级，有了十一位新进来的小伙伴。有了他们，所以班主任决定重新排一下位置。

先按从低到高（身高）排位，由于加入的男生偏多，教室又小，所以男生不得不跟男生坐。

我原先的同桌是蒋同学。他可是一个“开心果”，他常常拿我开玩笑，引得同学哈哈大笑，虽是拿我开玩笑，但我有时也会一起笑。

但，祸从口出——扣分单来了，因为我和他引得大家发笑，所以不得不扣一分。老师因此又做出了个决定，把我和邓同学调换了一下。

我和蒋同学都恋恋不舍，可是真的必须分开啊！唉，谁叫我们惹了祸呢。

我的新同桌是小余同学。他性格时而大方，时而内敛，但我和他又很快熟悉了起来，成了朋友。

我还有个优秀的后桌——黄同学，平时成绩（四科）良好，而且性格与我合得来，我们相处得也同样融洽。我原本对老师的决定并不满意，但我现在很庆幸老师这个决定。可真是歪打正着，得着这么些优秀的朋友。

随着“优秀队友”的帮助，我的成绩也有了提高，我也更加快乐（在各方面）。真是印证了“先苦后甜”这个词啊！

其实，老师的任何决定都是正确的（除非这个老师不负责任），刚刚开始反对，之后才尝到甜头。作为一个学生，我想说：老师是为了我们好。

背书苦，学习苦，挨批苦，惩罚苦，这都是为了长久。老师就是诸葛亮，目光远大，不局限于现在，这难道不就是“先苦后甜”吗？

【篇二：我是书包】

大家好，我是学生生活中必不可少的工具——书包，我与他们形影不离，是每个书本和学习用具的家。有了我，学生可以更方便地上下学。四年前的一个夏天，我被别人从高高的货架上拿了下来，开始了和新主人的生活。

每天早晨，主人背着我去上学，放学后，又背着我回家。慢慢地，我发现主人的书本越来越重了，我每天都要承受很大的压力。特别是主人上了初中以后，学科多了四科，作业也越来越多。看着主人每天忙碌的背影，我不禁为现在的学生打抱不平。为什么学生那么多作业呢？一天的写作业时间就那么两小时多。每天六点钟，主人就会起来学习，背单词、背古诗、背政治和历史……并且尽量缩短走路、吃饭和洗澡的时间，提高学习效率的同时又要注意身体，早上跑步，课间跳绳，这样算下来，写作业的时间更是微乎其微。放假回家，时间更多了，但作业也更多了。虽然周末有两天的假期，但也和平常一样，只不过换了个地方写作业，学习同伴变成了家人，没有课程而已。

作业在增多的同时，我也看到了主人的进步。开学至今，主人已适应了初中生活，越来越爱学习了，报怨越来越少了，曾经小学的语文，主人也一步步在攻克难题了，也会自己安排时间了。成绩在提高。我也高兴了起来，依然尽职尽责地为主人服务。

我是书包，面对作业，我想替主人对大家说，合理安排时间写作业，虽然累，但会使你受益无穷。

【篇三：碎片化阅读】

碎片，这是一个很微小的东西，有时候，它就像一粒尘埃，你甚至都不会注意到它的存在。但当它慢慢积累起来，凝聚起来，谁也想不到，它会发出多么大的能量。

我，是一个宅男，喜欢宅在家里不出去，所以每当我吃完晚饭后总会有那么五到六分钟的休息时间。但这五，六分钟有事，我把它看的比一粒尘土还轻。所以我也只会用那么点时间，刷刷微信，看看微博，打打游戏，给朋友们发发消息等等，所以这些时间也如飞一般的很快的过去了。

直到有一天……

那天，我刚刚把四科的作业做完。伸了一个懒腰，看看时间，才八点半。心想：这么早就睡觉了，也太没意思了那不如在网上看看有什么新鲜的事情吧。心动不如行动，于是我麻利的坐到电脑前，打开电脑，打开浏览器，看了起来。看多了也没什么意思，但我要看了浏览器时，我瞄到了四个字“如何利用”于是我往下拖了拖，“碎片化时间”这时我心想：碎片化时间，不就是我每天打打游戏那五，六分钟吗，这还能利用？于是我点进去看了看，发现里面提到不会用时间的人与我一模一样，心想：我有那么不会利用时间吗？看完之后，我便对利用时间感了兴趣，决定去尝试一下。

第二天，我便给自己定了一个目标，看完一本有我手掌竖着放那么厚的书。刚开始的时候，我甚至有一些后悔，心想：这要看到猴年马月去啊！在最初，我还会在看书的时候开开小差，到后来，也变成每天固定看五，六分钟。之后，也会在书上相应的做些笔记。随着时间的推移，这本书也慢慢的减少了页数。

过了差不多一个月，当我再次翻到书签的位置时，我惊奇的发现，书，已经被我看完了。从原来的零个字到现在的几十万字，从原来一本空空的书到现在记满笔记，也不过才一个月啊。这也只不过是每天五六分钟的结果啊。

一个碎片，看起来微不足道，但当几十个，几百个，几千个碎片汇在一起时，就会产生巨大的能量。人也是一样，当你做一件微不足道的事情时没人在乎，但当你坚持做，日日做，月月做时，这可能就会改变你的人生。