有关欣赏课的作文

【篇一:我这样上网课】

因为疫情的影响,只能在家里上课,而且每天都要面对严厉的妈妈,但是云课堂还是很有趣的,我每天都可以做我喜欢的手工,还可以画画。妈妈把我的作品都收藏好了,你们看:

我在艺术欣赏课上,学习了如何制作拨浪鼓,还了解了在古代人们的玩具有哪些,想到他们没有电视看,没有手机玩,觉得他们真的很可怜。有两次在课堂上,老师还教我们做了毛毛虫和冰激凌,我很开心可以做这么多好看又好玩的手工。

最有趣的要数一次音乐欣赏的课上,我把拖把,杯子和摇摇玲拿来跟老师一起互动,我问妈妈,好听吗?妈妈又好气又好笑的看着我,我觉得这节课上得很欢乐。

除了这些,我觉得红色文化课也特别有趣。课堂上虽然老师讲了很多打仗的故事我觉得可怕,但是也教会我们幸福的生活来之不易。我在课后画了北京天安门,制作了红缨枪,看着这些我就时刻都会记得课堂上老师讲过的红色故事。

当然,云课堂中的语文和数学也都很有趣,既能看到很多美景、听有趣的故事,还能看老师做实验呢,如果没有听懂,我会倒回去再听一次,也不用担心老师会批评我。我常常还会把生活中和课堂上发声的有趣的、印象深刻的事写进我的日记中,我们艾老师还给了我的日记五星好评,我很开心。

虽然云课堂很有趣,但是我还是有些想念我的老师和同学们。我希望能和老师还有同学们一起上有趣的云课堂。

【篇二:舞动琴魂】

偶然看到一个小孩子拉着妈妈的手,指着街头卖艺的老人好奇地问:“妈妈,这是什么啊?”“这是二胡,等你长大了也学拉这个好不好?”“好!”孩子高兴地使劲点了点头。

抬头仰望天空,感受着阳光和风的洗礼,回想起刚刚孩子那憧憬的眼神,牵动了万般思绪……

每个孩子的心中都有属于自己的愿望,小时的我当然也不例外。我喜欢音乐,尤其喜欢民族音乐,所以我决定去学二胡。现在算来,我也算是老师的大弟子了。初学时,我还有些胆,但听过老师的演奏之后,我变不再胆却,似乎有一种力量在心中奔涌,立志要学到最好。原以为学琴是一件有趣的事,却忘记有趣的背后潜伏的辛酸。顿悟:“吃苦中苦,方为人上人”这般道理。手上的泡磨了再磨,磨了又破,仿佛在一次又一次的考验我的毅力。好在本人已经从过去那个爱哭鼻子的小丫头变成亭亭玉立的大姑娘了,这点小伤怎么吓得住我?

在着了,时间似乎过得很快,刚刚练出了兴致,就到了休息的时间,为了下面的练习更有效,我们只能依依不舍的放下琴,而这个时间又可以上一堂欣赏课。每到这时,老师总会持起他那把精致的二胡,为我们拉上一曲,对于我们来说,这自然是一次学习琴技的机会。我双手拄着下巴,无限崇拜地看着老师和他的琴,仿佛很不得把它们都装在眼里,装在心里。一曲《赛马》,我会有一种驰千里的感觉;一曲《草原巡逻兵》,我会有一种想去巡逻的欲望;一曲《二泉映月》,我会看到阿炳的凄惨生活。不知不觉中,似乎有一滴滚烫的液体,从脸颊砸下来。啊,原来音乐也是灵魂的塑造者!

时间总是在音乐与心灵的碰撞之间悄然离去,迷于悠扬琴声中的我们最终还是被理性找回到了现实中来—继续练琴!

欣赏老师的琴声,和师兄们切磋琴艺是件有趣的事,可现实终究是现实,现在上初四的我将要面临人生的第一个转折点——中考。无奈,只能把心爱的二胡放在一旁,专心迎接中考。不过,这只是暂时的分开,我与二胡已经结缘并融为了一体,我会带着心爱的二胡共同奔向学习的殿堂!

舞动青春,舞动琴魂!

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