有关笤箕的作文

【篇一:参观茶园】

20XX年4月11日,学校组织了一次“研学旅行”,我再次去了华容的胜峰茶场。

胜峰茶场我去过一回,那是学校太阳雨文学社组织的,而这次是学校组织的,这也是我小学生涯中最后一次研学旅行了。

早晨,同学们怀着愉快的心情上了大巴车。在车上,一路上,欢笑声连续不断。大概过了一个多小时,车就到了胜峰茶场。下车后,老师告诉我们这次研学活动安排,并给每个组发了篮子。

我们提着篮子去茶场采摘茶叶,工作人员告诉我们,采摘茶叶的时候,一定要挑选有两片差不多大小的叶子,中间还要有嫩芽的茶叶。

采茶活动开始,我们在教练的带领下来到了指定的地方。一声令下,采茶比赛便开始了。同学们争先恐后地向成群的茶叶丛奔涌而去,唯恐被他人占了先机。我走进茶叶丛中,仔细地寻找着符合条件的茶叶,符合条件的茶叶真少,也许是我不够细心,也许是别人已经采摘过了,我采摘了半天才采摘了几片茶叶,但脚底下倒是沾了不少的泥巴。

采完茶叶后,我们又在一个大亭子里坐成几排,听老师讲茶文化。茶文化真精深啊,就拿给老师敬茶来说,男生与女生给老师敬茶的手法就各有讲究。听完茶文化课后,就轮到学生给老师敬茶。男生敬茶时,左手在前;女生敬茶时,右手在前。敬茶时时候还要向老师鞠躬,待老师喝完茶后还要说出自己想对老师说的话。

这时我已经饿得慌,好不容易到了吃饭的时间,可是我们这一桌同学都觉得饭菜不好吃,而其它桌同学都抢着吃的,我感觉我们这一桌同学最“特殊”。

吃完饭,我们班和另外两个班先玩游戏。之后,教练给了我们两个大的竹笤箕,我们把采摘的茶叶倒进笤箕里,再把笤箕交给一个工人,那个工人就在那儿制作茶叶。等他制作完成后,我们制作好的茶叶放到阳光下晒干,谁知,我们的茶叶竟被五年级的学生一“抢”而光。

通过这次研学旅行,我知道了茶叶的制作过程,茶叶的来之不易,以及中华茶文化的博大精深。

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