【篇一：恐怖箱的秘密】

【篇一：恐怖箱的秘密】

二年级钱奕群

今天，糖宝老师带着一个叫“恐怖箱”的东西，面带邪恶笑容地向我们走过来。一群正在讲话的同学被吓得安静下来，教室里变得鸦雀无声。

老师给我们分了组，同学们一个一个上来摸。有一位同学令我印象深刻，他咬着嘴唇，把颤抖的手放在箱子里面，摸了起来。根据他的描述，我知道箱子里的东西是凉凉的，还是硬硬的，大小像一个杯盖，形状是不规则。揭晓答案的时间到了，大家都很期待，哇！答案是个锁头。有几个同学欢呼起来，因为他们猜对了。

终于轮到我了，我摸到了一个软乎乎的东西，还有点黏，形状也是不规则的，我猜箱子里的东西是水晶泥。老师准备说出答案，我想：我到底猜得对不对呢？老师说：“箱子里的东西是水晶泥。”我高兴地跳了起来。

这节课过得真开心，到现在我还觉得意犹未尽。

【篇二：恐怖箱的秘密】

二年级徐凌熙

这一天，糖宝老师拿着一个神奇的箱子，来到教室，听说这个箱子里有各种各样的东西。我就问老师：“拿这个箱子干嘛？”老师说：“今天要玩恐怖箱的秘密。”

听完老师的话，我心里想：既然叫恐怖箱，一定很恐怖吧！老师现在要分组了，我是第三组。游戏开始了，我目不转睛地看着第一组的小朋友。当他们要摸的时候，我发现他们一个一个都很紧张，而且手就像热锅上的蚂蚁，迫不及待地想抓那些东西。他们摸的是凉凉的、很粗，大小像一个手掌，形状长长的物品。最后老师把东西拿了出来，竟然是铃铛啊！

终于轮到我了，我也很紧张，手和脚都不知该放在哪里了。等我开始摸的时候，发现那东西也是凉凉的，形状是椭圆形，摸起来也很粗糙。我们都没猜出来，最后，老师把东西拿了出来，原来是姜片，有的同学还尝了一下呢！

这个游戏可真好玩呀！

【篇三：恐怖箱的秘密】

二年级王子豪

今天糖宝老师带来了一个很大的盒子，老师一拿出那个盒子，我的心里就开始想：难道今天要玩恐怖箱吗？果然老师说今天要玩摸箱子的游戏。

游戏开始了，只见单绪清笑眯眯地走到台上，他害怕得不敢把手伸进里面。最后在老师的指导下，他才勇敢地把手伸进盒子里面。他告诉我们，他摸的东西是冷的，还有一点点干。看他的样子，好像很恶心。我想：难道是摸到奇怪的东西了？最后老师把东西拿出来，我才知道，原来他摸的东西是姜片。

终于轮到我了，我怀着激动的心情走到台上。我望着那个大箱子，情不自禁地咽了一下口水，有些担心。最后，老师让我把手伸进去，我“啊”地叫了一声。发现我摸的东西是冷的，它的大小像中指一样长，形状是不规则的。我想：是创口贴吧？然后老师公布了答案，其实是豆皮。

原来，恐怖箱没那么可怕。

【篇四：恐怖箱的秘密】

二年级李佳妮

今天，糖宝老师连翰林币都没有带，只拿了一个黑色的大箱子，我有点生气。这时老师说：“今天我们来玩一个游戏。”我一下子期待了。

游戏开始了，宋泽毅第一个大胆地走上台，只见他笑容很灿烂，而且手都激动得不知放哪里，我感觉他很兴奋。他摸的时候，说：“这里面的东西是凉的，质感又粗又尖，大小有粉笔盒差不多大，形状不规则。”糖宝老师说：“宋泽毅，你能猜出这里面是什么东西吗？”宋泽毅说：“还不知道。”糖宝老师说：“那你回位，仔细想想吧！”其他同学们也都猜不出来。

终于到我了，我紧张地走上台。我把手伸进了大黑箱里，一摸什么都没有，再一摸，原来物品在我手的旁边呀！我说：“温度是凉的，质感是硬的，大小比老师的手小一点，形状上面是椭圆形，下面是圆形的。”但我还是不知道是什么东西。最后老师把东西拿出来，竟然是塑料铃铛。

哇，今天老师给我们玩的这个游戏，我非常喜欢。

【篇二：触觉游戏】

触觉是人类必不可少的感官。今天，老师就和我们玩那个有关触觉的游戏———“快乐恐怖箱”。

这不，老师抱着一个纸箱子，上面盖着一块布，我们都好奇地探过头去张望，老师笑着对我们说：“我们今天来玩一个小游戏，这个小游戏叫快乐恐怖箱。”我们听到了恐怖这一词，顿时感到心惊肉跳，仿佛箱子里有什么可怕的怪物似的，会突然间冲出来似的。可我们又十分兴奋，因为大家都很期待这个游戏。老师告诉我们：“这个箱子里面会放一个小东西，你们轮流来摸，但不能看，猜猜里面有什么。”

第一个物品被装进的箱子，同学们你拥我挤，都想去尝试一下。终于轮到我了，我颤颤巍巍地把手伸进箱子，激动兴奋的心怦怦直跳。我摸到那个东西了，他是一个圆形的，感觉很光滑，很平，像一个小月亮。可是中间有一个比外圈更小一些的洞，我猜想这应该是一个盘子吧，我又把他拿起来，在手里掂了掂，轻飘飘的我确定这是一个盘子。结果公布出来了这不是一个盘子，而是一个隔热垫。

老师在门外把东西藏好，又笑着走进来。大家都跃跃欲试，我把手伸进去摸了好一会儿才摸到。那是一个很小的东西，正方形的、软软的，正反两面的感觉都不一样，正面摸上去很柔软十分舒适，而反面摸上去很粗糙，有些扎手。我想那一定是一块海绵，这次肯定不会错！我怀着期待的心情等着揭晓答案，答案揭晓啦！哈哈！果然是一块海绵，黑色的、长方形的，和我猜的一模一样！

大家都说着自己的感想，在大家议论时，第三个物品又来了。我往里面摸了摸，碰到时，那东西发出“咔啦咔啦”的声音，平平的，我用手感觉他的光滑，我拎起他的边缘，他是那样薄，那样轻，有一点像塑料，但听同学说是纸，弄得我糊涂起来。答案终于揭晓，原来是一个长方形的牛皮袋，果然是纸的，我又一次猜错了。

嗯……已经猜错了两次了，这一次一定不能错，我正想着又一个物品被放进的箱子。我慢慢地把手伸进箱子，同学吓唬我说这东西会动呢。害得我把手连连缩回来好几次，我鼓起勇气把手伸进去，摸的一个软绵绵的东西，呼———还好不会动啊！我捏了一下这个东西，软软的，有点刺手，还有些纹理。顺着它摸下去，摸到一个转折。我想应该是某种毛线织品吧，终于等到揭晓答案的时候。哦！原来是一只毛线袜子，上面还有俩个毛茸茸的球。

我们都笑了起来，老师又在背后口袋中摸索了好一阵，最后一个物品放进去了。老师说这是她精心挑选的。我把手伸进摸了好半天才找到那个东西，我肯定那是一个很小的东西，非常小、长条形的。上面有几个突起的小圆包，圆包上面还一些小花纹，我把它反过来后面有几个硬硬的突起的东西，这是什么呢？我绞尽脑汁也想不出来，老师笑着把那东西拿了出来，是一个金属装饰品，从老师衣服上解下来的，难怪我们都猜不到！

我非常喜欢这个游戏，因为它不但能告诉我们触觉有多么的重要，也可以让我们在恐怖中寻找快乐……