有关生疏感的作文

【篇一:开学在即】

精彩段落:开学在即,该把心收回来了,你准备好了吗?

不知不觉我们初一的暑假已经临近尾声,还有不到一个星期的时间就要开学了,说实话我现在既激动又紧张。

这个暑假除了返校那天我就再也没有见过同学了,军训那五天我因为特殊情况没去,错过了与同学们相处、磨合的大好时光,非常可惜。这一开学等于将近两个月都没见过同学、老师了,也不知开学那天会不会有些尴尬。但即便是这样也阻挡不了我盼着开学的心情。俗话说的好“笨鸟先飞”,那么我就是那只紧张激动的鸟,所以我要提前做好准备。首先必不可少的当然是学习要用的工具,虽然还不知道老师要求让带什么,但是笔、尺子等肯定是要带的,于是我把常用的学习工具都放在了书包里,坐等开学;我也要做好心理准备,因为我这个人比较内向,刚刚认识的人走在一起绝不会主动说话,这么久与同学没见面,难免会有些生疏感,万一哪位同学跟我主动说话,回不回话又成了问题。

这个暑假你是不是把每一科都预习好了呢?如果没有预习好的话,这不到一个星期的时间将会是最后的冲刺,但是所花的精力要比暑假时的预期更要认真。

开学在即,该把心收回来了,你准备好了吗?

【篇二:微笑的魅力】

微笑不如大笑激动也不如沉默的欣慰,但它的魅力却深入人心,像阳光一样照亮了阴暗。

在危急的时刻,一个人微笑的魅力,是拯救绝望。

那一年地震来得很匆忙,没有人预知到会发生了什么,也没有人发现他怎样来到。总之它来得无声无息,强烈地震撼人心。它就那样光顾了那所中学,它没有带来礼物抑或是热情,而是送来了无尽的恐惧和黑暗。同学和老师们发现地震来临时,已经来不及逃离就被废墟压在了地上。经过一段时间,终于有人醒了过来,恐惧就如一丛麻草把人抓住,压抑得喘不过气来。永无止境的悲伤涌上心头。他虽知男儿有泪不轻弹,但只因未到伤心处,眼泪还是像没有被护紧的水龙头哗哗流了下来,脸被烫得生疼。这时,从偶尔能射进来的阳光下,他看见一个满身是伤痕的女孩对他递来手帕微笑着说:“我们会活下去。”那微笑也如地震一样无影无形地闯入人心,送来的却是希望和温暖。后来男孩这么感叹说:“我活下去是因为她淡淡微笑中包含乐观向前,所以我坚信我会活下去。”

人与人之间,一个微笑的魅力,是拉近距离。

还记得我一年级刚刚“光顾”我的班级时,大家都是陌生人,我们之间都有一种生疏感。于是大家都沉默着,都胆怯得不敢向别人介绍自己,这时我前面的同学不知哪来的一股勇气,对我说道:“我叫肖雨晨,我们做朋友吧。”她的脸上带着淡淡的红晕,挂着单纯的微笑,于是我说:“好啊,做最好的朋友。”我会这么说是因为再内向的人也会渴求朋友,就像再冰冷的黑暗也会渴望阳光一样。

至今她仍挂着单纯的有些傻傻的微笑,那么明亮,那么纯洁。

微笑,可以拉近人们之间的距离,可以给人们一种乐观向上的力量,这就是微笑的魅力。

【篇三:外教老师】

今天,是我第一次上辅导班。

当我们上课上得正精彩时,来了一个大个子黑人。他穿着橘色的衬衫,黑色的裤子。我是第一次近距离见到黑人。和他击掌时,我发现他手心和手背的颜色特别分明:手心是白色的,手背是黑色的。他的眼睛大大的,鼻子很挺,笑起来露出洁白的牙齿。我觉得他和蔼可亲,一点儿也没有生疏感。他非常幽默,常逗得我们发笑,教室里不断传出阵阵笑声。

他叫我们读英语课文。他那一口纯正的英语令我羡慕极了。他也会说中文,不过说得不标准,特别滑稽。

他喜欢捉弄我们。他带我们玩一种叫“jump”的游戏,就是他在黑板上写3个单词,他说那个单词我们就蹦到哪,可是他总带我们到错的地方。于是,在他的带领下,我成功出局了。他高兴地笑了。

他也很喜欢耍小把戏。有一次,他问一个男同学:“这个单词难吗?”他说不难。外交高兴地笑了,指着他说:“你不是男生。”顿时,引起了一阵哄堂大笑。

我喜欢这个外教。

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