有关历史使命感的作文

【篇一:我的校长】

走进北雅中学的大门,就能看见金光闪闪的四个大字“公勤诚朴”。这是雅礼的灵魂,也是北雅中学颜校长的教育理念,更是颜校长为人处世的真实写照。

颜校长一心为公,有强烈的社会责任感和历史使命感。每次召开学生大会时,他都会问我们一个问题:“同学们,你们为什么读书?”然后再语重心长的告诉我们:“我们读书当为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!”每个学期,颜校长都会亲自带领我们参与社会实践,手把手教我们一点一滴回报社会。

天道酬勤,这是颜校长经常挂在嘴边的口头禅。无论春夏秋冬、刮风下雨,总能看到颜校长在学校忙忙碌碌的身影。他或埋头在办公桌上疾书教案;或穿行在教室走廊检查教学;或坐在同学们中间嘘寒问暖,他总是来到学校最早、离开学校最晚的那个。

诚信为人之本,颜校长从我们一入校门就谆谆教诲,要求我们一定要言必诚信,行必忠正。

颜校长不但和谒可亲、平易近人,而且非常朴素,从不见他穿名牌,坐豪车。经常碰到他走路来学校,有的同学还打趣:“颜校长,您这么大的官,怎么不开个大奔来上班呀?"颜校长乐呵呵的回答:”人长两条腿就是用来走路的呀,不走路那干脆长两个轮子算了,还怎么叫身体力行呢?“有一次一个家长来找校长,同学们指着正在宣传栏前贴文件的他说:”那就是我们颜校长。“只听那家长嘴里悄悄叨念着:”我还以为是个保安呢,怎么这么朴素啊?“

这就是我们的校长,一个用十年树木,百年育人的理念细心呵护我们成长的好校长。向您致敬!

【篇二:修养造就人生的高度】

“人”之所以为“人”,不仅仅是因为有了生命,如果仅仅是有了生命,那么尸位素餐,仿若行尸走肉又怎能列入“人”的行列中,一个有生命的人应该具有修养与品质,修养好似人生的步行梯,一个人的修养是与人的高度成正比的。

所以,修养造就人生的高度。

不知你有没有发现,21世纪的世界是五彩缤纷的,但鱼龙混杂,良莠不齐,青少年的品位提高了,生活变得时尚了,修养却在时代的潮流中被淘汰出局,渐渐地隐去了面容,就连街边的小狗也变得张扬拔扈起来。

古人曾经说过:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”宽容历来就被人们视为“人”必不可少的修养。春秋战国时期,廉颇因妒忌蔺相如而伺机挑衅他,而蔺相如却说:“吾所以为此者,以先国家之急而又私仇也。”才有了“负荆请罪”的美谈。蔺相如为我们诠释了修养的含义。如果说蔺相如缺乏修养,斤斤计较,与廉颇为敌,那样,一个小小的赵国似乎早就成为秦国的奴隶了。自己身边的人都会犯错,但我们要以坦率的心去对待他们,如果你斤斤计较,下一次别人就会这样对待你,修养也就从这里表现出来了。

有时候,面对恶劣的环境,当周遭的人们变得唯利是图,溜须拍马时,修养也就对面着巨大的考验,有的人“果敢”的扔掉了修养,而有的人却在靠着修养做着道貌岸然的勾当,但历史可以见证,修养似乎被人们保留下来,才有了五千年华夏文明,才有了历史上一串串不朽的历史碎片。当日本侵华战争开始时,日军逼迫我国著名画家齐百石为他们作画时,齐百石硬抱着“宁可死了,也不愿为日本人当走狗”,那是一种怎样的节操,面对敌人的铡刀不屈服,一个瘦骨嶙峋的老人身上有着怎样强大的历史使命感。回想现在,多少人为了名利溜须拍马,卑躬屈膝,他们丧失了人格修养,亵渎了人类本应具有的道德情操。他们与道德背道而驰,也就会被成功抛得越来越远。

我们并没有周总理:“为中华崛起而读书”的伟大理想,我们只是一个普通人,做正直的人,做正直的事应作为人生的修养准则,这样,我们的人生才会攀上更高一层。

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