【篇一：我用我的眼睛】

【我用我的眼睛看圆明园】

余卓霏

在一个阳光明媚的日子，我和妈妈一起去看看圆明园。

进园前，我先看了地图，原来公园的全称叫做“圆明园遗址公园”，公园中除了圆明园，还有长春园和绮春园，而且基本每个地方都有一种花的图片，我已经迫不及待要去看它们啦！

第一个进入我的眼帘的是长春园，漫天都飘着“柳絮”，妈妈告诉我这里的杨树、柳树和梧桐树特别多，所以会有“柳絮”。只见湖面上全是“柳絮”，好像一层糖霜铺在蛋糕上，又好像一层白白的棉被，这让我不由地想起夏天的时候，湖上开满了美丽的荷花，与现在的景色大不同啊。

我们沿着湖岸走到正觉寺，我看到一群小朋友聚在湖边写生，我凑过去看他们的画，哇，比现实中的长春远还美！我跟妈妈说，以后我也可以来这里画画。

刚走出长春园，远远地就看到一片花海，我兴奋地朝着花海奔去，原来是一片牡丹花呀！牡丹花真漂亮，有红的、粉的、白的，还有紫色的牡丹花。我凑上去闻一闻，好香呀！我摆着各种姿势，让妈妈帮我拍了好多照片。

我发现圆明园并不像妈妈说的那么沧桑，今天我看到了它的另一面：充满生机、充满绿色、充满可爱、充满童真的那一面，希望有时间还能再来！

【我用我的眼睛帮奶奶穿针】

姚琨奕

一天早晨，奶奶早早起床了，拿起针和线开始缝衣服。不料，“哧”的一声，线断了，需要重新穿线。我当时也起了床，“奶奶，怎么了”？“没事，就是线断了”。“奶奶，要不我帮您吧！”“好啊，那你来吧！”奶奶说。

就这样，我轻轻的拿起针来，轻轻一穿。哎呀！穿歪了。我笑着看着奶奶，奶奶说：“没事，继续。”我换了一根细一点的红线，开始认真的瞄准。3、2、1，穿！只听“哧”的一声，那根线不仅和针擦肩而过，还断了，我又失败了！这时，我有点儿不耐烦了，“哎呀！到底怎么穿！”奶奶温柔的说：“你看，要先把线慢慢移动，但是手一定不要抖，等线进到圈里了，再用力一穿，就好了！”

我按照奶奶的方法，慢慢的把线引到圈里，就连我的宠物狗Mandy都安静的看着我。太好了！线进圈了，我趁机一穿，又把线两头一提，打了个结儿，我成功了！Mandy看见我高兴的样子也跟着又蹦又跳，好像在为我庆祝一般。奶奶摸着我的头，也开心的说：“我就知道你能行！”

我用我的眼睛帮奶奶穿针，奶奶用她的生活常识教会了我做事要细心、要有耐心，更要善于观察的道理。

【我用我的眼睛看春天】

黄钰景

春天的脚步近了，春姑娘匆匆赶来了。她为大地带来了生气，带来了伙伴。我看见，那刚刚冒出绿叶的小草，那争先恐后绽放的花朵，那树木枝头上的莺飞燕舞，都让我陶醉于其中。

我爱春天，我更爱春天的花，那杏花正五颜六色地绽放着；那桃花正在枝头上争奇斗艳；就连迎春花都在展示着自己窈窕的身姿。春天的花，既坚强，又透露出一点娇艳。既活泼，又透露出一点文静。啊，我看见春天的花，就是这样的。

我爱春天，我更爱春天的鸟，那布谷鸟正有节奏地叫着；那小燕子正在认真地筑着巢；就连天生就有一副好嗓子的黄鹂都顾不上唱歌了，都在树枝上忙着盖房子呢。春天的鸟虽然很普通，但又很可爱。虽然很吵闹，但唱出来的歌又非常动听。啊，我看见的春天的鸟，就是这样的。

我喜欢春天，古代的诗人也喜欢。朱熹眼中的春是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的百花齐放的景象。白居易眼中的春，是“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的百鸟争鸣的景象。而我看见的春，则是和王湾一样的“客路青山外，行舟绿水前”的青山绿水的景象。

我爱花，我爱鸟，我爱春姑娘，我更爱春天。这就是我用我的眼睛看到的春天。

【我用我的眼睛找绿色】

王若锦

春天到了，我用我的眼睛找绿色，哪里是绿色的呢？

草木是绿色的，我从它们的嫩绿里看出了生命的力量。

彩笔是绿色的，它描绘出的景色都是一派生机勃勃、春意盎然。

小朋友们的衣服是绿色的，他们活泼开朗，在操场上蹦蹦跳跳，融入这无限春光里，好不热闹！

书本是绿色的，我们正在学的论语的封面也是绿色的，它他教导我们做人的道理，告诉我们要讲文明、懂礼貌。

黑板是深绿的，它帮助老师授课给我们，让我们学到新的知识。

水杯是绿色的，它时刻提醒着我们：多喝水、讲卫生，注意保护身体！

塑料袋是绿色的，它告诉人们要爱护环境，不要随意丢弃，循环利用。

水果蔬菜是绿色的，它们不仅营养丰富，还能把我们的身体变得更加健康。

指示牌也是绿色的。公园里，它静静地提醒着人们保护环境；图书馆里，它使人们变得很安静，遵守着良好阅读纪律；学校里，它让同学们不在楼道里追跑打闹，整齐有序的行走、上楼、下楼，保证了我们的安全。

那绿色是生机勃勃的、春意盎然的、活泼开朗的、健康的、安静地、洁净的、浓郁的……

那绿色，也是最美的绿色。

【篇二：游圆明园】

“在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”维克多·雨果在写给法国总统的信中有这样一段话。正是这句话吸引着我走进——圆明园。

从绮春园宫门进入绮春园，我漫步在绿荫小道上。周边的一片绿色植物，吸引了我，如同被绿色画笔点过一般。看到满池的荷花时让我想起杨万里的一首诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

这是圆明园吗？这就是中华文化的瑰宝吗？我在心里打了无数个问号，忍不住的问妈妈，妈妈点了点头。沿着荷花池一直往前走，我被眼前的场景惊呆了：断壁残垣，碎石满地，未建成的残桥和仙人承露台孤苦伶仃的耸立着……其他建筑中，有的石块垒成大门状，却依然遮挡不住火烧的烙印；有的石头参差不齐，上面的花纹若隐若现；看着眼前悲惨的场景，仿佛火烧事件就在昨天！

我抬头一看，这不是迷宫吗？来到长春园，里面还有皇帝的龙椅，上面还有龙纹呢！眼前的一切，似乎在为我讲述着曾经的沧桑，长春园景区里，我印象最深的是——大水法。正因为我们课文里有一张图片是大法寺，实物景色与图片还是不一样。

书中提到圆明园中藏书上万，工艺品数不胜数，花儿争奇斗艳。大树郁郁葱葱，无数的琼楼玉宇隐藏其中。楼台古色古香，在阳光的照耀下，闪烁着点点金光。中西合并的雕刻技术，更加无与伦比。

但是一切欢乐祥和的气氛，都被英法联军打碎在地。“强盗”在光天化日之下，将能搬走的东西用车运走，搬不走的用火烧掉。大火连烧了三天三夜，小火连烧了五天五夜，北京城上空火光冲天。

抚摸石块，上面还留着那场大火的余温；走进它们，还可以听见低沉的哀鸣；它的景色如此优美，是劳动人民智慧的结晶。这是祖国母亲身上的伤痛，永远无法愈合，更不应该忘记。假期游园你来了吗？