有关推行的作文

【篇一:二胎政策】

我国开始全面推行二胎政策,不少家庭出现了家庭新成员,也正如此出现了不少社会性问题。如何“生的轻松,养的自如”,成了老百姓最关注的热点。由于生育成本,所花费的经济是一种负担,许多家庭都不愿承担。出现了不敢生,不愿生的现象。

就这现象而言造成国家政策未能全面实施,中国相关部门开始调查研究鼓励二胎政策,推出二胎激励措施。2018年2月25日会议上表示,接下来将探讨鼓励二胎的政策。说明,1978年宪法“计划生育”将彻底的出现大反转。

二胎政策的推行不只会出现社会问题,也会出现家庭矛盾问题,新成员的出现将給大孩带来一系列的困扰,不只是来自身体与心灵的伤害,也将伴随着孩子的青春,正确看待这个问题是对孩子的负责。将精力平衡做到很难,但要把握尺度,与孩子共同商讨也不是什么难事。二胎并不是俩人的事,更是一个家庭的事,对大孩的尊重与关心是家长理应顾忌到的。随时关注大孩的心里状态。

这一政策的出现,相信给许多正处于快乐时光的孩子无疑是当头一棒,有些处于抵触的状态,不愿接受新成员,但是,孩子,你要理解做父母的是永远爱你的,也许多年后,父母早已远去,而最后陪着你度过余生的那个最亲的人便是当初你不愿她出现的人。他的出现不一定带给你的就是灾难,也许是幸福与陪伴呢?

【篇二:共享,真的很方便】

在现在这个科技发达的时代,手机、电脑、MP3……这些“电子时代”的热潮已经快“过时”了,但一波未平一波又起,随着政府的大力推行,我们又迎来了一个全新时代:“共享时代”。

现在大街小巷到处可见共享单车的身影,它们也被称为“小黄车”(因为它们的颜色是黄的嘛);而有些人来人往的热闹街区,也开设了共享书店、共享休息舱……这些共享资源为我们提供了极大的便利。当然,有市民反映,这为无社会公德者也提供了不可告人的“便利”。只不过,我现在不是来讨论社会公德问题的,先抛开这个问题在一边,我要大声对所有人说一句:共享,真的很方便!

在我们家,就有一个活生生的例子。

我妈妈是个非常精打细算(约等于吝啬)的人。我以前提出要买一辆小自行车学车,她不同意:“你这么小学啥车,过几年再说!”过了几年,我三年级,又提了出来,她又不同意:“长大了反正要开汽车,要自行车干什么?”当社会上提出绿色出行时,我再提了一遍,没想到她还是不同意:“步行更绿色出行啊!”而现在,出现了共享单车,我立刻向她旧事重提,她考虑了半天,终于勉强同意了。但是没过几天,她就彻底同意了,原因就在于:1、共享单车质量好;2、使用一次挺便宜的,成本低;3、她去买菜、办事等特方便、迅捷,尤其只需单程骑行时。

因此,每天晚上我做完作业,妈妈就带我去公园旁的小路学车。先在家附近逛逛,找到一辆共享单车扫码,然后推行到目的地,开始学车。就这样,一天天过去,功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车。而我那在上大学的哥哥,看到我学会了自行车,也不服输,重新拾起曾经学了一半的自行车术,在大学用共享单车与室友一同骑行去上课、逛街、郊游……有一次,哥哥在校外租了一辆共享单车,竟花了两个半小时骑回家来表示自己有多厉害。回到家,哥哥不忘把自己夸耀一番,最后还情不自禁地加上一句:“共享,真方便啊!”

说的没错,共享,真是太方便了!

但是,关于社会公德的问题,我还是希望我们每个社会人都能遵纪守法,做一个有良心有道德的公民;政府也会一如既往地高度重视新科技、新发展,将共享系统改良的更好,将“共享时代”建设的更好!

【篇三:我心中的孔夫子】

在我的心中孔子是一个崇高仁爱,学识渊博的知识分子,在以往我接触到的有关于孔子的言论里,表现出的都是他理智的那面,他的话言简意赅,发人深省。随着我对他更多的了解之后,突然发现我和许多人都进入了一个对孔子认识的误区。孔子他也是人,也是一个平凡人,他甚至比我们现在所经历的都要悲惨,他三岁失去了父亲,只有一个二十岁的母亲带着他,他们漂泊在曲阜的巷子里,因为人生艰辛,七,八岁的孔丘便已懂得了许多事情,就像他后来说的话,(现在看来,其实是特别的幸酸)"吾少也贱,故多能鄙事"

在他十八岁时,又失去了母亲,他想把母亲和他父亲安葬在一块,可是因为父亲去世的时候他才三岁,就算带着他去过几次,可又能如何找到他父亲的墓?他站在十字路口旁,希望有人能同情他告诉他他父亲的墓在哪,后来打动了一位老奶奶才找到了墓并安葬下来。

在他二十岁时,参加季氏摆的宴席,却被季氏家奴——阳货(又称杨虎)挡在了外面,"我家主人请的是士,你来干嘛"这句话孔丘明显听出来,是在侮辱他,但是谁又能在这时抹去他的眼泪,给予他安慰呢。他只能默默地离开。那时的孔子是无助的。

后来他决定通过学习改变他的一生,他决定去宋国学习殷商之礼,学习六艺——礼、乐、射、御、书、数。经过两年的刻苦学习,他终于学有所成,并且在宋国成了家室,当他准备再次返身回到鲁国时,他的妻子生下了一名男婴,鲁国国君鲁昭公送了他一条鲤鱼,孔丘为了感谢这份恩情,便把他儿子取名为孔鲤,字伯鱼,名鲤字鱼。这说明什么?说明了孔丘已经不是当初被人看不起的孔丘了,已经受到当时一位国君的重视了。那时他二十岁,他精通六艺被称六艺专家,在一个国家危难时向他这样有才干的人是及其稀缺的,这也为孔子以后成功的道路做了铺垫。更后,"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩"。孔子推行仁义的道路便展开了。

在孔子游历六国的时候他曾经极力向各位君王推行他的"仁制"思想,但是经历了很多波折,他发现要想真正推行仁制,必须要让广大民众从思想上先接受。因此当他再次回到鲁国后,他决定只教书,不参与政事,孔子被后世奉为"万世师表",在于其思想体系中教育思想的博大精深及其适用性的长远。时至今日,孔子教育思想中的很多内容仍然适用于现代社会。他主张"有教无类",打破教育的贵族化;他重视教育对社会发展的重要作用;在教学内容上,他强调社会的需要和人格的形成,把道德和道德教育放在首位。在教学方法上,他提倡启发式教学,强调因材施教、学思结合、知行统一;同时,他又"诲人不倦",以身作则。

孔子的一生不平坦,但是他却没后悔用其一生去力推礼乐仁义,虽说他所遵从的道是大象天形,超然物外,不限于世间,但是孔子却把这种道家学派的思想发展为儒家思想,存在与世间。

孔子不是一个神,他只是一个凡人,他也有犯错误的时候他也有茫然的时候,就像一次孔子受困在陈蔡一带的地区,有七天的时间没有尝过米饭的滋味。有一天中午,他的第子颜回讨来一些米煮稀饭,饭快要熟的时候,孔子看见颜回居然用手抓取锅中的饭吃,孔子故意装作没有看见,当颜回进来请孔子吃饭时,孔子站起来说"刚才孟李祖先告诉我,食物要先献给尊长才能进食,岂可自己先吃呢?"颜回一听,连忙解释说:"夫子误会了,刚才我是因看见有煤灰掉到锅中,所以把弄脏的饭粒拿起来吃了。"孔子叹息道:"人可信的是眼睛,而眼睛也有不可靠的时候,所可依靠的是心,但心也有不足靠的时候。"

所以我们应该以两颗心去看他,一,是尊敬;二,是平常。以这两颗心去看待他的可敬和可爱。

这就是我心中的孔夫子!

【篇四:共享与改变】

近几年来,家门口逐渐停放起越来越多的小黄车,生活也因此便捷不少,只要一扫码,便能骑上小黄车驶向远方。

越来越多的人开始使用起共享单车,但随之也有不少负面现象。诸如市民随意停放小黄车,造成他人出行不便;市民将小黄车擅自带回家的新闻频频曝出。网络一时间开始热议起共享单车。人们在网络上开始斥责那些只顾自己不顾他人的骑小黄色的市民,共享单车是否该被继续推行也成了值得人们思考的话题。

诚然,在小黄车刚推行的那段时间,人们还未养成与人方便就是与己方便的思想理念。显然,人们将共享单车当作自己家中的自行车使用。随意停放,随意带回家中,更有甚者竟将小黄车上的二维码用深色笔涂改掉。这一系列的举动不禁让我们深思市民的素质难道如此低下吗?

近几个月,国家加大了对共享单车的管理措施,设置了许多专门的共享单车停放点。各小区也在小区外贴上了“禁止共享单车入内”的字样。市民们开始重视起对共享单车的使用,大家渐渐的都养成了“我为人人,人人为我”的观念。共享单车受损的案例也越来越少,大家使用起来也更加方便。

还记得几个月前我和家人去观看表演,表演结束时快要晚上九、十点了,本打算骑共享单车到地铁站,可谁知一辆可用的共享单车都没有。不是轮胎漏气,就是坐垫被拆下。无奈,我们只能徒步走到地铁站。

几天前再使用共享单车,发现它们都整齐地停放在小区外,更没有缺胳膊少腿的现象了,愉悦地骑上小黄车,驶向目的地。

随着发展的进步,越来越多的共享资源被推出,人们在生活中也越来越多的接触到这些共享资源,人们的生活理念那更是随之而改变。

让我们在共享时代中以“我为人人,人人为我”的理念,更好的前行吧!

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