【篇一：精彩课堂】

今天刚上课的时候，卢老师让我们玩了一个游戏：成语猜猜。

第一个上场是钱仕伯，卢老师在他耳边悄悄地说了几句话，钱同学便意味深长地点了点头，只见他拿起右手在耳边做了一个听声音的动作，这时我还没有想到什么，但是，当他发出“喔、喔、喔”的声音时，我脑子立刻闪出了一个成语：“闻鸡起舞”，我马上举起手时，但已经有同学已经抢先一步回答了。我只好失望将手缩回来。

接下来，轮到卢老师表演了，她说：“我的谜底可难了，大家可要看好哦！”我们大家都瞪大了眼睛，看看卢老师葫芦里卖得什么药。只见卢老师深一口气，鼓起腮帮子，对着我们吸气，有人就开始叫了：“吹？风？还有什么呀？”卢老师沾沾自喜，开始表演第二个字，只见她从教室左边跑到了右边。大家都眉头紧锁，什么也想不出来。

第三个字，卢老师在空中画了一个图形，是一道闪电，把大家画得一脸茫然。第四个字，卢老师又从教室的右边回到了左边。精彩的表演完了，卢老师看看同学们冥思苦想的样子，哈哈大笑了起来，忍不住给我们作一些提示。笨拙的我仍我绞尽脑汁都想不出来，这时有位同学大声喊“风驰电挚”！对、对、对，就是风驰电挚，大家异口同声说，整个课堂都沸腾了起来。

一个短短的成语猜猜，让我们的课堂满激情与欢乐，将我们松散心聚在一起，一起认真听老师讲课。

同学们还在聚精会神听着，下课的铃声响起来了……。

大家只好期待着下周的精彩了。

【篇二：多功能水资源保护机器人】

“水是人类的生命之泉，珍惜水资源，就是珍惜我们的生命”。近年来，由于环境严重污染，地球只剩下百分之一的饮用水，所以我想发明一个“多功能水资源保护机器人”，能把雨水、海水直接净化成可饮用水，它还能监护环境防止坏人破毁。

“多功能水资源保护机器人”能把雨水收集起来，转化成饮用水。别看这个“人”很小，它把头顶的“雨水收集器”打开，就像一顶倒放的太阳伞，晶莹的雨珠像调皮的小精，掉进了“雨水收集器”里，机器人身上有个接口，可以直接跟自来水管道上的阀门对接，这样雨水就源源不断地流入自来水系统里啦。

“多功能水资源保护机器人”还可以把大海里的盐水，通过它身体里面的转化系统，变成可以喝的饮用水，这样船只在海上航行再也不用担心没淡水喝了。

“多功能水资源保护机器人”还有好多功能，如果碰上别人再破坏水资源，它像一条豹子一样，风驰电挚般地冲到破坏水资源的人旁边，一开始，它会用温和的声音提醒那个人，活像一只乖巧的小绵羊一样，如果那个人还不收手，它会用严厉的声音呵斥那个人，如果那个人还不听，“多功能水资源保护机器人”就会直接接通警察局电话，让警察来抓，让他不敢再做坏事。

“多功能水资源保护机器人”有许多好处，能有效保护自然环境，可我们还是要更加珍惜环境，节约用水，让地球永远清洁美丽。