【篇一：快乐的六一】

在六一的前一天，学校组织了一个活动。

那一天，我早早地来到了学校，发现操场旁边插了许多彩旗，我又来到教室，教室里的天花板上挂了许多五彩缤纷的气球，黑板上画了一些很漂亮的画……

这里广播响了，说：“同学们，请听好，活动正式开始，找好你的伙伴玩吧。”

我们听到后，就飞快地去找伙伴了，我找的伙伴是周宇晗。

我和她玩的第一个项目是两人背对背夹球，我们开始走得很好，可是，快要到终点的时候球掉了下来，我们就从出口走了出来。

我和她玩的第二个项目是套圈圈，我们拿到了一个呼啦圈，丢向我喜欢的玩具，可是，没套着，就只好走了。

我和她玩的第三个项目是抓尾巴，那里的老师给我们在腰间系了一条带子，开始了，我们俩斗了起来，当我要抓住她的“尾巴”时，她却抓住了我的“尾巴”，老师给了她一包糖，她把糖撕开给了我一颗，我们俩笑了。

你们觉得这个提前的六一好玩吗？

【篇二：秋游】

紧张的期中考试结束了。周三，令人期待已久的秋游到了，大家到自己的班级集合，听老师说明秋游要求。

出发了！导游带领我们上了巴士，一路上给我们出了许多脑筋急转弯，气氛一下子就活跃了起来，两个小时的路程也不觉得长。到目的地后，大家开始了今天的农耕文化体验活动。

第一个项目是拔菜。种菜的爷爷教我们先拢一下叶子，再用手抓住根部，用力往后推，一棵菜就拔出来了。我第一时间电话跟妈妈分享了我的劳动成果。

第二个项目是抓泥鳅。我穿着雨鞋进了水坑，可是泥鳅太滑游得太快了，我一条也没抓住，我有点沮丧……

吃完美滋滋的午餐后，我重整旗鼓，和大家去工坊磨豆浆。先把泡好的黄豆倒进磨盘，再加多多的水，然后转动磨盘，豆浆就从出口汩汩的流了出来。

第四个项目是织布，说明书写的太复杂了，我都看不明白。我直接把一条毛线装上去，转动织布机摇杆，居然开始工作了！我开心的坐在座位上直跺脚，连连拍手，然后马不停蹄的织了起来。我织成了一个袖子的形状，在手上试了试，太大了，往头上一戴，居然可以当成一个帽子！最后织成一大片的时候，逆时针转动摇杆退出来就可以了。

最后一个项目是活字印刷术，这是我国四大发明之一，也是我最感兴趣的。字码事先排好了，我挑的是《春晓》这首诗。先拿刷子在印版上均匀的刷好墨，再拿一张纸，放在板上展开铺平，这样上面的文字就印刷出来了。古人的智慧真不简单！

回去可不像来的时候那么热闹，大家都睡着了。今年秋游安排得真有趣！