【篇一：我发现了蚂蚁的秘密】

暑假到了，早就听哥哥说蚂蚁是昆虫界的大力士，能搬动远比自身重几倍的东西，我半信半疑。决定做一个实验验证一下他的话是否正确。

在一个风和日丽的下午，我看见几只小蚂蚁正排着队在散步，突然，树上掉下来一只大青虫。真是天助我也，能立刻就可以完成实验了。于是我心血来潮，把大青虫放在了几只蚂蚁的旁边，为了不惊动蚂蚁，我躲在墙角观察起这几只小蚂蚁。发现它们看到大青虫后，它们没有去功击大青虫，反而还加速跑回了蚂蚁窝，在遇到其它蚂蚁时他们会互相碰头，不知道在传达什么消息。但是就这么一点时间后，一群黑沉沉的蚂蚁浩浩荡荡地爬向大青虫的方向，然后，把大青虫围住了。虽然沒有发出任何声音，全体的蚂蚁却一起行动扑向大青虫，可怕的一幕出现了，大青虫被所有的蚂蚁咬住，身上原来的颜色已经看不见，被一片黑色遮盖住，完全变成一条大黑虫。大青虫还在挣扎着，挣扎时会有蚂蚁摔下来，有的蚂蚁被摔死，有的被摔晕，有的被摔伤……可是剩下的蚂蚁依然努力和大青虫做斗争，他们咬的咬，撕的撕，大青虫最后被一大群蚂蚁弄死了。大青虫死后，一大群蚂蚁马上就把它搬回自已的窝里。

看见这一幕之后，我觉得目瞪口呆。真的是不敢相信小小的蚂蚁竟有如此强大的爆发力。

通过观察，我终于相信哥哥的话，也让我知道小蚂蚁为什么是大力士：原来小小的力量团结起来是那么的厉害。团结真让我敬佩啊！

【篇二：描写玉米的作文】

玉米一种农作物，一般是春末夏初种，秋天收。

玉米是金黄色的。他不仅长得长长的龙须，还穿着绿色的外衣，长约15厘米。

玉米的果实变硬后就会变成种子。他刚长出来时是一个带绿色的小芽，长高一点，它的根部会微微发紫，再长高一点，根部会更紫，还会长出许多分叉叶。玉米的茎、根、叶达到一定大小时，就会开始长果实那时正好即将结束，他就成熟了。

不同的玉米，吃起来的味道也各不相同。玉米分为粘玉米和水果玉米两种。粘玉米是原味的，吃起来粘糊糊的。水果玉米是甜甜的，

像糖一样，而且还可以生吃。

玉米也会招虫。如果你种玉米，千万要小心。有一种长着白点的小黑虫，他们专吃玉米。一定要洒农药，否则玉米就会被啃光。

你把玉米放在火上烤一烤，它就会"爆炸"，变成很多爆米花。如果再考时加奶油，它就会变成奶油爆米花。可甜了！不过吃多了，对身体不好。

这就是玉米的"说明书"。

【篇三：爷爷的菜园】

童年就像一串串酸酸甜甜的糖葫芦，串起了多彩的成长彩虹桥。每个孩子都会幸福地从这座桥上经过。在我成长过程中，印象最深的就是爷爷的菜园了。

在一个阳光明媚的早晨，我又漫步在爷爷菜园里的泥土小道上，看着一大片一大片绿油油的庄稼，有青菜、长豆、毛豆……多么美好的一天啊！“咦，那是谁呀？”我仔细看上去，原来是一条被喂得饱饱的大青虫，正悠闲地散步呢！它的前脚先走，再中脚、后脚跟上，这时它的身子拱着往前，那肉嘟嘟、扭来扭去的样子，像喝多了酒的醉汉似的，看起来令人毛骨悚然。我大声喊起来：“啊，大青虫啊！”再仔细一看，本来又大又绿的青菜变成“秃头”了，沿着边缘被大青虫修理得成了一个月牙儿，大青虫还真是一个高超的魔法师啊！

爷爷听见了，就跑了过来。我指着大青虫说：“爷爷你快看，一条大青虫正给青菜理发呢！”爷爷笑着说：“你把它捉拿归案吧！我要去上班了，今天你帮爷爷守园子啊。”

看其他菜，上面也有虫子。看！有蜗牛！它身上背了个大奖杯，走得太慢了，走过的地方还炫耀地留下了闪闪发亮的“银丝”，想让别人都知道它走过这儿了，这是它的地盘了。

旁边那许多小黑虫，真像撒在地上的黑芝麻，我小时候还真以为它们是芝麻呢。

那黄色的小蜘蛛张牙舞爪等待表演呢！莫非是羡慕菜园美景，从“盘丝洞”里偷偷溜出来的“小妖精”？这样想着可把我吓出一身冷汗。

我转身刚要走，感觉踩到了一条软绵绵的东西。一看，是一条蚯蚓，这蚯蚓软软的，真像用超轻粘土捏成的！虽然蚯蚓是农民伯伯的“好帮手”，但我还是很害怕。看来今天守园子的任务有些艰巨哦！

毛毛虫和它长大后的样子差别太大了，看那丑陋的虫弟弟慢慢地长大，谁知道长大之后就变成了五彩缤纷的蝴蝶小姐，太漂亮了！毛毛虫也真会“金蝉脱壳”啊！

爷爷菜园里的“伙伴”真多啊！有调皮的“小捣蛋”，有勤劳的“小帮手”，有懂“三十六计”的“军事家”……太有趣了！有它们的陪伴，难怪爷爷总喜欢在菜园里呆着。我以后要经常去爷爷的菜园。（指导老师：潘月清）

【篇四：漫画老师】

“哈哈哈！”教室里笑得热闹非凡，原来老师又闹笑话了。

她有一张有点方形的脸，一头直直的长发，却去理发店弄成了棕色。戴着一副金边方形眼镜，夏天时穿着各种各样的漂亮衣服，一双闪烁着幽默光芒的黑眼睛炯炯有神。

她更长着一双大长腿。但我做梦想不到王老师——说出来难堪，一个大高个子，竟怕一只小黑虫！

这一天，星期六，我们打开书，念到了jar（坛子，罐子）这个单词时，王老师用手去点白板的投影，手还没碰到投影，但投影一会儿自动放大，一会儿缩小，一会儿放到下一张，“我的老天鹅呀！”

终于我们找出了病因——一只虫子在点！“哈！”我们哄堂大笑，有的同学像发动机得了哮喘一样，呼哧呼哧头点个不停。

虫子每点一下，我们就大笑一次，而王老师却大喊：“呀呀呀！” 我们声音就越大了，王老师就大叫：“stop talking！Oh！myGod！”

她一个机灵，笔直地站在墙的一角，眼睛越张越大，黑的像条毫无边际的隧道。

一个同学赶跑了虫子，可又有某一位同学说：“hey，over there！”“别吓我！”王老师瞪着眼，喘着粗气说。

昨天的星期六……

我们又在议论jar这个单词，教室里吵成一片，又忽然冷却下来，因为王老师说到：“像那老坛酸菜面。”一阵哄堂大笑。

王老师的幽默，说句实话，令人终身难忘。

【篇五：观察蚂蚁】

今天我又在花园里玩耍。在一块儿裂开缝隙的石头中，我的目光追随着爬行的小虫，在无限的静谧中忘了世界，也忘了自己，做了一次游历。罅隙空间在我眼前扩大，细密的草茎成了茂盛的森林，一只深黑色的小小蚂蚁，沿着石头上裂开的缝隙左冲右撞，孑身一人，傲然前进。不久，有新的朋友加入进来，一只、两只、三只……终止成群结队。它们相互把触角搭在一起，似乎是在交流信息，也好像是在相互寒暄。看着它们彼此之间亲密无间的样子，我也想和它们寒暄一阵，只可惜我不懂它们的语言。它们的队伍不断壮大，远远望去犹如一条黑色的丝线。突然，它们好像是商量好了似的，兵分三路，分别向草丛、小树、石头底部进发。刚过一会儿，草丛小分队就发现了一条大青虫。只见它们一拥而上，带头的大蚂蚁率先登上大青虫的头顶，死死咬住，再不松口；在大青虫疼痛翻滚的过程中，其余的蚂蚁纷纷爬上它的脊背、肚子，片刻之间，大青虫就变成了一条大黑虫。所有的蚂蚁此刻都用触角抵住大青虫，细小的腿支撑着身子，一起用力，试图让大青虫翻滚向前。然而，大青虫对于它们来说就是庞然大物，任凭它们使出了吃奶的力气，依然纹丝不动。不一会儿，只见几个蚂蚁相互碰了碰触角，就快速离开了，似乎是去搬兵。果然，没多久，原来分头行动的两路蚂蚁大军浩浩荡荡地开过来了。它们集结在一起，完全看不见大青虫的样子，只是黑压压的一片。然而，它们却在草地上慢慢地蠕动，如同一条黑色的虫子在不停的翻滚。

此刻，我完全迷惑了。在虫子的世界里蕴含了多少智慧：分工协作，无私分享。这才是群居生活的真正法则！忽然，一只不知名的鸟儿歌声才把我的心灵唤回来。

我发现了小虫子的快乐天地，我多么得意呀！