有关作用力的作文

【篇一:水力飞碟】

“很久以前,人们就想到了用水力和风力发电。”我给妹妹讲着,妹妹似懂非懂地听着。我看着她懵懂的表情,心想:现在给她讲这个是不是有点早,毕竟她才7岁。

当时,爸爸妈妈出去买衣服了,我和妹妹留在家里。妹妹看电视看腻了,就让我给她读书,当我读完她觉得最有意思的书时,突然停电了。空调停了,房间里闷热起来。我站起来说:“既然停电了,不如我给你做一个清凉感爆棚的实验,顺便让你见识一下水的力量。”

我在家里走来走去,想看看有什么能用的材料。妹妹给我找来了几根吸管、一卷棉线、一瓶胶水。我看到这些材料,立刻说道:“我知道该做什么实验了。”妹妹疑惑地问:“这些材料能做什么呀?”我回答道:“现在确实还做不了什么,因为还差一个纸杯。”接着,我从柜子里拿出一个纸杯,说:“这个实验跟水有关系,名为水力飞碟!”妹妹激动地说:“好酷的名字啊!”

实验开始了。我先拿出四根吸管,整齐地排列在一起,在褶皱处标上记号,让妹妹拿起剪刀在标记处一剪。接着,我在纸杯的杯壁上标出四个距离相等的点,还在四个点上扎上洞,将吸管插进洞里,用胶水密封,再将吸管口沿顺时针方向掰弯,然后将棉线粘在杯口上当提手。这样,一个水力飞碟就做好了。

我提着长长的棉线,让妹妹往杯子里倒水。水满了,四根吸管同时喷出水来,水力飞碟转了起来。妹妹惊喜地喊道:“哇!好神奇!”我对妹妹说:“它的原理很简单。水向四周喷出时,杯子给水施加了一个作用力,水也给杯子施加了一个大小相等、方向相反的作用力,推动杯子转动。”听完我的解释,妹妹再次用崇拜的眼神看着我。

我们拿着小水力飞碟到楼下玩,看到草坪上的喷水系统正在旋转喷水,我指着它对妹妹说:“你看,这个喷水系统也运用了水力飞碟的原理。”妹妹兴奋地朝那里跑去……

【篇二:捏不碎的生鸡蛋】

星期六早晨,我习惯地从床上起来,穿衣、刷牙、洗脸,然后来到餐桌前享受独一无二的早餐——一杯热牛奶和两个熟鸡蛋。

我拿起鸡蛋准备去壳时,突然灵机一动,小声嘀咕道:“每次都这样一点一点地去壳,早晨那宝贵的时间就被白白浪费了,我可以把壳直接捏碎呀!”说干就干,结果成功了。

吃完早餐后,我想让妈妈也见识见识我的新方法。我从生鸡蛋中随便挑了一个,趾高气扬地来到妈妈面前,告诉她我的发现,便拿着鸡蛋表演起来,可怎么捏也捏不碎,“这可奇怪了,我明明都能把煮熟的鸡蛋捏碎,这生鸡蛋为什么捏不碎呢?”

我疑惑不解地走到书桌前,打开电脑查询。原来:当鸡蛋均匀受力时,可以承受34。1千克的力,鸡蛋具有如此大的承受力,是与它特有的蛋形曲线和科学的结构分不开的。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位,很难捏碎。

而煮熟后的鸡蛋壳易碎,是因为鸡蛋内部体积膨胀,壳受到内部一个向外的作用力,一捏就碎。

原来如此,看来在生活中也有许多好“老师”呀!

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