有关马拉拉的作文

【篇一:女神节】

今年的女神节,我和妈妈一起插花。花的品种可真多!紫色的勿忘我,粉色的康乃馨,红色的相思梅,金色的向日葵。当然还有点缀在其间的绿叶和星星点点的满天星。

“妈妈,为什么要设立女神节呢?”我一边挑选着美丽的康乃馨一边问。

“女神节也就是国际劳动妇女节,是为了庆祝女性在各个领域做出的贡献和取得的成就。”妈妈拿起剪刀剪掉一朵康乃馨上多余的枝条,“比如说,你们语文书里提到的远嫁和亲的文成公主。虽然那个年代并没有女神节,但她是一个让人尊敬的女性。”

我忽然想起以前背诵过的《木兰诗》,“花木兰也是一位值得尊敬的女将军,我要把这朵花献给替父从军的花木兰!”我说着把一朵娇嫩欲滴的康乃馨插入花泥。

“再比如文坛里著名的冰心奶奶,广受人们的爱戴。”妈妈提示我说。

“是呀,读冰心奶奶的书仿佛在聊天,特别亲切。”我又想起最近读过的《安妮日记》,“还有安妮。弗兰克,她可是躲在密室里写下了这本书。”我特意挑选了一枝相思梅,满怀敬意的插入篮中。

“还比如获得诺内尔医学奖的屠呦呦。”妈妈摘下一片发黄的叶子。

“对了,还有获得诺贝尔和平奖的马拉拉,”想到这本书一直被束之高阁,我不禁感到有些惭愧,“这朵花就送给马拉拉。”我指着花篮里紫色的勿忘我说。

“除了刚才提到的伟大女性名人外,更多的是普普通通的、默默奉献的劳动者,比如女医生、女警察、女工程师、女运动员……”

“还有我们学校的女老师!”我一边自豪地说,一边把满天星装点在周围。

一朵美丽的洋桔梗让我眼前一亮,它粉里透着黄,像是金丝绣着的花边,显得格外娇艳。“献给普通劳动者中我最爱的妈妈!”

“谢谢,我的小女神,”妈妈笑眯眯地说,“我也送你一朵花,希望你能像这只向日葵一样朝气蓬勃、蒸蒸日上!”

2019年的女神节是花团锦簇的日子,是芬芳馥郁的日子,每个人都是自己心目中最美的女神!

【篇二:好书推荐】

在宽敞明亮的教室里读书写字,在绿草茵茵的足球场上尽情奔跑,一切都是那样的理所当然。但是,你可知道世界上还有多少孩子没书读?根据世界经济论坛网站提供的数据,全球小学适龄儿童因为贫困和战乱的失学人数约为6400万。真是个触目惊心的数字呀!

谈到读书,不得不向大家推荐一本好书——《我是马拉拉》,马拉拉是谁?她原是一个平凡的巴基斯坦女孩;是诺贝尔奖史上最年轻的得主。我非常喜欢马拉拉写的一句话:“一个孩子,一名教师,一本书和一支笔,就可以改变这个世界。”淳朴的话语中有的只是对教育无穷的渴望。正如马拉拉所认为,教育能化愚昧为科学,能改变、拯救这个世界。

翻开书,静静地品读:因为一个十一岁的巴基斯坦少女在BBC网站上坚持讲述在塔利班统治下的生活,为女孩的平等权利勇敢发声,由此导致马拉拉在放学回家所搭乘的校车上被塔利班的枪手开枪击中,子弹从左眼穿过左肩,性命危在旦夕;无数次的手术和康复治疗,终让她重新站起,优雅而自信地站在联合国的舞台上讲述这惊心动魄的经历,作为世界各地渴望受教育的孩子的发声筒。

同学们,当我们抱怨学习苦,学习累时,当我们抱怨竞争大时,当我们浪费时间虚度光阴时,你是否曾想过还有很多生活在战乱之中的儿童得不到应有的受教育的权力……

书里这样写到:“在世界各地,有数百万失学的男孩女孩。就像你和我一样,他们也有远大的梦想,也希望长大了有一个光明的未来。但是,他们从来没有机会去拥有更美好的人生。所以,就让我们站在一起吧。至少帮助一名被剥夺了学习权力的孩子。可以在周末义卖蛋糕,甚至可以仅仅是为那些无法替自己说话的孩子说出他们的心声。你我携手,我们的声音就会被听到。”

正所谓:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”同学们,让我们珍惜这幸福,和平的大好时光,一起努力地读书吧!

【篇三:翅膀】

每个孩子出生时都是一个天使,一个背着一双稚嫩而又有力的翅膀的天使。可是再长大一些,有些孩子的翅膀就此消失。

马拉拉,2014年诺贝尔和平奖的得主,也是诺贝尔奖有史以来最年轻得主的事迹震撼了全世界,她的父亲在TED演讲中说道,让女儿顶着风险在巴基斯坦这样一个动荡的国家继续接受教育,只是没有剪断她的翅膀。

我很喜欢这句话,在塔利班的暴政下,马拉拉头部受到枪击大难不死,她可以说是中东男女严重不平等中女权的代言人了。她之所以能为女权而奋斗,是因为她接受了教育而对自己和社会有更好的认知,在人道主义和自尊下立志为女性权利而奋斗。马拉拉的翅膀在教育的滋养下茁壮了,她用这双翅膀为其他没有受教育的女性争取权益,打开翅膀,飞向更广阔的天空,让祖国的人口素质提高。

在巴基斯坦,有人因没有教育而无法展翅高飞,而在中国,很多孩子因教育而限制了飞翔的领空。这就好比是一群美丽的天鹅,它们原本有能力翱翔在天地之间,却被人在左翅挖去一块肌肉而永远无法平衡地飞翔,空有一双潇洒的翅膀而只能在一小块湖面上了此残生。

中国的孩子们大多自小受奥数的束缚,大一点疯狂冲刺理科竞赛。文科却因为没有立竿见影的效果而被很多家长歧视,语文的重要性对于他们来说竟次于数理化和外语。殊不知,奥数这种东西给孩子形成的跳跃性思维方式和不全面的过程表述是致命的。孩子们最重要的辩证思维和创造能力被抹杀,而且会造成唯分数是从的功利思想。家长们让孩子学这些本是想让孩子飞,而挖掉他们翅膀上的一小块肌肉限制住他们的又是同样的家长。小学“五星一等”的学生上了中学名不经传的不胜枚举,他们被一种矛盾的教育束缚着实可笑可悲。

悲哉,这难道就是《中华人民共和国基础教育法》中白纸黑字写明的“素质教育”?急功近利,没有长远打算是中国孩子们徒有翅膀而飞不远的根本原因。

在巴基斯坦,女孩子的翅膀被剪断,在中国,孩子们的翅膀被挖去一块肉。美国的教育资源世界顶尖,他们主张培养独立思考、内心丰富的人才,把学生的翅膀养育到极致。而在这三个国家中,美国显然是最发达的。

孩子的翅膀有多强壮,这个国家实力就有多强大。正是那句老话,少年强则国强。

真正沉淀下来培养孩子的内在,茁壮他们的翅膀是为他们的未来负责,也是为国家的未来负责。

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