【篇一：小雪花】

小雪花每天都在天上和风娃娃玩，有一天小雪花玩的不开心了，因为风娃娃生病了，所以小雪花想：我成天和风娃娃一起玩，是不是应该为人们做些事情呢？小雪花一直想啊想，到底帮人们做些什么呢？如果我一直在这里玩，那就看不到人间的奇妙事物，也不能长见识。

后来小雪花就乘着风娃娃的风飞机飘啊！飘啊！一直飘到了人间。一到人间他就被这里的奇妙景象迷住了。因为这里有会汪汪叫的小狗，有会喔喔叫的公鸡，还有会下蛋的母鸡，小雪花还看见了小朋友们在欢乐的打雪仗，还有的小朋友在堆雪人，小雪花感觉到人间比天上好玩多了。

再后来到了春天，小雪花化作了一滴水，滋润着人们的土地。让果实更加的甜润，让那些渴了的人喝上清澈的泉水。

【篇二：以旁观者角度看历史】

不盲从自已的感情，在现代社会显得更为重要，以商界为例，改革开放以来，中国出现多少创业成功的企业，因为抛不开任人唯亲的用人制度，结果企业分崩离析，被市场的洪流卷走，而对学习历史，更是如此。

你会因喜爱北国的皑皑白雪而对南国的椰林海风不屑一顾吗？你会因为沉迷于江南的小桥流水而否定西北的大漠孤烟直，长河落日圆之美吗？你会因为钟情于流行音乐而厌沉闷乏味的古典音乐吗？

古希腊有哲学家说过：“人是感情的动物”，因此面对大千世界，感情上的亲疏远近、喜好、憎恶往往会影响到对人对事的看法。每个人心中都有一架天平，有自已的标准，用来衡量周边的一切。

感情如同天平一端的砝码。

而感情也使人盲目。

霸王骑着乌骓化为了“鬼雄”，虞姬将生命之花化为了矛尖的湛蓝，于是我们被这种悲状所打动了。那殿上之君，仅之高祖，我们不去承认他的帝王之尊了，而是说“历史由胜利者书写”，“汉邦不过一介草莽出身，生性是一个无赖”，他的胜利，成了他阴险的佐征。可就是这个被现在的我们唾骂的人，建立了中华大地一代王朝，没有他哪有丝绸之路上的阵阵驼铃声，没有他，哪有后来伟大的“大一统”，哪有名扬世界的汉文化？

历史是由胜利者书写的，然而胜利者也是由历史选择的，历史不会选择一个报仇的人，也不会选择一个没有资格的人。因此胜败皆有因，而功过更须我们用辫证的眼光去看待。

历史教科书上，总有唐太宗贞观之治的美谈，“水能载舟，亦能覆舟”，他以民为本，任用贤才，开创了封建王朝少有的盛世。可即使是这样的圣明之君，我们又怎么能忘了玄武门前的血泊。虽然有许许多多的人喜爱着这样的君王，但历史却义正言辞地告诉我们再伟大的君王身后也有白骨累累。

跳出爱憎的心灵，用清澈的双眼看待“真正的历史”，才是学习历史的最佳方法。

以史为镜，还需要我们将它擦得明净透亮。

【篇三：是你改变了我】

是你，在我奔流的道路上激起的一朵浪花；是你，将在天空翱翔的我推着向前翱翔。浪花，气流虽小，但是你改变了我，改变了我的轨迹，改变了我的生活。

捎一缕缕和和春风，拥几许淡淡闲愁。进入初一下学期，我的学习越发无力，各种考试的失败接踵而来，将我的心折磨的遍体鳞伤，一种痛苦从心底蔓延，在身体里滋长。我早没有了从坎坷中爬起来的勇气，我只觉得眼前一片黑暗，没有光辉照耀，也没有希望的曙光。

转眼间，在一次次的周考中，月考也如恶魔一般逼近。这时的我依然沉浸在痛苦与迷惘中，不想也不愿做出任何改变。

放学回到家。今天，周练的成绩又再一次公布，鲜红的分数如恶魔一般缠绕在我的心头，我无心去面对那白花花的试卷的海洋。下了楼，在小区的树林里徘徊在那熟悉的小路上。天突然阴沉下来，浮动的云朵遮去了太阳那本来已经十分暗淡的光辉，正如我的心境一般，痛苦，迷惘，彷徨。已是早春，路边的草地依旧是光秃秃的，丝毫不见一丝新绿。一旁的树木，也只有斑驳的枝干，枝干上早不复当年葳蕤的景象。看到此景，我的心更加迷惘了，也越发痛苦起来，急需哪怕细微的改变。蓦的抬头望见一大片的粉红。“是你！”我惊喜的喊道。你用你那粉红渲染出属于你的春天，也让我的心受到了触动，有了些许变化。你的花朵簇拥在一起，如同给枝干披上了一件粉红的外衣。走上前去，你如一个亭亭玉立的姑娘，衣炔飘飘，眉眼如画，坐在枝头上，仿佛洋溢着微笑，笑容绽放出整个春天。早春的寒风，伴着你浓烈的香气钻入肺腑，沁人心脾。你便是桃花，我不禁赞叹你那“桃之夭夭，灼灼其华”。

依依不舍的将目光从你身上挪开，这才发现你脚下落英缤纷。你为了开放，付出了多少代价，经历了风雨飘摇，新生的花化作尘泥，但你不放弃，你只是坚持自我，从不畏惧困难与挫折。那落英仿佛聚积成了一座花墓，埋葬的是你的挫折与困难，只有它们才成就了你的美丽。

这时，一个声音在背后响起，我转头一看，原来是父亲。他语重心长的说道：“孩子，你要懂得朱国良在感悟春天中说过的话；‘没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？”你要像那桃花一样，不畏挫折与困难，迎难而上，方能成功，方能绽放。”