有关心理老师的作文

【篇一:珍藏的记忆】

我来到这所中学就读已近两年了,这期间我遇到了许多挫折,使我变得失落、迷茫,差点失去了人生的方向。但幸亏在这段路途中,出现了给我帮助的人,这使我重拾信心,也让我迅速成长。

记得七年级第一学期中考过后,我与宿舍的同学相处得不好,经常和她们发生冲突。这其中有我犯错的原因,也有别的原因。如:她们说我是斜视眼,还经常瞪人。这些我都毫不知情。她们时不时地在我面前说某人怎么样某人怎么样。我听了之后明白她们是在说我,如果我反驳她们,她们就会说:“我又没有指名道姓,你那么自觉干嘛啊?”如果我再顶回去的话,我们就一定会吵架了。我母亲知道了宿舍里发生的这些事后,就来宿舍与她们理论。之后,我还以为我们的关系会有所好转,但事与愿违,事情并没有像我所期望的那样,而是更加糟糕。那段时间我特别害怕回宿舍,我知道我以前犯过很多错误,我也在努力地改,但她们还是不大愿意接受我。我心里很难受,真的很难受。

随着时间的推移,迷茫、无助的我感到压力越来越大。有段时间我实在是憋不住了,于是就找到了心理老师。我向他诉说了我的情况。他听完后对我说:“小静,你不要在乎别人对你怎样,不管是好与坏,都不要去在乎,你现在要做的事,就是做好你自己,别人说的话也不一定正确,你就当作没听见,别去管它。当然自己也需要改变,我会为你们搭一座桥梁的。别太在意别人的话了,知道吗?”最后他还鼓励我说:“加油!小静,我支持你!”这些话给了我莫大的安慰,我心里非常感谢心理老师。

在那段时间里,我还找了我们学校的女副校长和我的语文老师。副校长何老师对我说了几句让我印象深刻的话:“为什么要那么在乎那些不相干的人说的话呢?你又不用吃他们的饭、花他们的钱,为什么要为他们而流泪呢?但是你也要想想他们说的话,为什么会对我这样说呢?自己有错就要改,不要因为这些而产生什么心理问题。”我想了想,觉得很有道理,当时我的心就轻松了许多,明白自己以后努力的方向了。至于语文老师,她当时说了具体的什么话,我现在已经记不清了,只记得是说了很多鼓励的话,最后她给了我一个拥抱。这是除我父母外,给我的最温暖的拥抱,使我感到了莫大的安慰。这个拥抱让我一辈子也忘不了,它充满爱与鼓励,充满支持和期待啊!我微笑着向她道谢,一转身,我的眼泪流下来了。我赶紧跑走,怕老师看见。

后来,我和宿舍的同学有过几次的谈话,谈得还算顺利。从这几次谈话中,我知道了那些我在不经意间犯的错误,于是我又努力地改,慢慢地,她们对我的态度也好了一些,我为此感到很开心。虽然现在我们还会偶尔吵架,但我再也不像以前那样感到无助和绝望。因为我知道,我会变得越来越好。

这就是我珍藏的记忆。正如歌中所说:感恩敬爱的老师,教会了我成长;感恩帮助过我的人,使我感受善良……在这里,我想对你们说一声:“谢谢你们!”

【篇二:我的校园】

我们实验小学是市级重点小学,更是我学习知识,不断成长的母校。

走进学校门口,你会看到几个鎏金大字“静城实验小学”,大气灵动,就像我们校园中的每一个小朋友一般。

走进大门,便是我们学校有名的“艺术门厅”。艺术门厅正对大门的墙上,几个大字“灵动大气,才高志远。”吸引着你的目光,这就是我们学校的校训,希望我们每一个实小少年都能够以此为至,不断成长。校训旁边,有一面照片墙,墙上贴着各科老师、校长的照片,他们各个精神焕发,笑容满面,看到照片,我便想到他们亲切的模样。在照片墙左边,是一个艺术展示区。艺术展示区内展示的着小朋友们的艺术作品,会根据学校不同的节日内容,更替作品的内容。在照片墙下面的墙面上,贴着学校大队部成员的自我介绍,他们是同学们中选出来的优秀的小领头羊,看,他们各个精神抖擞,大气灵动。

走过“艺术门厅”,你会来到“小太阳魔力屋”。这里是小朋友进行心理学习的地方。每周,学校心理老师都会在这里安排一些有趣的心理小测试、小课堂、小讲座。对于心理学方面有兴趣的小朋友,可以来这里参加活动,拓展知识。遇到心情难过时,还可以找心理老师疏通一下呢。

“小太阳魔力屋”对面,是小太阳书屋。这里摆放着不计其数的少年读物。有绘本,也有整本书。绘本中有获得国际大奖的作品,也有更多新的绘本故事;整本书也是一些很有名的作家专门推荐给孩子们的套数,比如曹文轩、沈石溪等儿童作家的书系。一到下课时间,小太阳书屋里便挤满了“小书虫”们,他们从各个班级蜂拥而来,看起书来如饥似渴。

最后,我在给大家介绍下我们的“太阳操场”。每到中午午休十分,操场人太阳暖洋洋地照着每一个来操场运动的小朋友们,我们尽情地在操场上笑呀、跳呀,别提有多开心。

我爱我的校园,欢迎你来参观!

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