有关二大组的作文

【篇一:猜哑谜】

星期四中午吃完饭,刘老师在黑板上写了“猜哑谜”三个大字,我心中想:“哇噻,又要玩游戏了!”

一上课,刘老师满面春风、大步流星地走上讲台,用右手指着三个字说:“同学们,你们知道这猜哑谜吗?”胡鹏站了起来,用手比画着说:“猜哑谜,谁不知道,不就是一个人做动作,一个人猜嘛!”“胡鹏,你说得对!”刘老师眨了眨眼睛,竖起了大拇指,“今天我们就来个看成语猜哑谜经,比赛分成四个大组,一人上台表演,其他人猜,猜对一个加一分!”我听了,手舞足蹈:“哇,这表演者是我的囊中之物了,谁也不能和我抢!”

一场激动人心的比赛开始了,同学们谁都想当表演者,刘老师扫视了一下全班,选了坐得最端正的郑文涛。刘老师从袋子里拿出了“闪闪发光”的一张纸,“哇,好刺眼,受不了”我假装作了一个遮眼的动作,郑文涛一看那张纸,露出了得意的笑容。他的右手和左手在讲台边缘模仿一个人走路的姿势。我一脸萌逼:“什么鬼,谁猜得到!”只见二大组的周文站了起来,我忐忑不安,生怕她答对了,周文说:“三五成群。”刘老师皱着眉头摇了摇头,这时我心里的那块石头才终于落下。同学们的答案五花八门,甚至还有人扯上了三只小猪。同学们的想象太恐怖了,可都被刘老师否认了。最后,郑文涛不好意思地说:“是接二连三。”“什么?”大家的眼睛瞪得和铜锣一样大。

经过一番等待,大家终于选了我当表演者。我兴奋地跑上讲台,刘老师给了我一张写着“一毛不拔”这个成语的纸条,我暗地里偷着乐,想:“好容易!”我找了一块抺布,对着上面的毛,拔得只剩一根毛,我一边拔一边看着下面的同学:“我这样表演,你们可要猜对哟,不然就对不起我这个表演天才哟。”可同学们一个个目瞪口呆,不停地议论着:“这是什么呀?”“”怎么跟抹布有关呢?“……看着同学们疑惑地表情,我心急如焚,这时,二大组的小明自告奋勇地站了起来:”一毛不拔——“我跳起来:”谢谢你,没让我的表演白费劲!“

”二大组胜出——“刘老师拖长音说道。二大组的同学立马一个个像一只只刚从笼子里放出猴子,那高兴劲呀!

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