【篇一：在最美的年华里】

感谢在生命最青春的那段时光里，让我遇见了你，遇见你的美好，遇见你的包容，遇见我们最纯粹的友谊！

——题记

去年有一部很受欢迎的网剧《最好的我们》，我也很喜欢。剧情虽然和爱情有关，但是我却更愿意站在友情的一面去欣赏这部网剧。在最美年华里有一个知己，不再是孑然一身。

写作文以前，我特地百度了一下“朋友”。什么是朋友：相互尊重、相互分享美好事物、可以在对方需要的时候自觉给予力所能及的帮助的人，其最高境界是知己。

古人云：“人生得一知己难，把酒言欢对空盏。”两千多年前的俞伯牙遇到了钟子期，此后的俞伯牙不再是曲高和寡，高山流水之音连绵不绝。两千多年后的今天，我又如此的幸运的遇上了王智，虽不如伯牙子期般高尚，却也是青春年月的一道光。

到一个完全陌生学校，人生地不熟。多少都会有些落寞。王智是第一个和我搭话的人，热情的让我措手不及。因为有共同话题，很快就成了朋友。在日复一日的相处中，我们又看到了对方身上的闪光点，成了死党，又成为知己。一个在刚开学还特别文静的人，不到两个月就现了“原型”。我们有很多地方都是相似的，作息规律等方面。我们都喜欢文科，特别是语文；讨厌理科，特别是数学。

我经常嫌弃她长得矮，她就经常说我长得胖。虽说每天都是互相嫌弃，但是她也见不得别人说我不好。当别人在背后说我坏话的时候，她都告诉我是谁说的，说了什么。周围的人都是人云亦云。王智却是怎么都不相信他们说的。

她是一个很谨慎，心思很细腻的人。不管什么事她都会考虑的特别细，与我的大大咧咧形成了鲜明的对比。我有丢三落四的毛病，一旦东西找不到了，我就去找王智。我找她，她找东西。她每次都告诉我要把东西放好。结果我还是经常麻烦她，以前的毛病一点都没改。到了最后，她索性就不说了。因为她知道，再怎么说我也不长记性。

我们在学习上也是互补的。我擅长英语，她擅长生物和地理。七年级的时候学地理。经纬网和等高线地形图的那个单元，我是怎么看怎么不懂，考试还不及格。王智花了好长时间才给我解释明白。虽然我在现实生活中还是不分东西南北。

除了学习以外的生活，我们还是很活泼的，经常开玩笑，例如以下事例：

（一）时间：熄灯前几分钟地点：宿舍

她：（指着衣服上女孩）郝贵云，你看，我多了个闺女‘大妮’。

我：（无语的看着她）你整天捂得那么严实，就不怕把她憋死吗？

她：没事儿的，她生命力顽强

我：（瞅着‘大妮’）好孩子，来找姐姐啊，姐姐陪你玩儿啊。

她：‘大妮’，咱才不找你姐姐呢，她一点都不好。

我：……

（二）时间：体育课地点：操场

她：郝贵云，你给起来，快点，麻溜的！

我：（瘫在草地上）姑奶奶，能不能让我歇会儿。

她：现在不起来，明天腿就疼，明天腿疼别找我啊！

我只好默默地起来和她慢悠悠的绕着操场散步。

时间过的很快，转眼这就九年级了。面临升学，学习任务也就更重了。明年夏天就要分别了。这三年感受到的是是非非都会化为乌有，但是那些快乐的回忆都会铭记于心。一个知己是一辈子的。俞伯牙在钟子期死后“破琴绝弦”。我不知道明年一别会不会再见，但是不会忘记点点滴滴和一知己。

【篇二：我的奇思妙想四年级作文】

“王智，还有九分三十八秒就要迟到了！还不快起床！”妈妈边把早餐放到餐桌上，边朝王智的卧室喊，“我马上帮你预约无人驾驶机！”妈妈打开手机，按下WRJ软件，根据王智的身高体重选择了中号无人机，接着又选择了路线“重庆路11号1-2→星光小学”，并点击了“五分钟后到”。

卧室里，王智“噌”地一下坐起来，拽起衣服披在身上，跑到餐桌前。由于跑太快，他差点没刹住车，“砰”地一下坐在椅子上，狼吞虎咽地吃起了早餐。吃完早餐，他立马点一下餐桌上的按钮，只见一只机械手臂从卫生间伸了过来，帮他洗了洗脸，还有一只机械手臂帮他戴上了红领巾。然后，王智站起身，往门口跑。妈妈喊道：“别忘了你的校徽！”然后把校徽递给了他。

王智囫囵吞下面包，接过校徽，口齿不清地说：“谢谢妈妈！”他立马按开门，飞奔出去。一架无人驾驶机从天而降，门已经打开，王智迫不及待地跑了进去。这架无人机呈水滴形，没有翅膀，底部喷出淡蓝色的气体，有一个弧形的小门。整架无人机都是透明的，里面有一个软软的小沙发，刚好能坐一人。王智坐在沙发上，调整了一下按钮，沙发躺了下去，王智顺势躺了下去。无人机掠过几栋高楼，几朵白云。王智想：“还有多久才能到啊？”

“王智！——”一个声音叫道。

王智扭头一看：“飞宇，你也在赶哪？！”只见另一架无人机正飞在旁边，里面坐着的就是王智的同桌、死党吴飞宇。

就在这时，两架无人机已经又快又稳地降落在星光小学校门口。他们下了无人机，无人机马上升天飞回了基地。

王智和飞宇边跑向校园边拿校徽。突然，飞宇叫道：“糟了，我忘带校徽了。”王智说：“没事儿，你忘了还有备用办法吗？”飞宇小声说：“用那个办法，我宁愿回家拿。”王智说：“你好不容易到校门时还没迟到，就用一次吧！”说着，王智就测了校徽，进了校门。飞宇叹了一口气：“唉！”只听他大叫道：“我——吴飞宇迟到了！”只见红外线校门又打开了，他走了进去。

他们来到教室里，坐到了座位上。一个静音泡泡罩住了王智，他把手放到电子桌屏中间，桌屏启动了——“早上好，王智同学！”桌屏自动显示出了语文课本——“请复习1至10页！”王智瓮声瓮气地大声读起来：“1，观潮，钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观……”全班同学都在静音泡泡里大声地朗读着，却互不影响。

十分钟后，徐老师走了进来，看见全班同学都在朗读，又看了一下总监控，满意地笑了：“今天同学们的表现都很不错嘛！”接着，他又到旁边的智能饮水器上按了一下，选了乌龙茶，马上就来了一杯温热的乌龙茶。徐老师一点一点地喝着茶，查看着同学们的状态，结果，他看到了一幕，差点把茶都吐出来了。原来，是王智和飞宇做起了小动作。王智说了一遍：“我们周末去游乐园。”于是，他比起了动作。飞宇看着他，在那边猜来猜去：“你的意思是——我们明天去干嘛？”王智又比了一遍。

徐老师按一下按钮：“小智！”只见立在墙角的小机器人小智马上走到老师面前，扫描了一下，说：“请问您有什么吩咐？”“惩罚，王智和吴飞宇在早读比动作！”小智马上搜索《惩罚手册》，念道：“早读比动作，不认真程度：一星，惩罚：朝脸喷冷气一次！”小智念完后，马上到王智和飞宇身边，取消静音泡泡，伸出手臂，朝他俩各喷了一次冷气。“哧——”他俩被冷得打了一个激灵，然后看着徐老师，吐了吐舌头，坐端正了。

“丁零零——”上课了，所有的静音泡泡都徐老师被取消了。徐老师说：“请大家点开语文书，我们今天学习第六课……”王智和吴飞宇打起精神专注地盯着徐老师，这节课是《蝙蝠和雷达》，只见前方墙壁上降下大屏幕，蝙蝠在黑暗中飞行自若的样子和被蒙着眼耳横冲直撞的样子令大家暗暗称奇……一堂课就在生动有趣的过程中结束了。

下课了，全校同学在音乐声中跑到了操场上。操场上升起了一块块“健身毯”，每个同学都分别站到了自己编号的健身毯上，一个个健康指标出现在每个同学面前。王智仔细看了看自己的指标，上面写着“不足：微胖，脂肪指数：偏高，建议：跳健身操。”王智踩了一下按钮，开始跟着面前的电子屏跳起了健身操。别的同学呢？有的在练武术、有的在跳绳、有的在跳舞、有的在打拳、有的在做操……

一天的校园生活就在这种劳逸结合中度过了。王智和飞宇邀约着踏上飞行滑板回了家。刚回家，王智就点开电子屏幕，做起了作业。一会儿，爸爸妈妈回来了，做好了晚餐。吃过晚餐，爸爸说：“健康报告我们已经收到了。今天开始，我们给你制定了健身计划，你休息一下去跳十五分钟的健身操，跳十五分钟的绳。”王智叹了一口气，走向了健身房……