【篇一：美丽的小池塘】

我们学校餐厅门口有一方美丽的小池塘，我一到小池塘边，我的脚就被眼前的小池塘给勾住了！池塘美丽极了，就像一张充满诗意的画卷。

小池塘里的水清澈见底，碧绿碧绿的，非常干，平得就像一面没有打磨过的镜子，风一吹来，小池就变得波光粼粼。

池中央一共有两座假山，一座小的，一座大的，就像两个恐龙化石。大的那个假山又像一只狼坐在小池塘上，正朝天上吼叫，还像一只公鸡站在水中朝天上打鸣；还像一只雄鹰张开双翅正准备起飞觅食。小的假山还像一只刺猬在水中滚来滚去。

大的那个假山上有一盆绿色植物，像一盆绿萝，又像一盆珊瑚，又像一盆海草。水中还有金鱼藻、水葫芦、水花生……等等水生植物。

水中游着成群结队的鱼，犹如一条条又细又黄的针，大的有10厘米左右，小的就只有5厘米那么长，小鱼们像游艇一样在水中游来游去，好像在玩捉迷藏，有的躲在大的那个假山里，有的躲在水中的绿色植物下面，还有的躲在大的那个假山下面，直到我们走了才肯冒水面来，真有意思！

小池塘里面还有一只又小又可爱的乌龟，小乌龟有时在大的那个假山里睡觉，有时在大的那个假山里穿来穿去，有时还游出水面，正跟金鱼们嬉戏呢！

远远望去，小池塘就像一个五颜六色的水世界。

水面上映着一角小小的蓝天，一栋栋高大的教学楼和可爱的小朋友们。

学校的小池塘可真美丽！

【篇二：神仙鱼】

我们家有一只神仙鱼。它有三角形的身体，还有一个斗形的嘴巴，两条长长的须挂在它的嘴巴下面，可爱极了！

神仙鱼很贪吃。每次爸爸给它喂食，我都会兴高采烈地跑去看。只见爸爸勺了一勺鱼食，倒进了鱼缸。神仙鱼立马游了过来。它们争先恐后、狼吞虎咽地吃着鱼食。一只神仙鱼先盯着鱼食，再一个加速，吃到了鱼食。记得有一次，有一只神仙鱼似乎太饿了，就把一小段的金鱼藻给吃下去了，过了一会儿，神仙鱼可能觉得不好吃吧，把金鱼藻又吐了出来。

我们家的神仙鱼一天要喂两次鱼食。

神仙鱼很胆小。当我轻轻碰一下鱼缸时，它就会吓一大跳，迅速游向一个角落，有时把水都搅了出来，接着躲在角落里，一动不动地。爸爸说：“神仙鱼很胆小，看它时要安静。”

我觉得我家的神仙鱼很可爱。

【篇三：一条小河的自述】

大家好，我是一条小河，今天我来给大家讲讲发生在我身上的故事。

从前的我生机勃勃的。河水是那样清澈，清澈得都能看到水底的鱼虾。水是那样的平静，就像一面大镜子。我的怀里有许许多多的小鱼弟弟和小虾妹妹一起嬉戏，一起在金鱼藻附近捉迷藏。水草随着水波摇摆，好像跟着小鱼弟弟和小虾妹妹们一起跳舞，又好似一个小姑娘在“风”中翩翩起舞。河面上的鸭子们在我的肚子上玩耍，大鸭子们都在教小鸭子怎么游泳，怎么捕鱼，怎么上岸。还有水鸟，它们有的在我旁边筑巢，有的在捕鱼，还有的在跟孩子们说：“别乱跑，要听爸妈的话呀！”我的身边还有各种五颜六色的花朵，有油菜花、迎春花、玉兰花、郁金香……柳树姐姐还用我来照镜子，对着我在梳理自己被染绿的头发呢！还有，小朋友们在我身上打水漂、打水仗呢！大人们在我身上洗衣服，可舒服了，像给我洗澡呢！还有的大人在我身边散步，对我的清澈赞不绝口。

可是好景不长，不知从什么时候起，小河边的工厂建起来了，人们的生活水平提高了，垃圾也增多了。人们贪图方便，将各种垃圾扔到我的身体里，我就变成了名副其实的“垃圾河”。

现在，我死气沉沉的。我的身子由清变浊，像有人把一大壶墨水倒在我的身上。小鱼弟弟和小虾妹妹都死了，它们有的翻了白眼，浮出了水面，有的尾巴都断了。塑料袋、泡沫等都漂到了我身上，臭味吸引来了成千上万只苍蝇，它们在我身上飞来飞去，吵死了。旁边的花姐姐、草弟弟有的无精打采，有的都奄奄一息了。树爷爷的叶子都掉光了，露出了光秃秃的脑袋。人们经过我旁边，都捂着鼻子说：“臭死了，臭死了，我下次再也不来这里了。”说完以后，就马上从我身边跑走了。我听了，流下了脏兮兮的眼泪。

我要对破坏我和我同伴的人说：“保护环境，人人有责！”

【篇四：新城公园】

秋天的习习凉风把我们带到了新城公园，那里风景优美，是个迷人的地方。

来到公园，首先映入眼帘的就是色彩斑斓的树丛了。银杏树最为耀眼，“站”在最前面，它金黄的叶子就像一把把小扇子。松柏的叶子有的黄，有的绿，还有的黄中带绿，让人看了不得不眼花缭乱。香樟树还是那么苍翠，只要走进一闻，一阵香气扑面而来，你一定会被“熏倒”吧！

走过树林，我们又来到了古朴的长廊。石板地非常坚硬，从表面看，就会觉得有点粗糙。椅子，柱子和顶都是用木头做的，木头都发黄了，顶是半圆形的，活像苍穹；藤蔓缠在柱子上，慢慢垂下来。我心想：要是我能爬上去跟藤蔓打个招呼，那该多好啊！

我们沿着鹅卵石铺成的小路，继续往前走，小路上刻着许多又精美又有趣的图案：有的像一只停在路上的蜻蜓；有的像一只展翅高飞的小蝴蝶；有的像一只正在拍击水面的鸭子；还有的像一条正在水中央栖息的小金鱼。各种各样的鹅卵石图案把小路打扮得栩栩如生。

走过小路，我们又来到了河边。碧绿的河面在阳光的照射下闪闪发光；河中央有个小岛，小岛上有一座亭子，绿的瓦，白的柱，顶上的上下左右角，不知被谁卷了起来，变成了永久的“卷卷瓦”；亭子边的石块，有的像一块遗弃的厚瓦，有的像一块凹凸不平的大蛋糕，千姿百态；让路地和小岛交接的是跨越在河上的小型石拱桥，上面刻有花中四君子——梅兰竹菊；再看，就有一大片金鱼藻出现在眼前，形成了一个绿色的小岛，我的脑海里出现了一个字：美！

新城公园真美！

【篇五：可爱的小人鱼】

科学课上，骆老师让我们把自己做的“生态瓶”带上。我如约带来了我的“生态瓶”，里面有一条金鱼藻、两条金鱼、两颗螺蛳and一堆沙子，有一种360度全景观博物馆鱼缸的感觉。可是今天，我又有了一个新的发现——在我们五（1）班这个大家庭里，还藏着一条可爱的小人鱼！

下午第三节科学课，骆老师要求我们把自己的“生态瓶”“请”上课桌，我小心翼翼地将我的小鱼缸放在课桌上。我左顾右盼，四下张望，嘿！同学们的生态瓶可真漂亮！有的装了几只虾，有的放了水葫芦，有的鱼儿“美若天仙”……由于我旁边的两位同桌没带，我便把生态瓶放在中间，供大家一起观看。

骆老师开始讲课了，我们就此踏上了奇妙的科学之旅，一起探讨鱼儿和水的关系，我听得津津有味。

不知什么时候，老师站在了我旁边的一位身边，我转过头去看骆老师，这一秒，我惊呆了：只见我旁边的那位正“全神贯注”地盯着我缸中的鱼，嘴巴还像金鱼吐泡泡那样不停地一张一合，丝毫没有注意到我正在看着他。这让我不由得想起了《城南旧事》中年幼的林海音学着家门前正在吃草的骆驼的样子。想到这里，我忍不住捂嘴偷笑。过了许久，他才发现我正在看他，不好意思地闭上了嘴巴。我笑了笑，继续听课。当我第二次看他时，他又开始学金鱼吐泡泡了，不过，这次他学乖了，看见我立马把嘴闭上了。

下课了，我把这件事告诉了前面的同学，他们听后笑得合不拢嘴，他还呆呆地问道：“怎么啦？”

他，就是我们班呆萌可爱的“人鱼小公举”徐飞扬，徐大班长！