【篇一：有趣的竞拍会】

“10张，15张，30张……”这是一学期最后一次沙龙英语培训课，老师为我们举行了别开生面的拍卖会。我们早早地准备好平时积攒的奖卡，来竞拍自己喜欢的礼物。

老师先是拿起一个毛绒玩具，“咦！”班里顿时响起一片嘘声，只有几个女同学满心欢喜，开始竞拍。“起拍价10张奖卡！”“我出30张！”“我出40张！”“50张！”两位女生憋红了小脸，不停地往上抬高价格。嘿！这拍卖会还真有意思！

随后，老师又摆出了许多礼品：有炫酷的指尖陀螺，有漂亮的荧光笔，有奇妙的孔明锁……小朋友们多多少少都拍得了自己喜爱的礼品。

当同学们手上的卡片屈指可数的时候，谁也没料到，老师最后还藏着一个终极大奖——一个“卜灵卜灵”闪着光的小猫储蓄罐。哇！多想拥有它啊！同学们都羡慕不已，懊悔自己拍早了。

这时，只见Lucky两眼放光，双手握拳搭在嘴边，嘴巴张成了一个“O”型，表现出极度的渴望。我也焦急万分，不停地翻数着手上的奖卡，小声地嘀咕着：“还有104张，应该没人比我多了吧？”我偷瞄了Lucky一眼，感觉最大的竞争对手就是他了。竞拍开始，我俩摩拳擦掌。“50张！”我得意地撇了Lucky一眼，不料Lucky直接把价格抬到了85张。嘿，好家伙，我看他已经把家底全部搬出来了吧，看你能得瑟到什么时候去！“100张！”我放大招了，还朝他勾了勾手指，“放马过来呀！”结果Lucky一跃而起，高喊：“120张！”原来他还有那么多啊，可惜我只有104张奖卡！我像一只泄了气的皮球瘫坐在座位上，再也拿不出更高的价格来跟他竞拍了。看到心爱的储蓄罐落在了别人的手上，我气得牙痒痒！不过，我转念一想，下学期会有更好的奖品在等待我，我要继续努力！

我终于知道了，竞拍自己喜欢的礼物是老师的良苦用心，更激发了我继续努力的决心！老师真是有技巧和智慧啊！

【篇二：与姐姐有个约定】

我和姐姐都在一个英语培训班学习，在那里每次上完课都会根据我们上课的表现给我们发奖卡“美元”，凑足了可以换一个礼品。

当我们第一次发现这个礼品展柜时，就被里面的小音响，手机和平板电脑吸引住了。想着那些大人在我们面前摆弄手机，平板电脑的样子，我就心痒痒，想换台平板电脑来玩玩。正当我浮想联翩时，姐姐拍了拍我，问：“你是不是也想要台平板？”我连忙点点头。“不愧是我弟！我有个好主意，我们一起攒钱，一起换，一起玩，怎么样？”“好耶！”我眉开眼笑。

心里有了约定和动力，我们俩分外努力，“美元”也越来越多，一个多学期，我们就拿到了一万五千“美元”。只差八万“美元”了！我们更加卖力地学习，英语水平很快上升，这让妈妈也很高兴。

可老天应该不想让我们成功换到平板，姐姐在四年级考试时破天荒进了前三名，外婆很开心，送了姐姐一台平板电脑。姐姐有了平板，就提出“美元”各归其主方案。我指出她的平板是我们共有的，可她态度强硬，我们的钱只好“分了群”。

从此，姐姐再也没有提过这件事，我的余下“美元”也更换不起平板了，换到它可能也是一个妄想了。每次看到姐姐在假期玩她的平板，我的心里就不是滋味。而我们的约定也不复存在了。

【篇三：难忘的错事】

每个人的成长历程都不是一帆风顺的，有时会磕磕绊绊，甚至会有犯错误的时候。

记得有一次，我在学书法时，我很喜欢一个乐高玩具，可是奖卡不够。于是，我就趁上课时间把那盒乐高玩具藏在我的书包里。终于放学了，爸爸就把我接回了家，我飞快地跑进房间，拿起乐高拼了起来，“你在干什么？”这时，妈妈大喊。呀！我拼得太入迷了，没想到来了“巡逻”。“这是从哪里来的？”妈妈问到。“这是从章老师那拿来的。”

“这是章老师送你的吗？”妈妈再问。“不是。”我惭愧地说。“那就是你自己拿的喽！”妈妈说。我只能点头。妈妈摸了摸我的头，说：“没有经过别人的同意，就拿，那是‘偷’，那是小偷的行为。”

妈妈又跟我说了一堆道理，说得我低下了头，羞红了脸。于是，下次上书法课时，我把乐高还给了章老师，并向章老师道歉。章老师没有怪我，反而表扬我是个知错能改的好孩子。我很开心，比拿到乐高更开心。

这件事我一直没忘，因为它时时提醒我，勿以恶小而为之。

【篇四：快乐的元旦】

2018年的最后一天，我们在胡老师作文班举行了快乐的元旦联欢晚会。

我一进作文班，就看到教室里很多同学在忙碌，有的在帮老师给气球充气，有的在往墙上粘气球和拉花，学美术的牛天瑜在黑板上写出了漂亮的美术字“欢庆元旦”。我看到桌子摆在了教室的两侧，一定是有节目要演。

这时老师说，我们都布置好了，咱们先上课，再开联欢会。大家都不乐意，但是老师讲课的内容很有趣，所以一个小时不知不觉就过去了。老师说：“我们休息一会，准备开联欢会！”这时我们才知道下课的时间到了，大家兴奋极了。

联欢会开始了，有一位同学朗读了开幕词，随后老师还朗诵了一首诗，接着就开始游戏了。第一个游戏是：你来做我来猜。每组同学猜十张卡片，当卡片上显示“拍马屁”的时候，表演的同学直接撅着屁股连连拍自己，很快就被猜出来了，引得大家哈哈大笑。轮到我猜了，我是胸有成竹，十张卡片猜中了八张，真是大获全胜，一举夺冠。

我们还玩了投球比赛，每个人10个乒乓球，往远处的桶里投，谁投的多谁赢，我们排好队，都迫不及待地想大显身手，终于轮到我了，可是不尽人意，看似容易，但却投中的少。没想到一个四年级的小同学胜出了，他投中了9个球，也许我们是大意失荆州吧！

最后的一个环节是扎气球，老师投到空中许多气球，同学们都抢起来，然后老师告诉我们里面有奖卡。只听“啪啪”声不断，踩气球的爆破声此起彼伏，像放鞭炮一样。我们都拿着奖卡到老师那兑奖，有卡通笔，有小毛绒玩具，还有小卡通的本子，大家人人有份，非常高兴。

快乐的时光总是很短暂，联欢会很快就结束了，大家都还乐在其中呢！好快乐的元旦！

【篇五：热心肠】

要说到“热心肠”，我第一个想到的就是同学徐慕瑄，不管是谁找她帮忙，她都会答应。

记得有一次，何牧遥要去游泳，又突然想起自己还要值日，何牧遥急得团团转。她找到一名同学问：“你能帮我值日吗？”“不行啊，”那位同学回答，“我还要去上英语课呢。”何牧遥一连找了很多同学，但是得到的都是否定的答案。这时，徐慕瑄跑到何牧遥身边说：“我来帮你做值日吧。”何牧遥高兴极了，连忙向徐慕瑄道谢。

还有一次，我要布置展板，又要收科学奖卡，我一个人哪同时干得了两件事啊！这时，我想起了我们班的“热心肠”徐慕瑄，所以，我就去找徐慕瑄帮忙：“慕瑄，你能帮我收科学奖卡吗？”“好呀。”徐慕瑄毫不犹豫地回答。

最重要的是，她答应帮助别人的事从不会忘记。有一次，我帮黄老师拿东西，没来得及去上音乐课，我对徐慕瑄说：“我要帮黄老师拿东西，迟点去上音乐课，你能帮我跟音乐老师说一下吗？”“好呀。”徐慕瑄爽快地回答道。等我再回音乐教室时，音乐老师只向我点了点头，没有说一句批评我的话，我想：肯定是徐慕瑄帮我把话带到了。

你看，徐慕瑄是个“热心肠”，你说是不是？