【篇一:给学霸一个定义】
初中生涯已快过去六分之一了,相信大家已经能分辨自己的班上哪些是学霸,哪些是学渣了吧?在我们班,男生极少,女生极多,所以,班上有不少的才女,当然,我们男生也不甘示弱。所以当老师问我们谁是学霸时,我们的目光就会不由自主地投向那个“孙学霸”还有“曹学霸”了。
怎样才能成为学霸?首先得了解学霸是什么意思。学霸就是上课专心听讲,学习成绩在班上数一数二的。其实学霸一词在以前是贬义词,后来改为中性词,现在就变成褒义词了。要说那些可怜的学渣们,他们只能看着学霸们骄傲地捧起手中的100分,四处炫耀了。
其实我不知道自己算作学霸还是学渣,我的同桌——应该是一个学霸,因为她的成绩高啊!每天的学校生活随同时光一天天的过去了,临近期末考试,学霸与学渣都在疯狂的复习,但是只有成绩才能说明一切。
那么学霸就只是成绩好的吗?并不是,大部分学霸中,总会有一两个书呆子!就是整天读书,读书……有一个故事是这样的,有一个书呆子和学霸打电话,学霸就问书呆子:“你在干什么呢?”书呆子回答:“我在做数学呢!你呢?”“我在玩数学。”这便是学霸与书呆子的不同。
想成为学霸很简单,任何人都是平等的,学渣不能灰心丧气,学霸不能骄傲自大,任何人都要怀着一颗自信的心,怀着向上的心,然后就开始进行“下一个工程”——努力。俗话说的好“态度决定一切,细节决定成败”。每个人只有努力都会成为学霸。学霸不是一天两天就能成为的,任何学霸都经历了一系列的挫折和考验。例如说被老师骂啦,考试考砸啦……学霸也是由学渣转变而来的!
但是有的同学虽是努力了,成绩却一直提不上来,这是为什么?我的身边就有一个,那个同学上课积极发言,每次老师都表扬那个同学,成绩仍然徘徊七八十分。我想,那个同学只做表面文章,学校里学到的知识固然重要,但回家也得巩固啊,做做课外作业也能提升成绩。当然,这也是学霸成功的秘笈。
期末考试要来了,大家不能放纵懈怠,可见时间的重要性!现在开始就要努力复习了,千万不可临时抱佛脚。只要坚持努力,相信大家都能成为一个大学霸,做最后的“人生赢家”!
【篇二:以等待为话题的作文】
有人说“等待”是个中性词,可以东西摇摆,摇东,是积极的等待;摇西,便是消极的等待。积极的等待,是指冷静地思考,积蓄力量,磨练耐心,等待时机,为成功做准备;消极的等待,是指空等白等,没有任何行动。面对这样的思辨文题,你的抉择是什么?
我之所以选择“积极的等待”,是因为观察了自然界的动植物的成长规律。不是吗?种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待,蛹化蝴蝶需要等待。可以说,没有等待,便没有成长。也许有人会引经论据地对我说:“一万年太久,只争朝夕。”我们追求理想,崇尚成功,在争分夺秒地学习和工作,哪有时间等待啊!你等待了,别人就抢了先机;你懒一下,你就似“守株待兔”,只能在等待中虚度韶光,磨平了棱角,挫失了锐气,丧失了良机,最终一事无成。
我崇尚的等待,是积累。古训:“十年磨一剑。”它便是最好的佐证。因此,我感悟出:等待是一种信念,是一种态度,是一种追求,是一种选择。是呀,大自然的冬去春来、花开花谢、潮涨潮落,我们需要等待;等待中,雨过天晴;等待中,春暖花开。睹物思人,人生的成长,机会的把握,形势的好转……我们都需要等待。自然界的规律推演了人生的哲理,让我长大了!
大仲马曾言:“人生的智慧是包含在四个字里面的,等待和希望。”面对希望,我们斗志昂扬,我们心潮澎湃,我们扬起风帆,准备乘万里风,破万里浪,希望的火光招惹得我们勇往直前;可面对等待时,我们哀叹惋惜,我们不知所措,我们急不可耐地感慨抱怨,甚至干脆放弃。其实等待并不是索然无味的无用功,这段历程的喜悲,成败要由我们自己来调控。
然而,许多人不懂等待,他们将等待视为懦弱、逃避。他们的一生拒绝等待,失败也就成为他们最终的归宿:刘备因关羽败走麦城而执意伐吴,他不顾丞相“等待时机”的劝说,草草伐吴,最终落得个白帝城托孤的下场。以史为镜,胜于雄辩。
等待,不是不求上进,而是蓄势待发;等待的人,不是愚蠢徒劳,而是坚定执着。等待是一种美丽的情愫,当等待的旋奏响起时,在希望的高潮到来之前,需要的是平和的心态,是云卷云舒的从容,是坚定不移的信念!等待是这个世界上最美丽的过渡剂。
亲爱的同学,如果,你是空谷的幽兰,你一定会在蓄势待发中飘香;如果,你是一波微澜,你一定会在蓄势待发中滚出惊心动魄的回响。如果,你是……
【篇三:说“萌”】
“萌”,当今世界华人网络中一个无所不能的形容词,词义随着语境千变万化,是标志性的网络演绎文化产物之一。那么,在我们愈加博大精深的中华文化中,它究竟代表着什么呢?
《礼记·月令》记曰:“句者毕出,萌者尽达。”说是树木不管弯的直的最终都能够茁壮成长。经学大师郑玄注解道:“句,屈生者。芒而直曰萌。”后一句说,草木破土发芽时尖端笔直的样子叫做“萌”。由此观之,萌,是用来形容事物的初始阶段,引申到人身上来,也就是形容儿童天真美好的样子了。见诸报端的“萌娃”“萌童”等便是如此。
保守的古代人只赋予了“萌”这层含义,开放的现代人呢?打开各大新闻门户网站,你也总能找到几篇标题就带有“萌”字的报道。其中内容多是以图片为主,文字作介绍的明星的各种“可爱的”照片。进行对比总结。由此观之,“萌”乃憨厚等一系列可爱之情态也。
然而,有些情况下,我们很难在某些照片上看到所谓憨厚之态,这些照片却被该明星的粉丝们以及该明星的好友们赞美曰“萌萌哒”,这些我们平日里也会作出的表情什么的为什么在他们眼里变成了“萌萌哒”呢?我们为什么没被人说“萌萌哒”呢?这也许跟情人眼里出西施是大同小异的道理。一旦你喜欢上了某个人,“被他的魅力所折服”,无可避免的你会对他的一举一动分外关注,“征于色发于声”地表现出对该人的褒扬。这也就可以理解为什么有些人会喜欢“卖萌”的,他不是给所有人看的,他是为了让喜欢他的人更喜欢他,不喜欢他的人也可能会喜欢上他而“卖萌”的。由此观之,“萌”,是认为他人情态“各种美好”时的赞美。
可是中华文化的确博大精深,中国的网民也格外富有创造力。在完成了由中性词向褒义词的伟大转变之后,“萌“又无可避免地迈向了贬义词这个大坑。于又一神词“逗比”横空出世以前,“萌”有时也成了吐槽批评的首选,因为它的变幻莫测,因为它本来是一个客观的中性词,当事人都难以分辨你对他是褒还是贬,是觉得“美好可爱”还是“庸俗无聊”。
那这样一个贬中褒三义俱全的词是难以区分的吗?是这样一个放到《神探夏洛克》中那个无所不能的思维殿堂中都无法正确辨识的无所不能的词吗?不是的。想必看过吴宇森导演执导的《赤壁》的人对下面这一个场景还有印象:
小马驹出生后,小乔问周瑜:“小家伙还没起名字呢!”周瑜回答说:“它出生在荆楚,就该有个荆楚的名字,呃,我们叫它萌萌好么?”
这个桥段当时“雷”倒观众一片,我不对吴导的设计进行吐槽,我要说的是,这才是“萌”的内涵。
可是你可能什么都没看出来,萌萌和荆楚有什么联系啊?难道有什么深意不成?可当时也不明白的记者去问吴宇森导演时,他说这是询问了几个武汉人才定下的,武汉人给出了一个类似于“萌萌”的给孩子起的名字,演变成了“萌萌”让他拍了板。为什么?有什么深意吗?没有,就是代表着生机勃勃,好听——这不也是我们使用“萌”这个词的意图吗?用来赞扬一个人时,是因为我们对那个人有好感,贬低则是因为对该事物怀有不赞同的态度。吴导其实也许跟我们一样想不出什么精准的意义万千的名字,于是跟我们一样的用了“萌”这个字,因为它是中性的,代表生机。我们用它褒扬的话很好听,用它贬低的话也不会太伤人。少见的温和的网络文化的产物,所谓词义,何必较真呢?我们怎么知道对方的想法呢?你尽管把它当成赞扬你“活泼可爱”的意思罢。萌,已经成为了一种表情,你表现什么,它就代表什么。其实,幽他一默的耐人寻味有时更能引起会心的一笑。
当今社会“萌”就是这样一个被诠释的很复杂其实又简单的一个词,即使被用成了贬义也只是一种委婉的批评。它是我们的一种温和的态度,是一种随心的表现,是一种单纯的快乐。我们尽可以去追求“萌”,像孩子一样卖一个萌,开心自己娱乐他人不也是很好吗?这样的话,每个人都“萌萌哒”,不仅可以缓解压力,我们的生活更会变得愈加丰富多彩。